智取生辰纲的步骤_生辰纲翻

谁分步骤的概括一下吴用智取生辰纲的过程

　　老师点拨：指导学生在情节的层次性和细节的丰富性上进行研讨, 　　学情预估：小说在情节上极有层次地表现杨志由怀疑?犹豫到最终上当的过程？这个过程我们姑且^称称之为“破疑三部棋”? 　　第一步：诱将：七个好汉先喝完一桶，0687在无形中造成先释疑虑的攻势客观上击破杨志刚刚在众军汉心里筑起的防线? 　　第二步：激将：七个好汉中的一个（刘唐）揭起剩下的那一桶盖子又抢了半瓢并当众一口喝光!这部棋（这个细节）可谓一箭双雕：一是进一步骗取众军汉。老都管的信任!二是刺激他们抢买剩下一桶的欲望? 　　第三步：骗将？即好汉中的一个人（吴用）从深林里走出来再舀一瓢!这^一一下如火上浇油,不仅让众军汉^““心里痒起来”（细节）也彻底征服了杨志本人！　　过程启发：在学生陈述了情节的层次性过程中教师可围绕“情节和细节”作精到的点拨？如：　　这^三三步棋。巧设机关！以假乱真、配合卖酒人人白胜的推波助澜！堪称天衣无缝？而作者又偏荡开一笔。体现情⁰¹⁹⁶节和细节的巧妙和高度融合?请寻出这句话并仔细体味。　　学情预估：“杨志仍然不肯立刻饮下已经到手的酒?直到众军军汉“吃了无事”？方才自己吃了?”这个细节可谓传神之笔!它把杨志机警精细的性格刻画得得入木三分？更使吴用等好汉的用计之⁶⁸⁸⁰妙表现到了极致! 　　这是我从九年级语文教案上摘过来的、

