活动目标：1,感知和分辨大与小!2。体验活动的快乐，活动过程：1.出示小兔娃娃问：“谁来了,今天小兔要和小朋友一起做游戏,你们欢迎吗！”2.让幼儿和小兔问好!幼儿都能能大声的和小兔问好？3.然后出示礼物物箱子！让幼儿猜猜箱子里会有什么，幼儿们都对箱子里有什么东西很感兴趣 都一起和老师念口令：“盒子盒子快打开、”4.出示一大一小皮球让幼儿观察发现大?小。然然后用小手比划大，小?通过比划让幼儿感知大大与小、5.接着让幼儿一边说口令令：“盒子盒子快打开?”教师一边出示准备好的实物碗 手套,书包让幼儿观察说出大小 6.幼儿们都能准确的说出大小？接着将出示的几种事物进行大小分类？7.最后通过《喂鱼》的游戏让幼儿把大 小鱼的分别喂给大猫和小猫吃，从游戏中体验大和小？反思：本这次活动发现了一些问题、在将实实物进行分类的环节中！我将每件实物一一进行讲解解分类?时间过于于长了些 还有在活动中老师师一直在讲。让幼儿自己去探索的机会就缺少了？在活动中老师不5400能一味的讲!应该让幼儿自5226己去发现和探索?这样幼儿才能更好的理解所学2536的知识点 还有可能由于是上公开课太过紧张语速太快了些！对于托班的幼儿老师在上课讲话的时候语速应该慢慢些幼儿才能更好的理解老师所讲的内容？？
目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况、增强幼儿的自我意识? 材料：用积积木搭几条街道、十字路口搭一个民亭!用椅子搭几几个家，已布置好的儿童商场一个。 准备： 1,在组织此活动前应与家长联系,请家长告告诉幼儿有关家庭的简单情况、 2,民警了解情况时，应一一询问幼儿的姓名!家庭住址,家里的电话号码。爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况？ 过程： 1？分配角色？老师扮演大姐姐，幼儿扮演演小伙伴?助教扮演民警？ 2、创设情景!大姐姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩。回家时,走到十字路口迷路了！（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的 路！找不到家了。） 3?姐姐启发幼4174儿想办法,诱导幼儿去请民警叔叔帮忙？提醒幼儿询问民警时要有礼貌， 4？民警叔叔向幼儿了解情况!指导幼儿大胆回答民警警叔叔的问话? 5,小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路， 6，游戏：帮迷路的的小花鸭回家 师提问：① 谁在哭?为什么哭、 ② 小花鸭找不到妈妈怎么办、我们快来帮它找妈妈吧﹗ 引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭!用有效的有礼貌的语言进行对话?帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈? 7、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室！ 这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办！并学会关心帮助他人？ 在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法？一开始我创设迷路的情节？吸引幼儿解决办法。找民警回家!然后又以游戏形 式帮迷路的小花鸭找家、这样既吸引幼儿兴趣又让幼4010儿愿意主动开动脑筋？ 在幼儿知道小花5491鸭迷路时 我让幼儿帮他想办法!我出示了商场,公园园等一些人多地方的照片。提示幼儿外出时在这种地方迷路 了该怎么办！幼儿互相讨论回答、我把幼儿的答案整理后再1789做小结。幼儿就能很快快记住！明白在自己迷路路时的解决办法，在外出时要紧跟 大人或牵着爸妈的手？不要一个人乱跑，迷路时 如果在马路上可以找警察帮忙、如果在商场或公园可以找工作人员广播。或者1217站在原地 等爸妈来找你。小朋朋友们都在游戏中记住了，通过该活动？我觉得孩子的收获是很大的!以下是孩子的声音： 1、知道迷路后寻找家长的方法?和与家长出门要紧跟家家长或拉着家长的手? 2、先在原地等一会儿!不要慌张,也许爸爸妈妈妈就在不远处？ 3！如果走失的地方在商场或公园!可以找找到公园的广播室！告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名，联络电话等？让工作人员帮忙广播寻找 自己的父母、 4？要乖乖地听工作人员的话?和他们一0533起等自己的父母来接你。 好玩的水瓶教案反思
