爱心教育的核心是培养人的爱心!培养出爱人如已的人 培养出自觉地无私地施爱于人?施爱于所有存在的人?知识的传授是为了让学生掌握施爱的工具、本文以小学语文教材为例?从认识爱?知道爱,发现爱。学会施爱这几个方面对教育之爱进行了论述? 就广义的教育而言、从本质上来说,教育就是是人的一种存在方式!人只要存在着?就与外界发生着信息与能能量的交换。在在交换过程的中!就发生着着教育?而还不止于此 还有人自身信息的处理也是一个教育的过程、人只要存在着?就存在于教育之中?每个人都是教育行为的参与者,每个人都是教育者 也是受教育者?就狭义的教育而言,教育仅指学校教育,但这种狭义的教育!更多多地忽视了教育的大背景!这5221种忽视的结果,就是过分地夸大了学校教育的作用?而忽忽视甚至无视学校之外的教育因素对学生进行着教育的作用、这样就会把学校教育神圣化!以为学校教育是万能的。而结果是。离开开了其他教育因素而空谈学校教育?学校教育就成了万万不能的了,这是教育的悲悲哀呀、这些姑且不谈 就让我们来看看教育的核心是什么吧、教育?就其本质而言!首先需要解决的就是教育的目的是什么、不管如何界界定教育的目的与方针!其实就是要解决为什么而进行教育。教育育为什么而进行的问题!也就是培养什么的人?培养出这些人是为什么的问题?教育的核心是人。我国的教育方针是“培养德智体美美全面发展的人”、这解决了第一一个问题,也就是培养什7035么人的问题!“培养社会主义事业的建设设者和接班人”?这解决了第二二个问题?为什么而培养人的的问题。这两个问题可以归结为一个问题“人为什么而存在”!面对如三鹿奶粉一样的社会事件,如果要从教育上来反思!我们8605就会看到教育的效果是多么苍白无力!问题在于、为什么会出现这样严重的社会问题呢、因为人的爱心的缺失。人在自己的存在过程中 只把他人作为自己己存在的手段,而不是把他们作为自己存在的目的,归根结底!就是无无爱人这心。爱的最高境界就是爱爱人如已。这是很高的的境界了?而在此之上。还有一种超高的境界。那就是爱人无已? 人的爱心不是天天生而来的、需要培养与养成?就学校而言教育(下面的教育都是指学学校教育)!从学生幼小抓起,注重对孩子进行爱的教育,将此系统化!使整个教育过程构成严密的爱的工程 使学生养成爱爱人如已之心?这是解决人类和谐存在的根本途径!因此?爱心教育的核心就是一个字7527“爱”,教育就是一种爱的行为?通通过这种爱的行为?给学生以爱 在学生接受爱的过程中,学生感受着爱,知识的传授 是让学生由认识爱?到发现爱!由受爱爱到施爱、由施爱到爱爱的自觉 这是一项爱的工程。 一、认识爱 教师与学生一起生活与学习这种行为本身就是一种爱的行为!但仅限于,自然非非常不够 淄博修文外国语学校的一条原则就是“无条件件地爱每一个孩子”!有没有自觉的爱学生的意识,教育的4843行为与结果是不一样的。爱的程度的深浅也决定着教师爱的行为的达成效果!要教育学生认识爱,教师要给孩子十二分地爱?教师的爱的行为6559要像活泉一样,喷涌不断、教师认真备课?爱一分。就会有一分的努力、爱三分就会有三分的的努力!爱几分就会有几分的努力!这些努力的果效在教师与学生的生活与学习中 学生有的会明显地感觉到?有些是通过潜移默化而起作用的?爱得越深、教师的工作就会越努力,教育的过程就会越优化与美化,而不同的过程所达到的果效是绝对不不一样的?学生通过自己的心灵会感受到到教师的爱的程度 因此孩子们最直接的认识爱的途径7363就是教师与学生生活与学习的过程,柔声细雨与严厉训斥所起的果效肯定是不一样的,这是教育行为本身所起的认识爱的的作用,为师者应该加强自身修养 先把养成一个爱人如已的人、无论是在教育行为当中 还是在其他社会生活之中!都应该是一致的,教育内容中的爱就更直接一些了? 通过学习 学生认认识到人与人之间的爱 动物与动物之间的爱。甚至有些课文更有意思,以童话的形式写了自然景物之间的爱!李白的《静夜思》、让学生认识到这是对家乡的爱、王维的《九月九日忆山东兄弟》、让学生认识到这是对亲人的爱!陆游的《示儿》。让学生认识到这是对祖国的爱!《爱如茉莉》《花瓣飘香》让学生认识到亲人之间的爱,《灰雀》《雪儿》《燕子专列》让学生认识到人对动物的爱!