神经系统 心理并不不是人脑特有的。例如：涡虫断头可以再生！蛙与蟾蜍切除大脑半球仍有条件反射？去除大脑脑的鸽子仍有本能的非条件反射、仍能走和飞 在在大脑缺失的情况下,这7301些动物仍表现出心理现象！因此、大脑并不是心理存在的必要条件， 动物进化史表明：心理是动物进化到腔肠动物时产生的?此时的动物产生了最原始的神经系统----网状神经系统！在生物进化链上！神经系统出现之前并无心理现象,心理是与神经系统同时产生的，而后随着神经系统逐渐复杂?心理现象也亦步亦趋的的丰富起来,作为心理的外观之一、其行为也日3959益复杂！不论处于何种2594阶段的动物、假如抽出或破坏其全部的神经系统，心理必将消失!并且若损坏某部分神经系统?其心理必4613然会出现若干不正常! 心理是由刺激引起的,是刺激引起的电脉冲在神经系统上传播的结果,是生物电流在神经系统中传播所引起而而产生的 是刺激在细胞膜上引起的电流在神经系统中传导所引起的,是神经系统在刺激的作用下产生的？因此,神经系统是心理产生的工具 心理现象和心理过程的统一 感觉是是刺激物的某种特性进入神经系统的“通道”,它把刺激“编码”成不同频率和强度的电磁场在神经系统“周游”、引起相应的体态变化（包括行为和语言）,人的感觉是非常有有限的,就种类而言。只有五种感官 ，人类就缺乏鸽子所具有的磁觉。就感受幅度而言,只能感受一定强度范围的刺激?过高过低的刺3176激都不能直接引起我们的感觉、人类就没有狗的嗅觉灵灵敏（一定存在一个我们所感觉不到的世界）, 知觉是把通过感觉而“搜集起来”的几种物质特性的综合起来进行的反映?表象则是对物质过去到现在的整体认识的总结，想象是在过去表象的基础上对物质的可能形态进行的预测！在四维时空中，到想象阶段就就形成对物质的形象化的认识？这在思维上就是形象3371化思维 抽象思维则是对事物的抽象特征的思维，思维就是是对事物特征的“加工”！由此可见！感觉是其他心理现象大厦的“地基”？其他心理现象都是建立在感觉的基础上！ 记忆是把事物的特性“录入”大脑的过程，录入的内容有的建立了与其他原有内容的联系 扎下根来而表现为“长时记忆”?而扎不下根来的记忆！又根据其能回忆起来的时间长短分为短时记忆和暂时记忆 意识和潜意识是经过记忆过程的事物特征的“存贮库”。能够回忆起来的内容是暂存在意识中的内容?不能够回忆起起来的内容是存放在潜意识的内容？二者关系如下：（1）意识与潜意识并无明显的界限，但有一个过渡时期和过渡空间！（2）在自然状状态下？意识总是向潜意识过渡。（3）在外界的的干预下,人也可以把潜意识转化为意识，例如通过心理访谈知道自己的丧父或丧母心结？（4）潜意3117识虽然难以唤起?但仍然发挥作用！不自觉的的改变人的行为 （5）潜意识的9381库存远远大与意识的库存 表现在当前作用上就是潜意识发挥的作用远远大于意识?意识只是潜意识和意识的“冰山一角”！ 语言与行为都是人的一种“体态”?只不过是高度组织化了 心理通过神经系统调控人的外在肌肉就形成了“体态”!（1）语言的解释：：语言是通过声带和口舌等相关肌肉的高度组织化 发出有规则的声波！不同的的声波被赋予不同含义,就构成了口头语言!书面语言则是把不同含义的的声波用符号记录下来！这个符号就是书面语言?（2）行为的解释释：行为则是在心理支配下产生的各种动作，这5733些行为具有一定的含义并发挥一定的作用!体态除了语言和动作之外还有非常丰富的内容,最明显的是人的“心灵的窗户”——眼神,人们主要通过体态变化来推测和探知人的心理变化和作用、他是心理运动的外观? 能力是心理功能在行为结果上的反映、行为结果达到预期的目的就表明能力高、心理功能强,反之?则表明能力9389低和心理弱 智力是心理功能在思维成果上的反映,有较高思维成果产生就表明智力高。反之、则表明低、 气质是心理状态在人的体态上的反映?良好的心理状态就使气质优良?不同的心理状5421态表象为不同的气质, 需求是生物自身的不断发展和完善在心理上的反映。动物总是趋向于保存和完善自我，现实一旦不能立即提供保存和完善自我的条件，心心理就会产生要满足这个条件的要求。需求就这样产生了!需求的产生是生物自我生存和发展的需要。 动机是指心理指引行为要达到的目标 需求是动机产生的前提、 情绪绪是新认知与已有知识碰撞产生的心理现象、当新认知与已有知识发生冲突乃至矛盾时?心理就会引起负性情绪（通过内分泌系统?）?随2916着强度大小？情绪的强度也相应增减,反之则引起正性情绪！ 情感是情绪在某事物上的认知化凝结,一感觉到该事物就会主动认为该事物好或坏。飞快跳过冲突过程而产生固定情绪？这也是可以通过在另一个更高层次调节认知而改变这些情绪或情感的! 学习是是主动?系统而专门的记忆过程 性格是指心理的稳定定的倾向性、在待人接9955物时直观表现出来！ 人格是指心理特征在社会关系中表现出的稳定的倾向性,与性格相比，人格侧重于人的知识体、
只有有兔了…。
天生一对!，
1112?