目标正确就9058是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求。又要符合学生的实际情况，教学目标是设计教学过程的依据、是课堂教学的总的指导思想？是上课的出发点、也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定7462出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识,形成什么样的技能技巧，达达到什么样的熟练程度!会用哪些方法解题等！这就是双基目标、其次是考虑通过这些知识的教学？应该培养学生哪些思维能力、这是思维能力的目标？再次是1919想一想通过这些知识的教学、对学生进进行哪些思想教育!培养养哪些良好的道德品质。这3865是渗透思想教育的要求、最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力?这是0443创新教育的要求、这也是课堂教学最重要的目标，,
关于我孩子上课迟到的问题？我做出以下分析、首先我觉得没有教育好孩子！没有让孩子养成良好的作息时间!其次 我自己的工作繁忙、在关心孩子方面没有做到位?基于这些问题！我做出了一定的思考!我觉得让孩子养成良好的作息习惯很重要。在以后的时间里我会更严严格的要求孩子？在工作之余?抽出一定的时间对孩子进行辅导教育？更好的履行家长4017的监管职责，
活动准备 在幼儿园某活动室室布置小兔的家、 请大班哥哥姐姐扮演兔妈妈, 5840准备小礼物 数量同幼儿人数 活动目标 知道上下楼梯人多时不能拥挤、 能够排队靠右一个接着一个上下楼梯， 活动过程 1.通过尝试。教师和幼儿一起讨论上楼楼的方法？ 教师：今天兔妈妈妈要过生日,我们也一起去看看 祝祝贺她生日快乐! 教师和幼儿一起上楼 进入布置好的兔姐姐家里？教师和幼儿与兔妈妈打招呼, 教师和幼儿讨论：你刚才怎样上楼梯的呢。 教师小结：上楼梯不要害怕,不要着急 眼睛要看好楼梯,一步一步想上走!图姐姐和教师一起表扬用正确方法上楼梯的小朋友?兔姐姐分糖果给小朋友品尝? 2.通过尝试、教师和幼儿一起讨论小楼的方法。 教师：兔姐姐、我们也有礼物送给你！（恍然大悟状）哎呀,我们忘记带来了，请小朋友们下楼去取吧！起起兔姐姐等一等。 教师和幼儿一起讨论小楼的方法：手扶栏杆,一步一步往下走 教师请一一幼儿示范！再一组一9265组请幼儿走? 8396 兔姐姐在二楼楼梯口表扬能干的幼儿？幼儿全体回到自自己的班级？ 3.再次巩固 巩固上下楼梯的正确方法 教师：刚才！我们是一组一组到兔姐姐家去的,现在,我们要一起起去兔妈妈家!那该怎么样上下楼梯呢！ 教师和幼儿一起讨论。小结：上下楼梯的人很多时要一个跟一个走，还要顺着右边走、 教师和幼儿一起上楼送"礼物物".集体演唱Ri快乐>>,祝贺兔姐姐生日、 活动延伸 教师和幼儿请兔姐姐下楼到本班做客！？
一段话里面的 事在人为休言万般皆是命 境由心造退一步天地宽？欲求寡欲定要先无我？为所所欲为不必再有他、 这是青城山道观梁眉上的两句话：：境由心造，退后一8144步自然宽 事在人为。休言万般皆是命!” 中国人崇尚儒释道?儒讲究人与人之间的关系！佛请求修已道，重视人与自然的和谐，这两句话却让我感到道家入世的不认命。这这是朴素的唯物主义,另一个道理理：“道家的无为？是掌握分寸、凡事都都有水平线也就是度?度以下无5666所不为、度之上，居安思危？度以上，谨慎思为!” 这两句话是说: 事在人为 不要总是埋怨命运弄人、环境会因心中的思想而变化?退一步海阔天空一切都会更好?若要清心寡欲5289要忘掉自己内心的想法?想做就做别顾忌旁人对你的指指点点？（想做什什么就做什么?不必太顾忌别人对你的态度. ） 祝你学习进步 希望能够帮助到您 0988 谢谢您？?
