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超艺。飞凡？彩虹。七色!
觉得美术班的名字都好文艺有意境的!?！教中国画就 有这些： 8291墨飞 。 素描：纸心 铅恬 ！油画：彩影！光绽！ ,，自己起的，希望采纳哦?
小说】我的少年时代 10岁 我从小喜欢文学?喜欢惊天动地的传说？从小学开始读着民间故事、到了初0中读口文杂志及诗歌选刊？姥姥看我读书爱不释手7877在省图为我办了图书证，我借到读多小 说读物在课馀时间读。我还爱读历史书。为为丰富自己的课间生活？每次班会我都会把自己的读书心得及体会讲给我同学听,练就了我的口才?我们班会总会分成好几 个版块,最后一个内容就是“故故事会”,言外之意就是“韩简评说历只人物” 这个韩简就是我、 我最开始从秦始皇讲起讲她如何建立了中国历史上第一个统一的封建王朝？到建立了封建君主专制制度!我讲讲得绘声绘声。从那次开始奠定了我是班上第二个老师的 位置?讲到三国时我开始有了自己的观点！不再是复述历史!据我的分析中国的历史事件由期骗跟陷阱构成、成了现在人的前车之鑑、像今天的镜6953子一样,不断重复复 着假像跟虚伪。 领领家哥哥 我三岁时外婆去世,我跟着爸妈从b市迁到s市！小小林大我五岁?是租我家剩馀房屋的哥哥！我们家住在市博物管院内。外婆去世后他的屋子就閒下来了。她去世后 房8548屋的产权就归妈妈所有、由于周边环境安静又是市中心！小林一家三口从吉林来到s城后四处找暂时居住场所?当年小林考上s市一所重点艺术院校，是东三省最 具知名度的美术类大学。只有绘画功7489底十分好的人才能进去，小林的爸妈在同一单位工作企业效益不好，双双下岗所以把家租给别人带着儿子来到s市就租了姥姥的 房子、 小林经常画着画板去公园写生 爸妈在s市打工为小林赚大学四年的学费,日子过得艰难!勉强吃饱2254一日三餐,小林上大一就开始3375做兼职?给学生上画画课 他的爸 爸在猪肉加工厂找了一份临时工的活，妈妈也在酒店里做洗碗女工！一家人省吃俭用！有时看看到小林的爸爸身不蔽体？东北的冬天是十分寒冷。小林的爸爸的棉衣满 是脏污油印、小林的眼里总总是泪汪汪? 小林没有住校因为美4066院的住宿费贵得惊人,后来我才知道小林每天放学回来都煮一包方便面！只吃一半更一半留给父母?我跟小林家在同一楼层只是中中间隔着上下楼 的楼梯 过道处狭9263窄而脏乱 我的妈妈知道小林家条件不充裕!经常把小林叫到家里来吃饭？我跟小林哥哥也也慢慢成了不话不谈的朋友、他从来没有因为我太小而拒 绝跟的谈生活,我从小就把他当成自己的同一类， 15岁 我读初中时交了一位男朋友,是大0780我一届的陈盟,他是个喜欢欢说笑又幽默风趣的男孩！我喜欢同他他在一起!我的女生朋友很少！因为我不肯改变自己她们都说我性格 很怪,在我一生中最好的女性朋友只有两位？她们带给我的不仅仅是友谊跟关爱，还有能能直抵内心的充流、看看到她们的眼睛我就会得到许多鼓励与赞成、总0131能摸清我 凹凸不平的心灵里那种潜伏暗湧的罪恶感!长大之后我犯大很多错误但她们还是在心里容纳了我？原谅我的过错 15岁的我还没有在人生轨迹上跟他们交合 人生有许多偶然？