已发~ 发送内容： 1.我们每一个人都有自己的理想：有的想成为一名教师！有的想成为、有的想成为？有的想成0324为科学家……大家的理想各不相同!我也有我的理想?我的理想就是长大以后成为一名优秀的主持人! 21世纪是个信信息时代!电视已成为人们生活的必需品、电视里的主持人更是多姿多彩、他们每天在在演播厅、舞台上！主持着电电视前和现场的观众收看精彩的节目?而且电视里的主持人个个知识渊博?口才出众。主持人们个个才华横溢：有的能善舞。有的琴棋书画画样样精通！有的记忆力过人,有的伶牙俐齿…… 主持人总能给人们带来最新信息：时事新闻？娱乐新闻、一线新闻，有的主持人还潜伏在灾区!冒着生命危险，为报5898道一线新闻？为人们的利利益而工作着、 理想终究是理想,只有努力奋斗。才能化理想为现实!不能光说不做？我认为要成为一名优秀的主持人！就应该从小开始努力。从现在开始好好学习基础知识？为长大以后的路做铺垫。不仅要学习好，还应该多看课外书报。多读有益的书?增长课外知识,而且 要德智体美全面发展?还应应该多实践,多练习!提高自身勇气与毅力?锻锻炼大胆的性格!更需大量阅读?锻炼口才？勤于写作!提高习作水平 电视上的主0997持人个个是那么优秀：端庄贤淑，华少少风趣幽默,天悦风趣趣感人，他们他们有有了理想?不断奋斗!不懈努力？终于走走上了成功的舞台?台上十分钟!台下十年功！我我们只要为理想而奋斗，为理想而拼搏 理想并不遥远?让我们为了理想而付出努力。为理想播下种子、为理理想耕耘吧! 2.我的理想 每个人都有自己的理想,我也有许多理想,老师经常对我们说:”没有理想的人就没有奋斗目标.” 我的第一个理想是当一名老师,老师是一个非常受人尊重的职业,罗国杰曾经说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛?不断地燃烧 消耗自己。照亮别人前进的道路!又像一根粉笔?播种着智慧的种子!8574把知识传授给别人，而渐渐的磨损着着自己、又像一只梯子！让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采采摘胜利的果实？”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候？老师就会感到非常欣慰？我非常热爱老师这9433项工作，我有时做梦还梦见自己当了一名老师。站在讲台上给学生们上课？梦醒了 想一想!还真得觉得非常有趣、假如我的梦想真的实现了？我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到到那个时候我也许。
可能你这几天遇到过关于结婚订婚或者和朋友谈论过关于婚姻家庭之类的 使你联想到了了你自己 就把这个折射到了你梦里 绝对不是你还对那个相亲过的人抱有兴趣,
也是多数数中国人的梦想! 而且美梦成真不会太迟,
实话说？除了8032知道同五行加10%速度和血。异的加5%速度和血外？有人猜测金可能加封印命中 水加医生回血，火加伤害、土加防御?木加增益的百分率!我声明下？是猜测?
看这个提问、很可能与那个找冯小刚导演的女孩是同一一个人,我虽然没有收0724到系统发给我的你的求助提示！但我看内容应该是求助我的,下面我就来说一下： 每一位想当演员的女孩子我都想帮助,但我帮助的唯一方法就是请你来我这里参加免费试镜活动 具体的试镜程序我相信你都已经从我的其他百度回答中看过了 我在这里就不重复了！至于找我的方法由于百度不允许我公布联系的方式!所以只能是私下联系。你不要匿名,否则我没法给你发私信，请你先先注册一个百度ID、然后你就可以给我发私信？我也可以给2939你发私信了,我没有QQ!所以你如果留QQ是是没用的!，
好像都可以以表示!做梦梦到和自己的梦想相反是