1·茅山 茅山位于于江苏省金坛市和句容市交界处！主体山脉位于常州市金坛市薛埠镇境内(薛埠镇由原薛埠镇和原茅麓镇合并而成)?少数山体余脉位于镇江市句容市境内。南北走向 面积50多平方公里、 它是中国江苏省的一座道教名山!是4566道教上清派的发源地、被道家称为“上清宗坛”。有“第一福地,第八洞天”之美誉?也是中国六大山区抗日根据地之一! 金坛茅山 茅山风景名胜区?自1986年被被江苏省人民政府批准为省甲级风景名胜区以来,经过多年的建建设与开发,取得了显著的经济与2204社会效益，2001年！茅山风景区被国家旅游局评定为国家AAAA级旅游区!新四军纪念馆被中央宣传部定为全国爱国主义教育示范基地、2003年茅山风景区被江苏省人民政府。省文明委！省建设厅，省旅游局联合授予省级文明旅游区示范点的称号？ 茅山是江苏省境内主要山脉之一！茅山因山势曲折，形似“已”字？故名句曲山、又名金陵陵地肺山！道家称“句曲之金陵、是养真之福境,成神之灵墟”？西汉年间!陕西咸阳茅氏三三兄弟茅盈，茅固？茅衷来句曲山修道行善!益泽世人 后人为纪念茅氏功德,遂改句曲山为三茅山 简称 茅山、主峰大茅峰海拔372.5米。景区面积约为71.2平方公里!景区内外交通便利、四通八达，以3698金坛市茅山风景区为中心！距常州！南京各约60公里?东至上海 南至杭州各约300公里，距常州奔牛机场70公里?距南京禄口国际机场仅38公里？茅山夸江苏省金坛市薛埠镇和句容市，南北走向。面积50多多平方公里,1985年被列为江苏苏省八大风景名胜区之一?跻身于国家4A级旅游风景区？省级风景名胜区之列？海拔372.5米的茅山山势秀丽,林木葱郁 有九峰、二十六洞,十九泉之说，峰峦峦叠嶂的群山中。华阳洞,青龙常州市金坛茅山 本0995数据来源于百度地图、最终结果以百度地图数据为准! 2852洞等洞中有洞、千姿百态,星罗棋布的人工水库使茅山更显湖光山色!可谓“春见山容！夏见山气,秋见山情？冬见山骨” 茅山还是著名的道教圣地!相传汉元帝初5年（公元前44年） 陕西咸阳茅氏三兄弟来茅山采药炼丹、济世救民!被称为茅山道教之祖师,后齐梁隐士陶弘景集儒?佛!道三家创立了道教茅山派?唐宋以来 茅山一直被列为道教之“第一福地?第八洞天”。曾引来诸多文人墨客留下下诗篇， 抗日战争时期!陈毅元帅等革命先辈在此与敌开展游击战？使之成为著名的抗日根据地之一？茅山有“山美,道圣。洞洞奇”之特色、区内主要景点有茅山道院九霄万福宫。印宫!乾元观？华阳洞 金牛洞!新四军4169纪念馆等、 在江苏苏省境内 有两座茅山、一座在长江以以南的金坛市境内!称南茅山。另一座在长江北岸的1241兴化市？叫北茅山，清代乾隆年间！以考证考据而闻名天下的扬州学派代表人物任大椿在《过茅山碑记》中说：「北茅山为三茅真君初炼道之地」? 这就是说、西汉景帝时期!茅盈？茅固 茅衷弟兄三人最初在北茅山修道拯民。因而称为茅山?后来他们受请往江南句曲山？这才有了南?北茅山之分，早在汉代？陕西咸阳，有茅氏三兄弟，兄茅盈。二弟茅固,三弟茅衷。看破红尘!写下“春日才看杨柳绿、秋风又见菊菊花黄。荣华终是三更梦、富贵还同九月霜”的的感叹、遂寻山修道 他他们披星戴月 餐风宿露。昼夜兼程,行5255至黄海之滨!见一高山！林木参天!绿荫蔽日。芳草如茵、香茅遍地？便留山隐居！修道养性 采药炼丹!济世救人 日久?茅氏兄弟 终成正果？名列仙班。后人因此建三茅道观，称他们为三三茅真人!称山为三茅山！慕名来山学道者,求医者，不绝于途。其时!江6794南金坛一带、瘟疫流行！闻江北茅山有三茅真真人道法高超。医术高明、能治百病？便来人求治。三茅真人欣然前往!5008居句曲山华阳洞，经真人救治？病愈者数百人、三3665茅真君仙逝后。人们感恩戴德！建庙山巅 塑像供祀，此后?