经常和老师顶嘴、可1354能有几个方面的原因： 一是孩子的性格所致，有些孩子从小养成了和和大人辩论。本身身就是喜欢顶嘴?无论什么事，总愿意和别人理论一番，不会随从别人? 二是到了初中阶段后 孩子的自主性越来越强，老老师的话已经不再是“圣旨”,尤其是牵扯和影响到学生的的自我形象方面的内容 学生的顶嘴现象会非常激烈，这这就是人们所说的“逆反现象”? 三是教师的说话不注意策略?或者说话留有瑕疵和漏洞!给了学生顶嘴的机会。 如果仅仅是和老师顶顶嘴?问题不大!如果是孩子性格方面的原因。或者是因为孩子做事没有规矩？不遵守课堂纪律，被老师批评而引起顶嘴。这就需要7212我们做家长的引起注意！并给以纠正？ 主要纠正的方法： 一是家长要注意以身作则、率先垂范。在与孩子和别人说话时、无论别人说什么，绝对不辨驳！不顶嘴。不为自己的错误找理由!也不为自己的过失找借口,更不能得得理不让人、这需要：一要学会倾听对方的说话!不抢话、二要不埋怨别人和环境，注重找自己的问题 如果家长能够做到！孩子子就容易多了，在孩子发生问题时、家长的的劝说也就有了说服力， 二是提醒孩子注重自己的形象！可以从三三个方面来考虑：一！良好的形象不是在和别人争执中赢得的，而是在自己的言语和行为中树立的 0139如果处处和别人。尤其是和老师顶嘴?是最容易损坏自自我形象的？二。将心比心。设身处地。让孩子站在别人、老师的角度去考虑一下问题会怎么样 这样下下去又会怎么样？三是认识到到老师就是自己的长官，现在的的关系处理？就是将来踏入社会的实习！如果现在和和老师处理不好关系!那么？将来如何何与老板！与爱人 与父母。与上级。与同事相处呢，老师的批评就是对自己的性格的考验，受不得得委屈的人?就是没有肚量的人！也就是没有涵养和素质的人？ 三是多引导孩孩子交流老师？学校和学习中好的事情 体验学习和犯错改错中的成就感、改善孩子的学习情绪 作为人,最重要的心理规律是：经常谈什么、就会经常想什么 经常想什么！就就会被所想的事情所浸染。经常讲快乐的的事情！心2519中就会洋溢着快乐,经常讲烦恼的事情!就会情绪消极 烦躁？上火，就会愿意顶嘴！ 其实，最关键的在于我们家长如何进行孩子的品质的培养、如果认识到这一点，我们应该感谢老师和学校！让我们看到了孩子需要培养的是什么，而且也给了我们培养孩子的机会，!
刚开学！我就了解到我们班的刘X同学!上课爱说话?不认真听讲,影响他人学习，课下爱打架 作业完不成 爱骂人!是个纪律学习都很差的双差生， 新学期的一节语文课,有学生在交头接耳？我我提醒了几次、教室里还是静不下来?老1546师停学生停 老师说学生也说?我看到刘飞同学正在手舞足蹈地和旁边的同学说着什么。我就严厉地说："刘X你在说啥呢 ”谁知刘X大声说：“我没说话呀、我在听你1659讲课呢！”听他这么一说 我立刻火冒三丈：明明看见你在那儿说话！你却瞪大眼睛说自己没有说话？不但0992不承认错误 还和老师顶嘴?我坚持刘X说话了,而刘X一口咬定他没有说话!结果可想而知，学生虽然静下来了!课却无法讲下去了！学生看看刘X,看看我!等我处理!我满肚子火,0909这时铃声响了?我匆匆下课、垂头丧气地走出出教室。 我回到办公室仍怒气未消！为什么一个学生9097竟敢当众和老师顶嘴,冷静下下来之后 我又把当时的整个过程回忆了一遍，进行了客观的分析，思考？ 问题分析：学生为什么会当众和老师顶嘴呢。我想可能是老师批评错了,他他可能听到高兴处，想和同学们交谈一两句、而不是说废话。冤枉了他。也可能是他觉得老师当众批评他太没面子、一气之下就就和老师干上了?事后他可能很后悔！还可6460能是他觉得班上那么多人说话!而老师只批评他一个人?心里不服气！觉得老师不公平? 具体措施： 我决定在班上召开一个 “ 怎样对待老师的批评”的中队会，我先给全班同学念了一篇内容为《该怎样对待待老师的批评》的文章 大意是作者回忆他上初中时受到老师批评的一件事?主主要告诉人们?老师批评了你？说明老师的心中有你，说明你还能教育好、还还值得老师教育！1053念完文章之后？我让学生谈自己的看法：你受到老师或他人的批评之后。应该怎么做、接着。我又创设了几个情景,向学生提出了几个个问题：1。上课铃响了、教室里乱哄哄的?5459教师走进教室、只点名名批评了你一个人!