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从前？在北京城里住着一户人家 只有两口人！一个白发苍苍的老奶奶。还有一个是叫秀女的姑娘,这祖孙两个都是心灵手巧的人，一把剪刀几张纸在她们手下，能活灵活现剪8870出飞禽走兽花卉和窗花鞋样 2280不管逢年过节还是平常日子?都有街街坊邻里登门求讨 这祖孙俩总是有求必应?后来来也就靠卖剪窗花 剪花样子谋生了 而秀女7260和奶奶接触的差不多都是一些穷苦人,有8314的小伙子要结婚了?没钱布布置新房?老奶奶和秀女就给剪点纸花。鸳鸯成双?喜鹊成对 还有什么“五谷丰丰登” “年年有余”等。贴在窗户上!挂在门框上，铺在床铺上?盖在被子上、压在桌面上 粘在墙壁上?那可是是用钱不多、红火吉祥?热热闹闹，使新房一点儿也不不显“穷气”、有的姑娘媳妇做新鞋、老奶奶和秀秀女就给剪点鞋样，什么“步步登高”!“一路平安”和“双喜临9815门”等？依8485样绣在鞋面上!穿在脚上 走到那儿!都会有人赞赏花样儿好。传说!在光绪年间！有一天从皇2939宫里传下圣旨,说是圣母皇太后慈禧要办六十大寿?京都内外要贡纳寿礼银、上下臣工等都要穿上拜寿服？什3094么是拜寿服呢。就是在慈禧寿日那天!上下臣工等。一律要穿以仙鹤和梅花鹿组成的“六（鹿）合（鹤）同春”图案的袍服。那年头,圣旨是金口玉言！谁也不敢违命。一时间，北京城上上下下！许多绣花花作坊。全忙活开了?有钱的人家!为了讨慈禧禧的欢心，找绣花工用金丝银线作图案，要求将为慈禧拜寿穿用的衣袍点缀得越富丽越好。还有那些小财主们！也是想想着法儿制作新绣袍。为的是“显显贵”！折腾得京城几十家绣工作坊,3451以及小门小户零散的绣工、也没有例外。闹腾得大家家都一样、忙的简直连喘口气工夫都没有了、这么一闹腾!5699闹腾得绣工钱，也随之日益俱增,一天一个价码,越来越贵!真是是一针一线值千金,一件绣袍值万两银！但但北京还有一句俗话说得好,干土打不成高墙!没钱盖不起瓦房!慈禧办寿,可真难住了千百户穷苦人家,闹得家家户户愁眉不展？怎愁也也愁不出钱来给慈禧办六十大寿！所以?有的说咱们干脆趁早来个“铁球坐滑梯--溜吧,”逃出京城、逃到深山老林里去躲躲！可是更多的人感到真是有点破家难舍！故土难离。而秀女和老奶奶就是属于这样的人家 秀女和老奶奶坐在家里愁呀、愁又能怎样呢!眼看一天又过去了，也没有愁出什么样的高招儿来?老奶奶的主意是：让秀女一躲了事！可是秀女怎么能忍心将老奶奶抛下一个人走呢!怎么也不能这样做！后来 谁也也没有料到?有一天将近晌午的时候 秀女家突然来了个漂亮的大姑娘 老奶奶见了！以为是来讨剪纸花样的、还没等问、她就先请安?然后恳求说：“老奶奶？您行个好、给点儿吃的吧，”老奶奶听了。心想：“噢！原来是个讨饭的?看被3774饿的样子,怪可怜的,”秀女在一旁！二话没说，扭身就到灶房里去 捧出来两个窝窝头!那个大姑娘一点也不客气?拿过去就吃！老奶奶说：“姑娘 我去给你烧点儿开水喝吧 ”说完,转身就走进了灶房、那姑娘拿着窝头吃得正香的时候?她笑4298眯眯对秀女说：“请你再给一块咸菜吃 谢谢你了,”秀女听了、心想：“是呀 怎么没想起给拿一块咸菜来,吃窝头没有咸菜 让人家怎么吃呀?”她一扭身，到灶房去给拿咸菜?可是待秀女拿着咸菜从灶5798房回来一下愣住了。“咦、人到那1477儿去啦?”她心里一边这样想，一边推推开门往外看了看，连个人影也没有看见！但她一回头。却8498看见屋里桌上放着一件布袍子。连忙喊了起来：“哎 可怜的讨饭姐姐!你在那儿!……”秀女急得连着这样喊了几声!由于声音大!老奶奶也听见了,老奶奶一听秀女说那姑娘走了！还忘下了一件衣裳?说：“秀女!你看那姑娘身上穿的就已经够单薄的了！你你赶快追她去、把衣服给她。让她穿上好保暖……？”老奶奶嘴里一边这样说着!就就一边和秀女走出了门!一南一......余下全文>>。
也不难 完全按照上面的你画不来的 人可没法跟电脑比，你用蜡笔画就画个轮廓!直直接填上色就完了、用水粉画就可以效果好些!但比较费时,？生肖大班剪纸美术
最少27046万块钱。