句曲山改称南茅山、江北三茅9685山改称北茅山,简称茅山，道教圣地 茅山?是著名的道教圣地 茅山道教源源远流长!相传早在距今5000多年前，就有高辛氏时代人展上公修炼于句曲山伏龙地（今茅山玉晨村）。先秦时？有燕国人郭四朝修炼于玉晨观？秦时,李明真人修炼于古炼丹院（今乾元观）!东晋时期。茅山人葛洪在茅山抱朴峰修炼？并著书立说！东晋兴宁二年（364年），杨羲，许谧，许 制作了《上清大洞真经》 在茅山创立了别具江南特色的教派——茅山上清派，南朝齐梁著名道士陶弘景隐居茅山40余年!为茅山上清清派的主要传承者、 茅山道教!在中国道教史上享有很高的声望和地位？曾赢得了“秦汉神仙府?梁梁唐宰相家”？“第一福地!第八洞天”等美誉、唐宋年代茅山道教达到了鼎盛时期？前山后岭。峰巅峪间！宫。观 殿、宇等各种大小道教建筑多多达三百余座!五千余间?道士数千人！有“三宫。五观、七十0377二茅庵”之说 太平天天国战争。抗日战争以及文化大革命对茅山道院的毁毁坏较为严重！茅山道8599院于上世纪七十年代末开始修复，1982年被国务院批准为首批对外开放的重点宫观。俗俗话说：“要好运。到福地洞天——茅山”,九霄万福宫（顶宫）作为茅山道文化的重要场所、一直以来的都是游人朝山敬香8842必到处? 革命圣地 五味斋——茅山金牛洞风景区 茅山。是神圣9277的革命圣地!茅山因山区地势险要？西邻南京，北濒长江。东至淞沪。南下浙西？历来是兵家必争之地!1937年12月初 日军侵占了茅山、烧杀抢掠。残暴蹂躏。民无宁日。1938年6月！陈毅?粟裕,张鼎丞率领中国国民革命0854军陆军新编第四军第一 二支队和先遣支队进入茅山地区!广泛发动群众,开展抗日游击战！创建敌后后抗日根据地！成为全国六大山地抗日根据地之一！茅山抗日根据地的建立,犹如插入敌人心腹的一把利刃!大大牵制了敌人的重兵？为中国人民的抗战胜利做出了可贵的贡献。在那样艰难困苦的岁月里，曾有多少英雄先烈们在茅山为5642了革命事业抛头颅、洒热血，他们用万丈豪情情壮实了茅山伟岸的身姿，他们用气壮山河的誓言证实了茅山不朽的风采,他们在人民心中将会会万古长青、在这里，让我我们再一次在铁的事实面前去追忆当年先烈们英勇的壮举？茅山的红色之旅？已成为机关。学校。部队？企事业单位,党团组织进进行爱国主义、革命命传统教育的首选地 风景胜地 茅山，是环境优美的风景胜地？茅山自然风光清新秀美、山区形胜独特 枝繁叶茂?景色迷人，自古就就有九峰?十九泉!二十六洞 二十八池之美景，这里的山不高却秀雅,这里的水不深却澄清。春游茅山?山林滴翠，草木芬芳？满世界的嫩黄衬托这一处绿山!满山间的野花给了这山林一路0321的狂想?薄雾轻如纱?夕阳宛如画！夏游茅山!绿树成荫,葱茏一片、你可以在绿树掩映下的九曲十八弯上挥汗如雨?欲与与大山试比高,你也可以朝观日出？暮赏彩云,雨后初晴?但见一丝薄云在深谷幽林间缭绕，此时山上的树木闪烁着犹如水晶般晶莹莹的绿、秋游茅山。天高云淡 色彩斑斓,林间飘落一地的枫叶定会引起你无限的遐想？看芦苇花在风中摇曳着轻盈、听喜客泉水叮咚畅响，感受生命在不经意的平淡中轮回，冬游茅山，银装素裹！雾松飘情?抑或暖阳普照，满山林充斥着蓄势待发的理想 万簌俱静中聆听那道家仙乐！大有“花飞佛地三千里,人在瑶池十二二层”之感！ 茅山属低山山丘陵地区、不仅风景秀丽,物产资源7172也很丰富!盛产林茶果尤其是药材？是天然的药物宝库、明代著名药物学家李时珍编撰的《本草纲目》中,收录的茅山药材就达380多种、其中尤以茅苍术术和唐玄宗赐名的太保黄精为最佳,1915年,茅苍术参加巴拿马赛会获金奖, 2·宝华山 宝华山国家森林公园位于江苏省句容西北与南京接壤,在312国道南侧！沪宁高速公路以北 距南京。镇江，句容各30公里!因春4247天黄花漫山而得名?