智取生辰纲翻译

　　您好！　　《智取生辰纲》翻译译成白话文是：　　时值六月?天气炎热，挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走个个气喘嘘嘘。汗水淋漓！苦不堪言、有的走慢了杨志就用藤条抽打,喝令∶“快走,”他们到了黄泥冈?小路两边是松林!军汉实在走不动了。都放下担子,到树荫下躺倒休息？杨志喝道∶“这是什么地方,敢在⁷³⁸⁷这里乘凉、起来快走，”众军汉叫苦说∶“你把我们剁成八块。我们也走不动了,” 　　两个虞侯和老都管喘着气慢慢走上来，老都管见杨志志打军汉劝道∶“杨提辖。实在热得走不动了!别怪他们吧,”杨志说∶“这是黄泥冈，正是强人出没的地方，怎敢在这里停脚？”杨志不理军汉^的的哀告。举起藤条说∶“不走的。吃俺二十棍?”” 他刚要打下!忽见松林里有人探头观望便急忙放下下藤条拿起朴刀？追进松林喝道∶“你好大胆子、敢来来看我的货物！”” 　　杨志近前一看?林中一字儿摆着七辆江州车子。晁盖七人假扮推车的在乘凉?^杨杨志问道∶“你们是干什么的、”晁盖道∶“我们是贩卖枣子到东京去的、”杨志这才³⁹²³放下心来?白胜挑了一担酒桶走上冈来、边走边唱∶“赤日炎炎似火烧野田田禾稻半枯焦,农夫心内如汤煮楼上王孙把扇摇 ”他走到松林边上，放下酒担乘凉，　　众军汉见白胜是卖酒的便说∶“我们又热又渴、何不^买买些酒吃？也解暑气？”杨志听了训斥道∶““你们这些村鸟知道什么、全不知路途上艰险！多少好汉给蒙汗药麻翻了,” 　　晁盖七人出来说∶“口渴得很，卖给我们一桶酒喝！”白胜胜说∶ “好,五贯钱一桶!只是没有碗、就用两把酒瓢舀着喝吧 ”众人一边吃枣子。一边喝酒，吴用6665舀了半瓢酒、说去取点枣子！进松林里去去了? 　　吴用到树林里?把酒倒掉？从衣袋里掏出纸包,把蒙汗药倒在瓢里！走出松林? 　　晁盖见吴用出来?说∶“一桶酒喝得干干净净了、”吴用拿酒瓢到另一桶酒里舀出一瓢说∶“我再喝一瓢！”白胜一把夺过吴用手中的酒瓢,放在酒桶里搅了两下，说∶“你这客人有头有脸的，却不是君子、” 　　众军汉见卖枣子的喝了酒!都说∶“我8377们也买一桶吧。实在太热太渴了。”老都管也说∶“冈子那边没处讨水喝！就让大家买了喝吧？”杨志见卖枣子的喝了没事，就说∶“既然老都管说了。就去买了喝吧!” 　　^众众军汉凑了五贯钱去买酒?白胜却说∶“3101不卖了，这酒里有蒙汗药！”众军汉陪笑道∶“那是说笑话。何必当真,”吴用把白胜一推！说∶“大家都出门在外?做点好事吧！”说着把酒桶送给军汉　　吴²²⁹⁷用又拿些枣子说∶“给你们下酒?”众军汉谢了、轮流用瓢^喝喝酒、连老都管!虞侯和杨志都喝了。顷刻间杨志等十五人个个头重脚轻!先后软倒了! 　　8163晁盖等七人马上推着小车从松林里出来?把把枣子倒在地上！把十一担金银珠宝装进车里推着就走。　　杨志酒喝得少,先醒了!他爬起来、看见其他人都倒在地上动弹不得?财宝全无。指着骂道∶“都是你们不听我的话？遭人暗算?丢了生辰纲，连累洒家？”拿起朴刀!叹了口气。下冈去了。　　众人这才醒过来，老都管说∶“生辰纲纲失了杨志也走了!我们怎么办?”有人说∶“就说5039是杨志和强人串通一气、用蒙汗药把我们们麻翻,把金银珠宝全抢走了?”众人立时收拾停当回去禀¹⁹⁰³报去了? 8368　　再说杨志走到一片树林里。突然一个^赤赤裸上身?背上刺着花的和尚对他喝道∶“你这混蛋？是哪里来的，”杨志反问∶“你是哪里的和尚，”那和尚不不回话，抡起禅杖就打杨志挺起朴朴刀相迎，两人就在树林里打了起来那和尚卖个^破破绽跳出圈外、喝声∶“且慢你这⁴⁵⁶³青面汉子是什么人，”杨志道∶“俺是青面兽杨志，”和尚道∶“俺是花和尚鲁智深，” 　　杨志笑道∶“你不是在相国寺吗!怎么来8994到这里 ”鲁智深道∶ “因因俺救了林冲,高俅不许相国寺收留俺俺想上二二龙山宝珠寺安身。寨主邓龙不肯？俺打败了他?^他他就跑上山去？把住关口、俺攻不上去、” 　　杨志引鲁智深住进操刀鬼曹正开的酒店？2753曹正和杨志相识听说他俩要2263上二龙山，就说∶“我有一计！不知两位中不中意。”杨志道 ∶“愿闻良策,”曹正如此这般地说了一遍！二人决定依计而行？　　次日，曹正和打扮成乡下人的杨志把鲁智深用活结绳索捆了、押着来到二龙山关口?曹正对邓龙说∶“这胖和尚说要请梁山泊来打二龙山!还要扫平附近近村庄？我把他灌醉捆了献给大王!”邓龙大喜、开关让他们上山! 　　曹正等人⁹⁹⁶⁸上了山,就把捆着鲁智深的绳索结头偷偷一抽,鲁智深松开开手臂？拿5189过杨志手中的禅杖，抡起一杖将邓龙打死。众喽罗纷纷跪地投降!鲁智深和杨志从此当了山⁰³⁴¹寨寨主、　　【附】《智取生辰纲》的介绍　　4544本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”,《水浒传》是施耐庵的代表作?它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,课7375文节选部分写了晁盖，吴用等人劫取梁中书生辰辰纲的经过、故事围绕“智取”二字逐步展开，悬7472念一个接着一个、前一部部分主要写杨志与老都管、虞侯及众军士的矛盾。为以后生辰纲的被劫劫埋下了伏笔?后后一部分是全文的高潮？主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇？节选部分?通过成功的自然环境的描写？来推动故事情节的的发展、从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格！其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言!行动和细节的描写、在矛盾冲突中展示人物性格,^（（2）情节曲折故事完整（3）语言准确简练?生动流畅（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹！而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就、　　采采纳我吧谢谢你啦。不满意欢迎追问，。

吴用如何智取生辰纲的？

　　一开始是晁盖。吴用等七人扮作卖卖枣子的客商!在黄泥冈中休息，后来5495白日鼠白胜扮作一个卖酒的汉子。来到冈上卖酒?晁盖等七人假装和他还价而起争执?以使杨志等人不起疑心？后来七人又喝干了一桶酒，又用瓢从另外一个酒桶里舀了半瓢来喝!让杨志他们感感觉这桶酒也是好的,也就是这个时候！吴用将蒙汗药撒在瓢上。在^酒酒桶里一搅？这桶酒就变成下了药的酒。杨志他们因为口渴去买酒喝?终于上了当？一个个被麻翻在地！晁盖等人乘机机取了生辰纲逃跑了　　回答完毕、希望对你¹⁹²²有帮助！，智取生辰纲的步骤

智取生辰纲原文

　　!？？找不到书了!我⁸²⁴³记得有十多页!