“大班健康洗干净了再吃8345”教案（仅供参考）： 一，有益学习经验： 1？了解残留农药的危害！知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康， 2，愿意通过自己的努力?想办办法获取知识, 3 喜喜欢与同伴合作?共同探究、共同分享! 二！资源准备： 1？背景知识：了解有关残留农药的危害!并掌握几种祛除方法、 2,物质材料：各种水果蔬菜，两块展板,幼儿儿手头资料 3？活动铺垫：本活动重点让幼儿知道几种祛除农药的方法、所以把了解农药危害放在活动前的铺垫部分，请幼儿收集了农药药危害的资料?大家一起起展示交流。知道残留农药药会使人腹痛？腹泻?消化不良!引发脑血管疾病。甚至危急生命等然后请幼儿回去后继续收集祛除农药的方法的资料。 三?活动与指导： 1、巩固已有知识：请小朋友观看上一次活动布置的展板?巩固关于残留农药危害的知识?请两个代表解说一下下小朋友的资料！ 2！了解几种祛除农药的方法： （1）。请小朋友小组交流收集到的资料?说一说自自己了解到的方法 （2）。幼儿自由展示资料 相同同方法的资料同时粘贴到展板上？总结结出四种方法：浸泡。去皮 刷洗?加热、 （3）组讨论1966：认为哪种方法最好， （4）组派一名4823代表说出自己组的想法、其他组进行行评价?（例如：第一组认为去皮办法好。农药祛除彻底，其他组有的幼儿持反对意见?认为用8636刀去皮？容易割到手？而有的幼儿儿持支持意见、认为桃、芒果可以直接剥皮。5607不存在危险等等, （5）关注点 A?关注幼儿能否积极参与讨论 B！关注幼儿评价时是否敢于表达自己的想法 3、在实践中加深对几种方法的理解 （1）教师引导幼儿理解?每种方法都有适合与不适合的水果蔬菜。应根据每种蔬菜水果不同特点选择不同方法 （2）请各组幼儿按刚才选择的方法!选择适合的蔬菜水果。并说一说自己选了什么,其他组评价， （3）教师小结：有些蔬菜水果可以用多种方法祛除农药！ 4?健康食品餐盒请幼儿选择适当工具与方法，尝试为各种蔬菜水果祛除农药！经过加工后互相随意品尝 建议： 1!活动组织指导方面：教师也可将收集工具列为单独的一次活动。请幼儿专门收集这方面的资料讨论交流！ 2，活动延伸拓展方面： （1）相关经验的延伸与拓展：可向绿色食品 环保等方面延伸! （2）一日生活有机渗透的延伸与拓展,日常常生活中引导幼儿注意饮食卫生, （3）家园互动：可请幼儿家长到园里来,品尝尝幼儿亲手制作的健康食品!、
案例是一个实际情境的描述!包括有一个或或多个疑难问题?同时也能包含有解决这些问题的方法。教学案例描述的教学实践？它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为 思想 情感在内的故事。教育案例是一个教育情境的故事 在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评、所6570以一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评，!
剪刀一般为等臂杠杆,因为它的多用性所以一般握手处与刀刃处等长,但在使用时,可以通过使用刀刃根部使它成为省力杠杆，厨房用的剪鱼的剪刀握手处较长,刀刃较短,为省力杠杆 理发,裁布用的剪刀刀刃较长,不需要多大的力气,为费力杠杆.具体就看刀刃与握手处的长度关系：刀刃长为费力杠杆,短为省力杠杆,一样长为等臂杠杆.。
剪纸现在可能已经7396被审批通过了世界非物质文化遗产名录了、应该隶属于国粹了吧!！~
鼠鼠 比划最多 划多、
剪纸在中国传统中很常见!剪纸往往是通过某种规律将某6779种形状用碎纸体现出来!在梦中!由于剪纸往往是中国节日才会进行的一种行为。所以往往代表着一一种喜庆的心情?
剪纸说明你在家庭生活中的的地位会非常的重要!会受到大家的尊重，同时？也说明你在事业上会取得一定的成就？财运上也4815会很旺盛?
梦见自己在剪纸剪成了各种漂亮的形状。表示自己将会得到家族中非常重要的的地位！会得到大家的尊重?
梦见自己剪纸失败。表示自己将会由于长时间不和家人联系而受到冷遇。
梦见剪纸花？预示着你近期的5298运势很好、是吉兆!
男人梦见剪纸花?预示着你近期的工作运势很好 2395事业上会取得很大的进步!会受到领导的赏识!
梦见婆婆给自己剪纸花!预示着近期你会收到朋友给你的礼物,
梦见别人给自己剪纸花！预示着你近期在生活中会遇到一些小困难或挫折，不过会得到贵人的帮助？能帮你化险为夷。是吉兆、
病人梦见剪纸花、预示7079着你的病情马上就会康复！只要配合医生的治疗!身体很很快就会痊愈？
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