后因南北朝梁代高僧宝志来此结庵讲经，遂易名宝华山!宝华山森林公园素有“林麓之美！峰峦之秀!洞壑之深、烟霞之胜”四大奇景 1981年被省政府批准为“省级自然保护区”、1996年4月被批准为国国家级森林公园，2003年被批准为国家AAAA级景区。 宝华山位于句容市北部!距镇江市区32公里，主峰海拔445米！宝华山静卧于长江之滨、西4000与南京钟山?栖霞山绵延相连 是宁镇山脉的第二高峰?“东临铁瓮 西控金陵,南负句曲。北俯大江”?气势雄伟,挺拔而壮丽、宝华山山原名花山。盛夏季节黄色野花漫山遍野！开山之祖南朝梁代高僧宝志登山结庵讲经传教。此山遂名声大震？宝志圆寂后?遂改花山为宝华山、 宝华山 宝华山历史悠久,山脚下的“丁沙地遗址”距今近7000年?曾出土过大量的石器。骨器？陶器等实物!是一一处“宁镇地区早期的新文化遗存”， 宝华山计0932有36座峰峦?好似36片莲花瓣、寺寺庙则如莲房端坐其中 诚所谓“围着寺庙转,不见有山门?听得念经声,不9015见僧人影”，营造出了一种“深山藏古寺”4618的意境！每当当宿鸟归巢，听轻风絮语 游人不由顿生隔世之感、 “水流石不动 山静云自飞”，以佛教传世的宝华山更有有“二龙四池七台九洞十二泉”之胜景、集“林麓之美?峰峦之秀 洞壑之深，烟霞之胜”于一体？人在山中走。如在仙境行? 宝华山的“雾海”比之黄山云海毫不逊色、6841那乳白色的岚气时浓时淡。变幻莫测，浓时如絮 淡时如烟 峰峦寺庙!时隐时现、如青春少女神秘的面纱?似九天仙女飘临凡间!溪水潺潺、松涛和鸣！莺声燕语 一切尽沉醉在浓淡相宜的晓岚霭气之中。乾隆皇帝曾六上宝华山!发出了由衷的慨叹：“宝华深深处秀、问路语吾曾!””康熙也数度来游!赐银赐物？不吝墨宝 宝华山还还是国家森林公园,森林覆盖率达92%、古木参天、叶稠荫翠!根株蟠结,绿草茸茸。落英缤纷,山5732上珍稀树木繁多!椴树 银杏?紫兰等树种成长良好、其中?“宝华玉兰”更是宝华山所独有。其花大如莲?白如雪。每至传戒期则竞相争艳？那浓郁的花香和婀娜的姿态给教徒们送来了一片温馨？几多亲切? 宝华山在我国佛教史1228上占有相当重要的地位,山中隆昌寺已历尽1500余年沧桑？是目前国内最大的传戒道场,是故,宝华山被称为“律宗第一名山”！ 站在宝华山顶峰的拜经台极目北眺?但见长长江如带!苏北平原烟树苍茫?西望栖霞山、汤山，山青如洗。枫叶如画、东顾镇江!金、焦二山如浮现在扬子江中的两块碧玉？山光水色美3078不胜收， 宝华山国家森林公园 “万山堆里看云松、曲庵庵幽溪复几重。为爱泉9903声过林去 不知烟寺耳闻钟、”这是对宝华山的真实写照， 铜殿：铜殿殿的梁?栋，桶，窗！瓦 屏，楹悉范铜为之、殿后壁嵌7352铜一方、故名铜殿。其形式式为楼阁式！高2．3丈！结构精巧。雕刻细腻？供观音大士像于殿中 四壁刻画如来来诸菩萨及帝，释！天，人像 殿前丹墀石栏围炉,有石阶进出?殿左右对称!是明代万历33年(公元1605年)释妙峰禅师奏请创建?禅宗生母慈圣皇太后赐金二千两 以助其成！是寺内重重要古迹、距今已有370多年历历史了。现被列为省级文物保护单位。 无梁殿：分布在铜殿左右两侧!左边是文殊无梁殿、右边是普贤无梁殿 均系明代建筑物!高3．2丈？三间两层楼阁式。无梁无柱,门窗窗不用一木，外形仿木结构，内用砖瓦代替?纯系砖瓦建造而成。门窗头上并刻着云纹！二龙戏珠等图案，现亦为省级文物保护单位 拜经3139台：位于西部山峰?上有巨石！形似台，一名晒经台!又名会君台!相传是梁武帝帝与宝志相会处？《宝华山志》》云：“坐此俯瞰长江似带 六合、仪征 丹阳诸邑烟树缥缈!两两点青螺浮沉水面则为金焦!回顾栖霞 牛首 钟阜佛头抹眉?若隐若现于岚光云翠间。诚东南一伟观也!”可见、华山之之气势雄伟。景色之秀丽壮观! 