3453 在人的心理状态中有一种补偿功能!在心理学中被称为:代偿 当你在现实中对工作或生活中的某种困难无法或很难解决时。我们的潜意识会用梦的形式?随机拉取过往所经历过的类似事件让我们进行对比 或进行心里补偿!让自己的心境达到相对平和和的状态？这在心理学中属于心理的自我保护机制 回忆一下身边最近发生的事情吧?理出头绪？会解决的，
首先要确认：梦境与现实的物镜无关 ： 其次要知道：梦因 （1)梦是人心理感受的成像 (2)梦是人心理愿望的满足 （3）梦来自人身体的内部与外部的刺激 （4）梦者近来听到或看到与梦境有关的物镜的心理感受成 像结果 （5）梦是身体的工具也许身体是梦的工具？自己总会解读 一些事情的?梦中的感受很重要！ 1 遇到复杂纷飞的事物。怀念儿时的纯真心里感受出现了 ?
可能怀恋小时候了，日有所思夜有所梦。正常不过了、同学又是同桌形象深刻，不要太在意意这些了、 ！
小班科学：小树叶 教材简析： 秋天丰富而多彩?她是个丰收的季节?是个充满喜悦的季节。是个处处处都蕴涵着教育契机的季节，随着着秋意的临近 气温的下降和树叶的飘落给我们带来了秋的消息,而这些消息非常易于引起幼儿的兴趣、幼儿在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶?高兴的心情易于言表！丰富多彩的树叶给幼儿提供了想象？探索、发现和表达的广阔空间？秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵产生了天然的契合，摇曳飘落。多姿多彩的树叶就是一方天地，一个世界！我们同幼儿一起进入落叶世界！去探究，去发现。去思索，去想象。去表现...... 在幼儿简单了解了树叶基本特征的基础上！感知树叶的的大小！能够正确区区分树叶的大小,尝试用身体动作来表现大与小 利用有趣的游戏使幼儿体验活动带来的乐趣！促进幼儿身体及智能的发展、 目标预设： 1!感知树叶的大小！能够正确区分树叶的大小？ 2。尝试运用身体动作表现大与小。 3。积极参参与活动，体验活动带来的乐趣？ 教学重难点： 重点：感知树叶的大小，能够正确区区分树叶的大小， 难点：尝试运用身体动作表现大与小。 设计理念： 小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段？他们对事物的理解往往要通过0011自己的亲身活动来实现!因此!活动中主要采用游戏和动作表演来感受树叶的大和小？同时由于小班幼儿的表现能力还比较弱,所以活动中通过教师的动作示范，使幼儿亲亲身体验大与小。这样加深幼儿对大小概念的理解, 设计思路： 我根据小班幼儿的年龄特点。设计了“小树叶”这一活动!通过“捡树叶”让幼儿知道秋天到了，树上的叶子会落下!在幼儿简单了解了树叶基本特征的基础上!通过小树叶找妈妈感受到大和小的概念,并利用有趣的游戏使幼儿体验活动动带来的乐趣？促进幼儿身体及智能能的发展， 教学过程： 一，捡落叶 1.师：“你知道现在是什么季节吗。”（秋天） 对?秋天到了!天气渐冷了，风爷爷吹落了许多树叶宝宝、 2.师：“今天。老师带小朋友到树林里去捡落叶,你们高兴吗！” “那就让我们开开着小汽车出发吧!” 教师带着幼儿在布置好的场景中中捡落叶？ 3. 请幼儿说一说你捡到的是是什么树的叶子、觉得它们像什么!（如像小鱼！像手等等） 二?树叶宝宝找妈妈 1，“小朋友听是谁在哭啊,好像哭声是从小朋友的小椅子下传来的 我们来找一找”（教师事先在小朋友椅子下放好大树叶和小树叶）“是谁在哭啊!”（是树叶宝宝在哭)你们手里现在有几个树叶宝宝 看看这两个树叶宝宝一样大吗，（不是,一个大，一个小）哪个个比较大。哪个比较小、你怎怎么知道的?（5736幼儿交流比较大小的方法） 2？教师问道：：“咦？你们为什么要哭呀，””播放录音机！2952“我们迷路了！找不到妈妈了”大树叶和小树叶找不到他们的妈妈了,所所以伤心地哭了，我们2334来帮他们找妈妈吧! 3?“树叶宝宝你在哪里呀2101”播放树妈妈找树叶宝宝的声音 是谁在找树叶宝宝?原来是树妈妈在找他们的宝宝，让幼幼儿比较两位树妈妈有什么不同。（一位树妈妈大,一位树妈妈小））你怎么知道的！（幼儿交流比较大小的方法） 4？大树叶宝宝和小树叶宝宝看见有两个树妈妈又哭了起来,因为他们不知道哪个才是自己的妈妈、师：“小朋友、你觉得哪个是大树叶宝宝的妈妈?哪个是小小树叶宝宝的妈妈呀。” 5,请你帮帮树妈妈和树宝宝，把树叶叶宝宝送回去?幼儿操作、把大树叶贴到大树妈妈的身上?小树叶贴到小树妈妈的身上!教师巡回指导? 三、模仿大树叶!小树叶 1？师：宝宝，我们认识了大树叶和小小树叶!6184老师要来变个魔术？请小朋友来猜一6336猜老师变的是大树叶！还是小树叶! 2 老师做两个动作：一个是两臂张开。两脚分开!另一个是屈膝下蹲。埋头头两手抱膝、 师：你们猜出来了吗 哪个个是大树叶?哪个是小树叶,为什么 师：你们也3456来试一试好吗 3,引导幼儿创编动作 师：除了这两个动作！你还可以用什么动作来表演大树叶叶和小树叶、幼儿听魔术棒的指挥变成大树叶或者小树叶。 四。随音乐表演树叶飘落 1！播放课件！请幼儿欣赏树叶飘落的样子！,
估计是想家了、做梦上小学
梦梦见学校？意味着品德高尚， 已婚女子梦见去去学校,丈夫会更加宠爱自己。 未婚女子梦见去学校？会嫁给一位聪明，有有教养的男子。罚 学生梦见去学校！会被取消考试资格, 商人梦见去学校？出国做生意能挣大钱？ 囚犯犯梦见去学校 不久能出狱 梦见学校,是祥兆？会传捷报！ 梦见当了学校的负责人、会幸福 富有！？
这说明你最近压力太大造成的梦境！是你大大脑选择的自我调节方式。意思是那段时光是你最轻松最无忧无虑的时期。
要与学校的办学理念念结合礌或者在学生老师中征集好的名字。方法多啦！别人也不知道你学校的情况!怎么帮你命名啊?
[s:501] 夏天喝冷水就用单层的好了、冬天喝热水双层的的好了！
官道李小学 南邢庄小学 香赵庄小学 史王庄小学。