两条直线相交时、可能擦出一声爱的火花 可能迸发一段声势浩大的劫难。也可能成就彼此辉煌灿烂 3532的人生 在我呢就是人生的前半6898段光阴交集了一种温情脉脉细水长流隽永芬芳的情谊？认识明珠跟豔蓝是以后的事情。是她们把我们时空一点点点放大扩散开来！让我 见识了许多新鲜事物 15岁我还久在同陈盟的“恋爱”!那时我以为的美好恋情就是放学有人护送你回家?一起做功课，如此肤浅 陈盟是个早熟的男孩是他带给 我性启蒙,我每月来“潮水”时，他显得比我透彻！交我如如果做应该避免肚子痛 我跟陈盟的关系一直维系的很好 可我青青春期最黑暗的时光也在那个时候发生！这 件事使我家人都丢尽了脸面的同志使我跟这位第二位好友分道扬镳。那个2778时候我把小林哥看做第一个好友? 小林常说他心头有阴影，他的初初恋女友离她而去、我不知道心里有阴影的人是何感受是当......馀下全文>> ,
活动目标： 1。了解螃蟹的主要特征？初步探索双手手重叠按印出螃蟹！ 2？培养幼儿的观察力和动手能力? 活动准备： ppt手影螃蟹!范画螃蟹？颜料（黑，红！黄）！幼儿作画纸。人手毛巾一条 活动过程： 一、观察螃蟹、引起幼儿的作画的心趣? 师7651：小朋友们好，今天，我们这儿来了一位神秘的客人 小朋友猜0929猜它是谁 （出示手影螃蟹）今天他把他的朋友们也带来了、我们来看看他们是谁！（螃蟹）谁来说说螃蟹长的什么样！（幼儿自由回答） 螃蟹的身体是什么形状的！（椭圆形）它有几只脚，（八只脚）还有两只什么，1997（大钳子）它还有一个好听的名字叫大螯 小朋友一起说一说!?
姓名「班一冉」的基本资讯 得分:96 (吉) 天格:11分(木)人格:11分(木)地格:6分(土)外格:6分(土)总格:16分(土) 「班一冉」的“三才”解析 （木木土）暗示健康 生活是否顺利为： 成功顺调 无障碍而向上发展,基础也得安泰?颇能得幸福福长寿自在，（吉） 1！总总论：有坚定的意志?超越的眼光！容易达成目的成成功发展？唯主观太重、容易一意孤行?造成意外损失！如如能广纳意见、确能带来更多良机， 2 性6668格：不断在充实自己能力?计划未来事业,积极向外外发展？但为人较固执,自律也甚严？慷慷慨却不浪费!注意灵活处理人际关系 3！意志：：比较要强!不服输，有远大的理想。外表和蔼安详、给人一种易处的感觉 注意情绪变化！要有耐性、处事不要冲动？不要要凭意气用事。 4！事业：比较适合创业，一生生运途平顺，中年后可一展自己的抱负、 5、家庭：气氛较严肃，但算美满？ 6!婚姻：男娶良妻?心地善良!温和亲切,女嫁贤夫 家庭观念相当重, 7、子女：子女都能谦恭有责任感、在社会上发展成功！ 8！社交：过过于自信，5310有时被误会为自大，但都能以身作则独得别人信服、具有领导方面的才能？ 9?精神：：上进心强、求知慾高!注意谋事太多 精神疲劳! 10？财运运：您的耕耘没有白费。财神会照顾您的、属创业中得财 中年后财运较佳、老运更丰, 11 健康：健康平稳定！注意用脑过度有精神衰弱现象 还要注意胃肠少许毛病。 12?老运：年轻在创业,老运可享清福 。
你你画个看看？
豆豆班,苗苗班。成长班!