你当时会怎么想 怎么做!2 课堂上?你在和同桌讨论问题而老师误认为你们两个在说话!批评了你,你会怎么想，怎么做，3？你犯了2282一点小错误 而老师却严厉地批评了你，你会怎么想？怎么做, 最后，全班同学一起得出这样三个结论：1、犯了错误,受到了老师的批评?要虚心接受，不和老师顶嘴、2 很多人犯了错误，而老师只批评我一个!仍要虚心接受？不和老师顶嘴?3?没有犯错误,却受到老师的批评。仍要虚心心接受。下课1510找老师说明情况、解释清楚 老师会向你道歉的!我让学生把这三句话写在语文书的首页!读会背、遇到类似的情况就依照上面的三条去做!并认真的检讨一下自己 最后 我告诉学生：课堂上老师点名批评你 那是在提醒你要认真听讲 不要影响他人学习!你2837只要立马改正错误就行了，老师0937是会原谅你的！如果你不不服气?和老师顶嘴？大吵大闹!是错上加错。那会把老师激怒、把一件9989小事变成大事？这是最愚蠢的的举动?最后，我让刘X同学上7242台谈谈他的想法?刘X同学认识到了自己的错误，并表表示今后不再和老师顶嘴了？反思感悟： 当学生和老师顶嘴时、老师千万不能和学生一样冲动！大动肝火?毕竟我们老师是成年人 学生发脾气,我们老师不能生气、要冷静地,幽默地给自己找个台阶下?课下再心平气和地地找学生谈谈?弄清学生的思想? 另外？在新课改的今天 1097我们教师的言语心态应做好调整 放下言5730语的架子,从高高在上？盛气凌人？唯我独尊。独占话权的言语独裁者?变为乐于倾听？善于激励的 民主者？对有的学生偏激的的言语!教师要给予必7993要的宽容？对有的学生错误的言语?教师要给予谅解?，
检讨书 尊敬的老师： 您好,我是XX班的XXx!今天上课我由于在搞小动作 被3350老师发现了!老师批评了我？而我不服气！和老师顶起嘴来、事后。我对自己和老师顶嘴这一错误的行为深感懊恼？在这里、我对我上课时和老师顶嘴的行为作出深刻的检讨， 我有一个毛病？就是经常上4773课不专心听讲，搞小动作，老师也对我苦口婆心地劝说说教育过？当6267时我会有所改变，可是过一阵，老毛病便又犯了。这次也是一样，上课时,0204因为不专心听讲!而搞起小动作来,刚好被老师发现,而我竟和和老师顶起嘴来 这是是一种不尊重老师的行为?我一定要对老师说声对不起, 尊敬师长是我国的优良传统、而我。却犯了这样一个低级的错误？我今后一定要严严格遵守学校的规章制度!上课认真听讲，不搞小动作！尊敬师长!团结同学？做一个好学生、摒弃一切不好的作风 请老师给我一5060次机会，我会改过自新的 再次对我所犯的错误表示深深的歉意。老师，对不起、 检讨人：XXX 二0一二年三月二十二日 做梦梦见和老师顶嘴
内心是渴望被这个老师关注把?如果果可以的话？你可以去吸引他的注意力，
梦只是人的潜意意识的活动，不会预兆任何事情,当然。有的时候？人的显意识忽略了某些事情或者故意忽略了某些事情（比如子女明明知道父母亲重病也绝不肯去想老人会死）!这个时候潜意识会比显意识更能准确地预测事态的下一步发展！仅此而已，所以你不要对梦的预兆作用抱有神秘的幻想! 你这些梦、只是说明你爱他?而且你清楚3957地知道这段感情是没有结果的！第一个梦？他就算回应你，你也不知道怎么应对？第二个梦。你很害怕时希望他来、于是他在梦中出现 但你马上意识到他和你不不会一起走,所以他5322擦身而过！第三个梦!你梦到他说女教师休息室云云。其实是你心里清楚。女教师这样的成年人才配得上他,你还只是孩子, 7550 作为你的父辈?我忠告你?你5489只是个孩子，你的花4620季还没到来。6454还是专心学习吧?会有你盛开开的日子？会有属于你自己的幸福、
上学的时候麻烦家人 工作的时候劳累自己 （个人想法） 你先问问你家里人 然后在想上什么高高中对自己以后的利与弊!
你2506的成绩只有一般般。
有时候！真的会想起曾经在一起的日子,在一起的日子很快乐、感情就好？时光流逝？记忆忆始终无法被洗清！这说明你们感感情很深!弧这当然然是你对她的怀念啦?不然,你会梦见她吗！，
梦梦是现实生活的一种折射,与受现实中的相关事情的潜意识刺激,或者精神紧张所产生的一种意识形态的表现形式!
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