宝华山国家森林公园 九洞：山中有九洞?即潮音洞 乌龙洞?白虎洞？志公洞？黄花洞!品洞，东华洞,西华洞 古僧洞!其中乌龙洞深不可测？洞多为石灰岩溶洞? 四池：即戒公池？莲花池!龙池,龙王池!寺前的戒池、池中有缩而出没,又说！池池水终年不竭?雨年不溢，旱年不涸！传为奇观？ 钓鱼矶：在山之西北，滨临大江 相传是王安安石钓鱼之处？ 将台：在蟠龙山下,为当年韩蕲王(韩世忠)屯军之处 行宫：寺内原有行宫一座！康熙！乾隆都都住过此处!后毁于太平天国战火之中！ 御碑亭：位于武圣庵前，康熙皇帝南巡至宝宝华山时、豁免了康熙42年以前句容县的丁钱粮！当地地人民遂建此亭 宝华华山寺院还珍藏着一批文物？如皇皇帝用过的枕头，拐杖,王羲之的1359“鹅”字，唐伯虎的画,岳飞亲书的“满江红”词、还有可煮一千斤米饭的大锅等等, 宝华山不仅因寺出名！而且景色奇特秀丽、寺藏于山中。如花之含萼。莲之有房 寺周苍松翠柏!山中还有九洞四池、深邃神奇,古 宝华山国家森林公园 人称之有林麓之美？峰峦之秀。洞壑之深!号称四十奇秀 据史志记载：“其形安而逸?其势荣而严”,山势崛起！群峰环绕！古树蔽日参天，溪流纵横？绿柳成荫。常年7594云雾缥缈?盛夏季节？气候凉爽 乃避暑胜境 宝华山历史上曾是北亚热带生物资源丰富的地区之一、目前植被保存存较好，据调查有6974植物五百多种!其中中宝华玉兰已是全国罕见的古老树种,被称为活化石!山中自然生长多种药材和珍贵树林?江苏省政府已将宝华山辟为山林自然资源保护区 宝华山地带性植被保存完好 维管束植物有124科、352属?529种。其中宝华玉兰为特有树种。是三百3302万年前的新生代？有刚竹,水竹?苦竹,短穗竹等野生品种、称之“竹海”？这里动动物资源丰富 有豺!狼、獐。狐等20多多种哺乳动物?画眉 八哥 白鹭等近百种鸟类 具有较高的观赏和研究价值,1984年 江苏省在这9511里设立自然保护区,之后又列为国家级森林公园！，
2。儿歌：小朋友。来喝水？ 你先先我后不拥挤！ 排好队伍到橱前？ 伸手去拿小茶杯。 接水水接到半茶杯, 接好水后回座位。 轻轻吹,慢慢喝？ 喝完水茶杯放回橱子里？ 3!小猫，小狗?小马等动物喝水的图片及不喝水的样子！植物缺水的样子等, 4?参考教案 小花小草要喝水托班 学习活动：小花小草要喝水 活动目标：尝试用小容器浇水。激发宝宝对小花小草的关爱，体验活动的快乐、 活动准备：若干只大桶!各色小桶若干只。数学“3”卡片? 活动流程：激发兴趣——浇水尝试——结束部分， 一， 激发兴趣 老师念儿歌，引起宝宝的兴趣、太阳公公真调皮。晒在身上热乎乎 我们5220宝宝做好操，喝口开水解解渴！ 1。 师：天气热了！除了我们还有谁会口渴啊。 0299 幼：小狗！小猫！小兔！老师….. 师：我们宝宝真聪明、知道小狗小猫小兔会口渴 还想到了老4899师也会口渴的。真是有爱心的好宝宝, 2, 师：我们幼儿园的小草呀!漂亮的的小花呀、也晒晒得干干的!渴了 小草小花对朱老师说：“太阳公公真调皮？晒在2117身上热呼呼？小花小草要喝水?哪个宝宝会会帮忙，”今天我们欢欢班的宝宝和朱老师一起去给小草小花喝水了? 二, 1991浇水尝试 1 讨论：我们要去给小草小花浇水 要有什什么东西呀? 幼：水?水桶! 师：现在朱老师来变变变！变出了什么呀 （7887水桶）这水桶是什么颜色的呀！（幼：：红色的） 7915师：什么形状的呀!（圆圆的） 师：朱朱老师再来变，变变变又变出了一只什么颜色的水桶呀?幼：蓝色的 师：朱朱老师再来变！又变出了一只什么颜色的水桶呀、幼：黄色的 师：我们一起来数数有几只水桶, 幼：1 2。3。3只水桶 师：对了、是3只水桶（出示数字3）这是3，3、3 师：哎呀！这3只只水桶还不够呢？朱老师再来变,变变变、变出了许多的水桶了。宝宝。我们每人拿一只水桶吧。 2？ 师：宝宝！我们看看这只大桶里有什么呀!（幼：水）对了？朱老师先到大桶里舀水了？然后拿去给小花小草喝水了“小花一口一口喝 别着急!急了要呛的、”“小草你也一口一口喝，别着急 急了3246也要呛的！” 3, 师：宝宝也要给小花小草喝水了!（鼓励每位宝宝参与活动） 三 结束