4380 如何起名字 按时间起名字 一、起年柱 将出生日期对照9608《万年历》！看此日期处于哪一年！即以其年之干干支作为年柱？但应注意的是？年的开始必须须严格以立春时刻为起点,而不是通常以农历正月初一或公7859历元旦作为一年的开始。如某人1994年2月5日生!查万年历为癸酉年阴历十二月廿五日?但再查立春却是在癸酉年阴历十二月廿四日酉时交节 那么其年柱就应该是甲戌而不是癸酉 同理若某人生于癸酉年阴历正月十二！查万年历得知癸酉年立春在正月十三辰时交节。那么其年柱应该算作壬申年而不能作癸酉。余仿此, 年柱是四柱之根！在柱中占有很重要的地位。如命书上常说某人是大溪水命。某某人是霹雳火命?都是指年柱的纳音属性而言, 二！起月柱 月柱的起法、是以节气为交界,每交一节气（注意是是节气而不是中气）、则交替月柱。是即按太阳黄经之运行轨道 将一回归年分成十十二分、用以标示四季寒暑之变化？五行行盈亏之消息?命局十十神之旺哀？在月令一一字之分、故为四柱之提纲、 同年柱理，月份也是严格以节气交替时刻为标准的!而不论其阴历9520阳历平闰与否！参照《基础知识》篇中的节气与干支支对照表！可知从立春到惊惊蛰为寅月！从惊蛰到清明为0405卯月等，如某人生于1993年3月3日即农历二月十一日。察万年历得知二月十一日位于立春和惊蛰之间？乃作寅月！知道了月柱的的地支，再按下列“五虎遁年起月”表对照求出月干、如上例寅月对照表中年干癸查得月干为甲。即月柱柱为甲寅，余仿此 五虎遁年起月表（以生月地支对照年干查月干） 月支依次为 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 子 丑 年干为甲己 丙寅 丁卯 戊辰 己巳 庚午 辛未 壬申 癸酉 甲戌 乙亥 丙子 丁丑 年干为乙庚 戊寅 己卯 庚辰 辛巳 壬午 癸未 甲申 乙酉 丙戌 丁亥 戊子 己丑 年干为丙辛 庚寅 辛卯 壬辰 癸巳 甲午 乙未 丙申 丁酉 戊戌 己亥 庚子 辛丑 年干为为丁壬 壬寅 癸卯 甲辰 乙巳 丙午 丁未 戊申 己酉 庚戌 辛亥 壬子 癸丑 年干为戊癸 甲寅 乙卯 丙辰 丁巳 戊午 己未 庚申 辛酉 壬戌 癸亥 甲子 乙丑 三 起日柱 日夜夜交替！是由地球之之自转形成的，在命理学中。以夜子时之初为新的的一天开始 那么子时是如何确定的呢,在天文历法中，以太阳6994过某地上中天为正午时,太阳过某地下中天（所谓下中天即太阳过相对的另一半球的上中天）为正正子时?所谓“正”即表示是子时的中间点。按古历一个时辰为二个小时 那么子时之之初即为正子时之前一小时。换算成现现在的时间，即某地区当地时间夜晚23时为子时之初（历法6017上称初子时）！即为该地新的一天开始。 但是是到了近代、受西方历法的影响!一一些命理学家对日柱的起讫点有了新的看法？认为新的一天并非是从初子时开始的!而应该是从正正子时起算！如近代著名的命理学家袁树珊先生，在其名作《命理探源》之中、就就专文讨论过这个问题，袁氏认为在夜晚初子时之后正子时之前、日柱仍5935然按当天算?时柱却要算作下一天的子时（因为时辰已经交递） 袁袁氏之种说法,在近代代影响较大,直到现在 仍然有一些命理学家遵从其说， 但是我们遍阅古籍？不仅是在四柱命理书中 而且4424在所有的奇门,八卦。紫徽、六壬等等术数典籍中、却查不到任何一2675例这样的算法!可见上述的这种观点？只是一0128种探讨性质、并非定论？当当今的预测学者。有“易坛泰斗”之称的邵伟华氏，在其《四柱预测学》一书中、批驳了这种观点？邵氏说：“这种说法不甚合理！又无古例可援 1175故舍去其分别、又经诸家检验、凡过夜晚23点（即初子时）？即作第二天的干支计算日柱，”故我们可以认定？每一天的的开始 确实是以初子时为分界线的,凡过过初子时即算作新的一天,以此标准论断,方称确当！ 今人每以北京时间夜晚23时为初子时即一天之始。有失公允？