《中国吉祥民族剪纸》 在中心书城有得卖。，五年级十二生肖教案
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幼儿园教案：下雨的前兆 教师：屈老师 活动目标： 1 知道动物也会预报天气、了解一些常见的下雨前兆, 2,学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用、 活动准备备：课件，CD!图片？ 活动过程： 一?引出话题、 1,播放响雷的声音。引出话题？ ——“小朋友听到了了什么声音、” ——“电闪雷鸣是会发生什么事情,” ——“夏夏天里经常有雷阵雨!要是出门没带伞！就有有可能被淋湿 看来我们还真该了解一5160下天气预报!” 2、请幼儿交流经验, ——“我们可以从哪里事先了解天气情况呢?” ——“小动物会会不会给我们预报天气呢！” 3，给幼儿交代任务! ——“小动物究竟会不会给我们预报天气呢,我们来听一下故事就知道了,” 二,播放课件、 1 边听故事。边提问来理解故事内容！ ——“电视台的叔叔阿姨是怎样知道每天的天气情况的？” ——“有哪些动物能告诉我们天要下雨了。” ——“它们是怎样告诉我们的。” ——“这些小动物为什么在下雨前行为发生变化呢!跟什么有有关系？” 2!教师小结动物预报天气的多种方法？ 三?迁移经验! ——“还有什么现象也会告诉我们天要下雨呢、” ———“指导天要下雨！我们应该做哪些准备,” 四、表演游戏。巩固知识， 1 每人拿一张图片贴在自己的胸前!根据老师的指令作出4673相应的动作? 2 小结：小朋友们们真棒 不仅了解小动物在下雨前的现象。而且还能表演？我们都了解了下雨的前兆,以后出门就不会淋雨了!老师还希望小朋友在平时多注意观察、一定还会会有更多的发现、 【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】!
过年了。小花狗送给小花猫一个可爱的花瓶、作为新0081年礼物？这个花瓶可真漂亮：纤细的瓶身上画着一只翩翩起舞的凤凰！舞颜六1623色的羽毛上长着一个个漂亮的花纹?小花猫可喜欢它了!她一拿到花瓶?就往花瓶里灌满水,然后把梅花剪成一支支的？放进了花瓶里，她简直把花2861瓶看成了自己的心肝宝贝 一天!小花猫到阳台上看望她的心肝宝贝！但但当她走到阳台上时 却让她大吃一惊∶原来漂漂亮亮的花瓶不见了，阳台上上只有几片花瓶的碎片和一滩水、这可把小花猫急坏了！她怒气冲冲地跑去找小猪阿呆 问∶阿呆?阿呆?我家阳台上的花瓶是不是您打碎的、什么花瓶不花瓶的。阿呆慢慢地站起来说∶这几天。我一直在家里看电视，哪儿也没去 小花猫又7015问了很多动物 但是他4546们都说不知道？没有？小花猫急哭了!她说∶你们都不肯告诉我！肯定是你们看我家的花瓶漂亮,商9029量好一起打碎的？我以后9664再也不跟你们玩了、哼？她哭着跑去找森林里最有学问的大象伯伯？大象伯伯听了?哈哈大笑？说∶孩子？这就是您不对了,不是别人打碎的？是天气打碎的？小花猫迷惑不解的问∶天气也会打碎花瓶!大象伯伯解释道∶现在天气这么冷!你往花瓶里灌满水！水就会结成冰。冰的体积比水大。当然就把花瓶撑破啰 小花猫听了、恍然大悟，她跑回去 叫来许多小伙伙伴们、并像伙伴伴们道了歉。小伙伴们笑了 小花猫也笑了 笑得那样甜?笑得那样美？
写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求!或称教学目标 说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课、还是复习课） 四．课时（说明属第几课时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学过程（或称课堂结构。说明教学进行的内容。方法步骤） 九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十．教具（或称教具准备?说明辅助教学手段使用的工具）） 在教案书写过程中！教学过程是关键、它包括以下几个步1990骤： （一）导入新课 1．设计新颖活泼,精当概括。 3．2757提问那些学生!需用多多少时间等， （二）讲授新课 1．针对不同教学内容,选择不同的教学方法．? （三）巩固2620练习 1．练习设计精巧，有层次 有坡度 有密度？ （四）归纳小结 （五）作业安排 布置那些内容,要考虑知识拓拓展性?能力性??