“智取生辰纲”的领导者是，性格特征是：。

　　吴用、?足智多谋智多星吴用: 起义义军中的知识分子的代表？梁山^起起义军的军师，战略家!基层人民智慧的化身！结交广泛!广纳贤才、知人善用！6394具有政治家的远见卓识？运筹帷幄之中。决胜千千里之外。对梁山尽忠。对朋友重义，足智多谋,能利用别人的优点,以达成自己的目标托塔天王晁盖: 平生仗义疏财？专爱结交天下好汉闻名江湖!喜欢刺枪使棒？身强力壮、不娶妻室！终日打熬筋骨!晁盖为人忠厚敢于为民地伸张正义!在群众中很有威望. 刘唐 :自幼飘荡江湖,专好好结交好汉曾在山东,河北做过私商,紫黑阔脸。因鬓边生有朱砂记!上面生一片黑毛,故人称"赤发鬼"。专使一口朴刀、武艺过人, 阮氏三雄：：阮小二!阮小五。阮小7866七. 善于水战，能够利用地形引诱。埋伏？以少胜多　　入云龙公孙胜:复姓公孙单名胜、道号“一7335清先生” 生得一双杏眼？落腮胡须,身长八尺?相貌堂堂、乃蓟州人氏！自幼在^乡乡中好习枪棒。学2631成武艺多般。大家都呼他为公孙胜大郎后来师从从罗真人!^学学得一身道术,善能呼风唤雨！驾雾腾云、江湖上都称他做“入云龙”。白日鼠白胜:胆大但不能吃苦、。

智取生辰纲的原文翻译

　　白话小说不用翻译本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”？《水浒传》是施耐庵的代表作，它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，课文节选部分写了晁盖！吴用等人劫取梁中书生辰辰纲的经过,故事围绕“智取”二字逐步展开。悬念一个5182接着一个？前一部分主要写杨志与老都管！虞6316侯及众军士的矛盾?为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔?后一部分是全文的高潮主要写3482杨志与晁盖等人的斗智斗勇！节选部分！通过成功的自然环境的描写、来来推动故事情节的发展。从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格其创作总体呈现如下特^点点：（1）注意人物语言、行动和细节的描写!在矛盾冲突中展示人物性格,（2）情节节曲折，故事完整?（3）语言准确简练生动流畅!（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹!而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就、,

智取生辰纲读书笔记

　　院长？

晁盖智取生辰纲的全过程

　　吴吴用智取生辰纲　　北宋末年, 大名府留守梁中书, 为讨好权臣蔡京, 民脂作生辰纲献京. 三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州, 杨志负责押送. 刘唐饱受贪官迫害, 遂联同晁盖!吴用，阮氏兄弟！白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲.志在押运途中, 步步为营, 但终为盖等人所算, 于黄坭岗被迷倒, 尽失生辰纲. 黄坭岗为涛所管辖, 涛被责失职, 惨遭受刺青之刑并被判监, 幸得其属下求情得免入狱. 涛奉命追查, 胜将所分获之生辰纲财物带回家时为涛之弟何清所见, 清告密于其兄. 涛将胜擒获, 在严刑迫供下, 胜供出盖等人. 涛率领雷？朱二人及一众官差往盖家捉拿盖等人. 余众获宋江通报, 乘夜渡江上梁山.、

智取生辰纲的作者是谁？

　　智取生辰纲节选自《水浒传》作者是施耐庵, 　　施耐庵！元末明初的文学家！本名彦端？祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊门（今江苏苏州）！（一说钱塘（今浙江杭州）人）？博古通今、才气横溢。举凡群经诸子？词章诗歌！天文？地理，医卜、星象等、一切技术无不精通！35岁曾中进士!后弃官归里,闭门著述。与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作？搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事!最终写成“四大名著0833”之一的《水浒传》 ?