因为现代钟点记时是以某一特定经度线地区为标准的,如北京位于东八时区、即以东经120 度经线为标准计时!所谓北京时间23点钟?实即东经120度线的初子时？而实际上中国的很多地区，都偏离120度线甚远！有的甚至超过几个时区！这种情况下、又怎么能够一致以北京时间为准呢！在此此我们引进平太阳时及真太阳时的概念、即以所在地点相对于太阳的角度来计时，方不失真，容后时柱部分再加详述, 既然昼夜交递是由地球自转形成的、那么可见见每一天的开始！并不是全球一致的、而而是以经度线为单位、由东向西逐渐移动的！我们可以想象。在北京地区中午艳阳高照的时候!地处西半球的纽约却正是灯火通明的夜晚,那么这两个地方的日柱究竟应该如何算呢、这个问题实际上就是一个日期期交界点的问题!在现代历法中！规定以东经180度线为国际日期变更线，即每一个个新日期的开始都从东经180度线开始,东经180度线位于中国之东的太平洋中央?与北京相差4个时区。也就是说!每一个日期？先从东经180度线起?逐渐向西移动!约4个小时后在太平洋西岸的中国大陆登陆?然后再掠过整个亚洲大陆!掠过欧洲 北美洲,绕地球一圈后回到东经180度线，于是又开始了新的日期、 从日期交界线的移动方向来看？每一天的干支交交递大致是以中国为先。然后再逐渐交递东亚各国，欧美地区的日期干支？这种次序似乎与古人所谓的“日出扶桑”的观念颇为一致，这是一种很幸运的巧合。也许我们可以不必再花费精力去换算日期、凡推日柱？只须按公历日期（即国际日期变更线标准）计算就可以的，当然 日期的起讫点仍然是一个可以探讨的问题！还需要当代的命理学者们去深入研究?在新的可以值得信赖的标准出台之前 我们使用国际标准日期想必不会大错 何况这些繁杂的问题对于中国地区来说,是可以忽略7579不计的, 地球的自自转与地球的公转（回归年）并没有固定的对应关系？所以年柱?月柱与日柱的排列,完7242全是随机的!同样的日柱！出生的年月不同!那么其哀旺,得失。制化关系也必定不同。从而形成了千姿百态的构架和趣向？由此亦可见,古人取日柱为元神？是很有道理的？ 如果要计算日柱干支！虽虽然并非绝不可能？但2347十分繁琐无聊，最简单的方法是查查万年历？如某人生于1994年6月1日 查万年历知该日干支为戊午 即日柱为戊午 四、起时时柱 时辰的划分！如同年中分分月一样,只不过是将一天等分成十二8652个阶段而已。一昼夜计24小时!则一时辰合2小时整！其原则以太阳过上中天为正午,以太阳过另一半球中天（即下中天）为正子 加以精细的的划分,初子时从晚23点整（真太阳时23点整!下同）算起。至夜半0点整为正子时!至第二天凌晨1时整交丑时，再至凌晨3时整交寅时 再至清晨5时整交卯时……再至晚21时交入亥时 夜23 时交入下一个子时?轮流循环?如此类推, 这里就出现了一个今人所特有的问题！以前古人论命，凡定时辰!皆取日月星辰之自然时间为准，现代社会科技发达！我们拥有了很精密的计时工具！机械的 电子的、石英的各类钟表为现代人提供了方便，用这些工具来计时？应该比古人定时辰的方法更精确 但是其0548中的原则必须弄明！不然就会一错到底了 今人所实行的时制、是1884年在英国格林尼治召开的国际天文学大会制定的！将格林尼治所在的经线称为本初子午线!本初线0195的时间称为世界标准时?而以本初线为中心 每隔15度设一时区，称为地方时、这这些当然是我国古哲们所不能知道的,但是今人定时柱!却舍弃古法、专以现代时制为标准。就就以我国为例、基本上都3769是以北京时间为标准,以整点为时辰的交替点 仔仔细考察起来，即使在北京地区,这种推法也是大有问题的! 北京位于东八区,而东八区时是以东经120度经线为标准制定的,包括120度经线东西各7.5度的地域,而实际2549上北京位于东经116.46度，与东经120度时仍有14.1分钟的误差？例如北京时间（即东八区时间）夜晚23点06分分的那一刻!北京地区实际的平太阳时间仍为前半夜之22:51.54（23点53分54秒），同理推之、若远在西南的成都，此刻实际的平太阳时尚是前半夜10:50.18 尚处在前半夜之亥末?