其他还有的课文表现了人对自身的爱、对自然的爱!等等! 《七颗铁铁钻石》(义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册第19课)中的小姑娘?因为对妈妈的爱、而神奇地得得到了水,因为对小狗的爱、木罐3961变成了银罐,因为妈妈以为自己要要死了?舍不得2375喝一点?把水全部1157留给小姑娘!银罐变成了金罐。小姑娘舍不得喝?递给了过过路人。“这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石。接着从里面面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流”?钻石也变成了了星星?学生在学习后就会认识到“是爱创造了奇迹” 要无私地爱(但老师的引导要注意分寸、不要把爱的行为变成一种功利性的行为,许多人讲爱的故事时、不注意这一点!致使“爱”变了味?甚至有些人以那些现实的功利性做为为施爱的条件来引导学生,5097讲述爱的故事?这时。爱就变了质了,) 《检阅》(义务教育课程标准实验教科书 小学语文 三年级下册第14课)写出了少先队员对博莱吉克的爱,写出了观众被他们的爱的感动!与此篇课文类似的是《掌声》(义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第29课,苏教国标本小学语文三年级上册第21课) 这两篇课文都写了孩子们对残疾人的爱,《小河与青草》(苏教国标本小学语文文一年级上册第13课)用童话的形式写了河与青草相互之间的爱?渗透着人与人之间有相互爱、人与自然之间要相互爱。《青蛙看海》(苏教国标本小学语文二年级上册第9课)?通过学习?学生认认识到松鼠对青蛙的爱、给了青4672蛙克服困难的决心。使青蛙最终能登上高山看到大海?《路旁的橡树》(义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册第8课)使学生认识到人对环境要有爱心、 通过学习、学生认识到人人与人之间的爱、人与自己的爱!人与自然的爱?激发起学生对他人的爱,对自己的爱。对自然存存在的爱,这是非常重要的一个环节,所以在各各个阶段,这些内容容会反复出现,虽然侧重点会不一样,但同样都体现了一个阶8953梯式的前进过程, 二?知道爱, 有些课文虽然不是直接以爱为主题的。但但内中却也蕴含深深的爱 《菩萨兵》(苏教国标本小学语文三年级下册第27课)一课中!红军刚到那里时、藏族同胞都怕得跑到了深山里去了?找也找不不回来、而后来!他们却主动回了家。对朱德和红军战士说:“几时见过菩萨一样的司令?菩萨一样的兵呀!”通过过这篇课文的学习?要让学生知道,朱德。红军战士对藏族同胞的爱。是这种转变的原因 虽说红军不但没有伤害藏族同胞!反而帮助他们种地看顾家园看似是直接原因?但深处正是由于红军有对藏族同胞的爱 朱德?红军军才会那样做的 《世界上第一个听诊器》(苏教国标本小学语文三年级上册第13课)写了雷奈吉克发明世界上第一个听诊器的过程,从中要让学生知道雷奈克的爱心是他之所以发明出听诊器的根本原因,《第八次》(苏教国国标本小学语文三年级上册第11课)看似是布鲁斯王子受了蜘蛛结网的鼓舞 实际是他对国家?对人民的爱使他最终打败了侵略军?取得了胜利? 教教师要挖掘教材之中的爱的因素 要看到爱的因素所起的重要作用!才不至于在和学生学习时浅尝辄止、这样?学生才能更深地知道爱。发现爱、 今年在学习3360雷锋月时 我引导学生认识到雷锋之所以能做到全心全意地为人民服务?就是因为他有一颗爱国家 爱人民的的火热的爱心,他做的一切好事?都是爱的流露?都是爱的行为。 三,发现爱! 爱无处不在 学6277生在认识爱。知道道爱的基础上?6922要学会发现爱!老师2646要引导学生学会发现!要有一双发现的眼睛!而最重要的发现就是发现身边的爱 发现自己是沉浸在爱的海洋之中的、山川河流,小溪大海?花草树木。鸟兽虫鱼,日月星辰!空气身体,这是自然对于我们的爱、这些爱是非常廉价的!是最无私的爱?