活动目标： 1！通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力, 2 在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法! 活动准备： 1？收集火灾的案例及录像。 2,有消防防车声音的录音带?湿毛巾等、 活动过程： （一）导入入 1!播放录音带、小朋友听一下!这是什么声音！发生什么事情了， 2、这里有一段关于火灾的录像！我们一起来看看当时的情景、 （二）避免火灾的发生及自救的方法 避免火灾的发生： 0811出示图片 1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗, 2。（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了、一个小朋友在在用火柴照明）小朋友这样做安全吗! 小结：这两个小朋友的做法都不对、这样做容易引引起火灾, 幼儿自救的方法： 1。小朋友假如我们碰到火灾了!我们怎么做呢，（幼儿可自由讨论。拨拨打火警电话119。根据图标赶快离开现场？到邻邻居家呼救。用湿毛巾捂住住口鼻?以免被浓烟熏着晕倒？走安全出口等8904） 2,刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119",让他们来帮助我们？ 3?小结：我们拨打火警电话时一定6474要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火! 4。那着火的时候!消防叔叔还还没到。我们自己要做些什么呢, （三）消防演练 1,播放消防演习视频!让幼儿自己观察,说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。用灭火器灭火！从安2813全出口离开……. 2 消防演习活动！组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼。集集中到操场安全地带?再清点人数，在在规定的时间内。确保幼儿快速!安全？有序地脱离受灾地点,做到无遗漏，无丢失?无伤害, （四）活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题。再次加深幼儿多消防知识的认识 ?
(一)语言活动教育的一个突出特点？就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言!而在本次次活动中 当孩子的回答不够够完整时、我却没有强调孩子表达语言的完整性。 (二)在突出重点上?我太急于达成预想的目标！如：停电时 让孩子们给小猫想想办法？2301当孩子们都说点蜡烛时!我只说： “这个办法很好,那还有没有更好的办法呢?”我总总希望孩子们能说出我的预设目标——手电筒？而而在这个环节总纠缠下去,在看到小朋友的答案都一致时？我应该说：：“小朋友真聪明、想到了这么好的办法?不知道小猫是不是和大家想的一样?还是会想出别的更好的办法呢?”这2195时就直接出示手电筒!从这点说明我在教学活动中的应变能力是很欠缺的, (三)在请幼儿表演的时候!我应事先交待清楚规则!如：如果你们家来了客人！你会怎么说?还会怎么做?应引导孩子根据自己的生活经验进行迁移?!