相差就更大了、 好的名字发端于构思， 无论写文章还是设计工艺品 都有个构思问题， 由于起名事关人们的"第一印象"!故人们对于给子女起名之事非常注重，常常是反复斟酌,反复推敲。力求起一个好名字， 要起一个大家都认可,并能获得大家赞赏的好名字,并不容易 不仅需要有广博的知识,而且还要有机趣！风趣 妙然天成,方为好名! 人的名字只有几字?较2770之文章或：工艺品?那是简单多了！但也有个构思问题。 说起名字"简单"是相对于"'复杂"的事而言的?这这个"简单"并不等于"容易"。有人能写大块文章!能设计复杂的工艺品、但让他起个有内涵！有·品味?又有特点的名字!却不一一定胜任、 实际上，起名字同样是是一门学问、 不是会写字的人就会起出好名字来的、我国大多数有文化的成年人！都有过给人给己起名字的经历!但起得好的却寥寥无几。 尽管有人人翻辞典!查资料?确实付出了不少心心血,但到头来、自认"江郎才尽"起出来的名字连自己也不满意! 打开：小学,中学、大学的学生名册,重名者俯拾皆是！俗名者占据了绝大多数！而这些名字绝大多数是0226有文化的人起的。为什么会这样呢?这说明起个好名字5276并不是-件容易的事情！ 说它"不容易"?是因为我们对它不熟悉,没有·进行：专门研究！还不懂得它的的规律和制作技巧! 写文章?搞设设训'虽然复杂？可我们拥有大批专业人才？有不少专家。教授精通此道 许多大学生？研究尘正在进进行专业学习,训练与研究,而姓名之学,学校里没有设4791这门课程？国家也没有'专门研究机构！这类著作与专门人才也很缺乏!更不用用说专家，教授了, 这就是造成起起名字"不容易"，的社会背景?如果社会上对此此普遍重视，开始进行深入的研究了,明白人0424越来越多厂、6888到那构思的基础和起点是姓氏分析时起名字就不会感到如此困难了、好的名字也就会7746越来越多了？ 起名字难在在何处?难在构思， 构思成熟了？起的名字才会成功。6903构思成熟与否, 是决定名字成败的关键 构思从哪里开始呢起名字之前。姓氏是已经确定定了的。 所以起1327名字必须从考察已知姓氏开始、 姓氏分析包括语义分析和结构分析两方面！ 语义分析主要是分析姓氏的语义特点和类型。并不是考察察其内容！ 我5132国的姓氏?依据对汉族百家大姓的9076语义考察。大体可以分为四类： 一是形象具体?鲜明的2060： 李？张。杨,黄，朱，林?马?叶 钟 汪？田,石。熊、金。白,毛？江?龙。雷、钱共20姓，其中的"毛"姓!通常4264不按其形象起名。 二：是意义明确的： 王、陈，周、徐？孙。高 何，郭，罗，谢！肖，程?傅?丁？余，戴、夏!姜?范 方。陆。孔?崔 康,史、顾?万，段？汤？黎？易!常!武,乔，贺、赖?文共37姓 其中字8414下带"一"符号的12姓!起名时通常不借用姓氏的语义 三:是起名时通常以谐音转化意义出现的： 文卜留,赵-照。吴-无？宋-送。梁-粱?冯-逢。于-鱼!沈-沉?贾-价(假)？潘-盼？姚-要?谭-谈?郝--好、秦-勤?孟-梦？薛-雪。郑-正!韩-寒 龚-共等共19姓？有些姓氏的转化意义不： 四:是语义不具体？不明晰！不易把握： 起名时往往刁！考虑其语义的：胡,唐。董、曹。袁,邓。许 曾 彭，吕！苏，卢!蒋、蔡,魏！阎?杜。任!。寥 邹 邱?侯 邵!尹24姓。 由上述分析可以得到这样的认识： 姓氏的语义特点刁 同 其构词能力和构词方式也就不同! 4778 以上百家姓,构词能力最强的是前两类姓氏(带"一"号除外) '它们可以直接参与组词,可以采用以姓连名法命名! 这样由三个互相配合的字组组成的名字。其天地就比较广阔、不仅语义的含量比较丰富！充实?而且艺术技技巧可以得到良好的发挥 这两类姓氏？产生美名的潜力最大 同时。这两类姓氏的语义不同也决定了其构词方式的差别：第一类姓氏以形象具体。鲜明为特征!