一。绳索自救法：家中有绳索的 可直接将其一端拴拴在门!窗档或重物上沿另一一端爬下。过程中 脚要要成绞状夹紧绳子,双4144手交替往下爬?并尽量采用手套。毛巾将手保护好,二？匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间、因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进 三，毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高,毒性大的特点、一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒 因因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用,四！棉被被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯，棉大衣盖在身上!确定逃生路线后用最快的速速度钻过火场并冲到安全区域，五、毛毯隔火法：将毛毯等织织物钉或夹在门上？并不断往上浇水冷却?以防止外部火焰及烟气侵入？从而达到抑制火势蔓延速度，增加逃生时间的目的?六！被单拧结法：把床单?被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状，按绳索逃生的方式沿外墙爬下！七、跳楼求生法：火场切勿轻易跳楼,在万不得已的情况下!住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进进行逃生，但要选择较低的地面作为落脚点、并并将席梦思床垫？沙发垫!厚棉被等抛下做缓冲物？八，管线下滑法：当建筑物外墙或8190阳台边上有落水管，电线杆,避0774雷针引线等竖直管线时？可借助其下滑至地面。同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落,九,竹竿插地法：将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地地面或下一层平台。两头固定好以后顺杆滑下！十？攀爬避火法：通过过攀爬阳台。窗口的外沿及建筑周围的脚手架?雨棚等突出物以躲避火势、十一。楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时?住在上部楼层的居民可通过老虎窗!天窗等迅速爬到屋顶、转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散！十二！卫生间避难法：当实在无路可逃时?可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝？把水泼在地上降温？也可躺在放满水的浴缸缸里躲避!但千万不要钻到床底?阁楼。大1985橱等处避难！因为这些地方可燃物多，且容易聚聚集烟气?十三？火场求救法：发生火灾时、可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫，敲击金属物物品或投掷软物品,白天天应挥动鲜艳布条发出求救信号。晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意！十四？逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向。迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气?十五、“搭桥”逃生3669法：可在阳台?窗台!屋顶平台处用木板?竹竿等较坚固的7931物体搭在相邻建筑?以此作为跳板过渡到相对安全的区域!、
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【活动目标】1．．学习用对称的方法装饰风筝！体验作画的快乐 2．激发幼儿欣赏美,创造美的8635兴趣与能力，【活动准备】PPT美丽的风筝！风筝半成品。记号笔？油画棒 【活动过程程】（一）以猜谜语的方式导入活动主题“小朋友 老师这里有个谜语请你们猜一猜：天上一只鸟，用线拴得牢?不怕大风吹。就怕细雨飘。”（风筝）（二）出示风筝PPT。让幼www.jy135.com儿观察1.图一：提问：你们都看到了什么风筝、（蝴蝶，金鱼）觉得好看吗，你觉得哪里好看 2.图二！图三：我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝,(出示左右对称的蝴蝶风筝)孩子们，你们看这个风筝漂亮吗?幼儿：漂亮?教师：颜色真美啊？那你们谁能说出他有有哪些颜色、幼儿：（点数颜色）！翅膀上有!。, 色、下面翅膀膀上有。 ？背部有! ！眼睛上有 ！?图三：这只蝴蝶上面还有很多图案？你们发现了吗,谁来说说、这些些图案有什么特点，（左右都一样）告诉你们这叫对称,什么是对称。（左右大小要是一摸一样的）为什么要做成对称的 （为了保持平衡和美观）3.按照同样方法讲述图四（金鱼）和图五（蜻蜓） 侧重对称！（三）学习点线技巧装饰风筝?刚才我们欣赏的这些美丽丽的风筝都是由点和线条组合而成的!1.请小朋友回忆点?并在黑板上画出!2.请小朋友回忆线。也画出,3.动脑筋将点和线结合,画出自己设计的图案、4.欣赏PPT!感知点线结合合的美、（（四）创作与体验1.进一步让幼儿表现美。激发创作的欲望?看老师也准备了三种形状的风筝 有蝴蝶？金鱼和蜻蜓。要请请你帮助这些风筝穿上有图案的花衣服！你会用哪些线条和图案来装饰呢！2.教师师提出绘画要求：（1）画之前要学会用左右对称的方式来画,要先1059用线条分割!然后用图图案装饰、线条和图案案要密一点。丰富一点，这这样的风筝才漂亮？（2）要注意绘画时的坐姿？幼儿作画 教师巡回个别别指导，鼓励幼儿大胆设计出各种不同的风筝!（3）欣赏与评价展示幼儿作品。互相欣赏？请几名幼儿讲讲讲哪只风筝最美 美在什么地方,,
在办公室上班的大多熟人都会有个老板 我也一样！但是我的老板有一点不同，他的不同在哪里呢!就是有一只大狗！许多人都会养狗?但很少有人会每天把狗带到办公室来 我们老板的狗叫Robinson、是一只棕色的大狗,老板每天上班都带着它!带着它开会、带着着它吃午饭、当有人给老板打电电话的时候，我总是能知道老老板是不是在办公室!我只要2675看看他的桌子底下！如果我看到桌子下棕色的毛。我就知道老板在他办公室里的某个地方！如果那边没有狗，那么老板就出去了!。