具有制制作形象鲜明、画面生动,抒情性强的名字的天然优势， 如李天华?张天翼 杨飞花?黄天戈，朱宝庭、林风眠。马紫晨 叶蔚林！白雪石。雷6756震春等名字!都是这类姓氏的的代表作、 第二类姓氏在形象性方面虽不如第一类姓氏,但在叙事事说理上却占上风？也可以发挥这方面的特长制作美名！ 如陈墨香、方未艾、程门雪，史可法？高行健 顾笑言?陆鸣皋，何鸣雁?文洁若等！就是第二类姓氏表作， 第三类姓氏的构词能力显然刁÷及前两类!并且它们的实际使用意义7587往往不稳定： 有时用谐音转化意义，有时又用本义或另一种转化意义、使用时应把握时机正确对待 不可太死板！ 如梁丰！显然是以梁?quot;粱"或"粮"？取粮粮食丰收之意 而梁栋材之"梁",又取其本义?是栋梁之"梁"。 但反复无常是刁÷可取的， 如吴流之"吴",取"无"的意思？"吴方"!"吴德"之"吴"又不取"无"的意思。 "吴谷"之"吴"！又取"五"的意思？ 这样用法随意性太强。容易混乱,取名0361时尽量避免！ 第四类姓氏一般只作一个音节与后面的名字配合。0527三个字的名字实际上只有两个字的意义？内容单薄了。取名字的构思也相对容易些。 但胡！董，彭,杜。贾等姓氏。8354有时也显示出--定的语义！应仔细分析, 如胡天风之"胡"就有构词能力 严胡天"指塞外！边疆…·带的天际？ "董民声"之之"董" 取"懂"之义! 侯侯德山之"侯"、取"猴"之义， 这虽属个别用法!却不能忽视， 因为这些个7204别用法,也可以产生美名。 而第四类姓氏的一般用法?不直接接参与组词！这样产生美名的可可能性就很小， 建筑在姓氏语义分析基础上的这些认识 刘'名字的构思方向和组合力·式。无疑将产生重要影响 姓氏的结构分析，是制作知趣型名字的构思基础 结构分析的原则是：通过分析所产生的每个单字、应当具有组合2879产生积极百家大姓中可以作结构分析的姓氏如下： [1)李：木子? (2)干：彳： (3)张：长弓！ (4)黄：田共？ (5)吴：天口 (6)孙！小子。 (7)胡：古月! (8)朱：牛八： (9)林！双木： (10)何： (11)罗：四夕， (12)谢：百射或讨身： (13)冯：二马。 7177 (14)肖：小月, (15)程：呈禾, (16)'许：：午言! (17)傅：付甫。 (18)吕：双口。 (19)卢：一户 田 (20)贾:西贝? (21)叶：十口？ (22)余：禾人？ (23)杜：上木? (24)夏：百友、 (25)钟：金中。 (26)田：口十！ (27)姜：女羊 (28)方：万点， (29)姚：女兆： (30)康：广录! (31)雷：雨田？ (32)常常：尚巾！ (33)武：止戈， (34)贺：加贝, 2184 (35)龚：共龙? 美术班起名字
活动目标： １,发展幼儿的的感官？培养幼儿对人体秘密的兴趣? ２？通过看看。说说!摸摸,画画等活动！让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征 用处及保护？ 活动准备：假发套、镜子每人人一个！蜡笔 纸每人一份?关于头发8925的课件？年老者一位！ 活动过程： １。通过看看、摸摸？比比了解头发的简单特点？ ⑴看看：幼6739儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的,（颜色！长短……） 摸摸：：每位幼儿自摸头发。什么感觉、（弹性,柔软!光滑!硬毛糙……） ⑵比比：幼儿自己结伴、互相观察头头发（从颜色!粗细!多少，硬软上去比较） ⑶结合教师制作的课件件进行小结，我们人类有各种各样的头发,有有颜色不一样的,有长、短不一样的,有7944粗细不一样的、有硬软不一样的………） ２！并初步了解头发的用处及保护! ⑴你们最喜欢什么头发（泛讲） ⑵你们知道自己的头发有什么用呢？（美化自己！保护头皮……） ⑶头发在我们人身体上有很重要的作用。那我们应该如何保护好它呢！（勤洗头，勤理发，每天洗头 、