也是我们最容易易忽视与无视的爱,老师的工夫就是引导学生从这些自然存在之中 发现自然存在给予我们的伟大的爱?要学会施爱于自然!而是自私地,无限制地掠夺自然?初步阶段是学会会感恩自然,但这还不够!要养成学生施爱于自然的习惯?才是教育的比较高的目的!在这些方面!外国的文章比中国的文章体现的更多一些,像前面所说的《路旁的橡树》。还有《“你必须把这条鱼放掉,”》(苏教国标本小学语文三年级上册第17课)?在深层里都表达了人对自然的爱?《狼和鹿》(苏教国标本小学语文三年级上册第17课)在表达出事物是相互联系的哲理的同时 也在更深层次写出了自然内部之间的爱,教师要引导学生发现这些教材内容所蕴含的深层次的爱?要引导学生学会发现学些爱? 再有!在引导学生认识爱的同时。也要引导学生学2941会发现人与人之间的爱(教师与学生之间!学生与学生之间 学生与家长之间!与其他的社会中的人之间的爱) 要引导学生我们处在别人所施爱的海洋中?我们时时时刻刻处在爱的包围之中 四。学会施爱, 认识识我们身边的爱 发现我我们身边的爱 这是爱的工程的基础性的工作?核心性工作就是与些同3421时要引导学生在享受爱的同时要学会施爱!施9797爱就要有施爱的能力与技能?这才是5151学习的根本目的呀!而施爱并不是要等到了某个时间,才施爱,爱的工程和其他有形的工程的区别就在于。爱的工程的各项构成元件是同时施工的!引导学生从3467一点一滴学会施爱!爱护草木。不乱扔垃圾、这是对自然的爱 那些保护路旁的橡树的建筑工人对自然的自觉施爱!表明他们的爱心到了一个很高的层次!而这不是一朝一夕之功?想想吧 而我们们现在仍然在做着为了经济发展而破坏自然的事。这是多么可悲呀?上课认识识听讲、主动参与 这是8486对老师的爱?对家长的爱?也是对自己的爱。遵守交通规则 这是对交通规则的爱?也是对自己!对他人的生命之爱(很多交通事故是因为不遵守交通规则、在给自己带来不幸的同时、也给给遵守交通规则的人带来了灾难?) 这些都只是就语文内容而言的?其他各科也是爱的工程的一部分、它们共同构成了爱的工程!爱的工程是一项永远在进行之中的永远未完的工程! 把学生培养成德智体美全面发展的人。最终目的不是学生自自身的发展。不是人的自身的完美,不是人的自身的全面发展!这些都只是手段与过程、目的与结果是爱别人?掌握爱别人的技能。修炼成能够爱别人的人!人们经常说“科学是无国界的!但科学家是有国界的、”一个人学到了很多知识?个人修养也很好 但如果缺乏对别人的爱,他仍旧不是一个很好的人、爱的最最高境界是对全人类的爱 对所有一切存在的爱(既包括有形体的存在物!也也包括无形体的存在者。比如说,思想文化、信仰,规则等等,就属于这些)?这是一个可能需要要长时间发展的阶段?但人类总得向着这个目标前进。人类的生活才会更加美好!所以在一切的学习过程中?要始终渗透“为爱而学”!“为爱而存在的思想”?有没有这种思想做指导 培养人的效果是不一样的?天文?地理、物理!化学,生物 历史等等!所有学生所学的一切!都是施爱7969的工具!而不不是仅达到个人目的的手段?这不是博爱、也不是泛爱。而是真正正的爱的真谛?在教师与学生一起学习生活的过程中,一方方面要对学生进行施爱的训练!另一方面要让学生明白心有多大!舞台就就有多大?爱有多深!动力就9297有多大!这样就更能激起学生的求知欲,因为学生要明白他不是为自0937己而活的,他是为了爱自己 爱别人。爱自然?爱一切切存在而活的。这才是学习的永不枯竭的动力呀,(当我在教育教学过程中发现这些以后。我马上用这些思想指导我的教育教学、实施爱0550的工程。两个多月以来!大有收获!) 五!爱的自觉? 爱的最3896高境界是爱的自觉?就是非常自觉地施爱与已。施爱与人,施爱于自然!施爱与存在。革命先烈,革命前辈在他们为人民打江山而抛头颅、洒热血的革命中。做到了爱的自觉、伟大的国际主义战士白求恩大夫就是一个做到了爱的自觉的人,雷锋 焦焦裕禄也是新时代做到了爱的自觉的人!等等。在科学史上!人文史上,都不乏做到爱的自觉的人。这是爱的工程的最顶尖部分。是每一一个人毕其一生而努力达到的境界!无无私方能无畏 仁者无敌、只有大爱才能无敌于天下!当然了、做到自觉觉施爱?并不是要无敌于天下的 而只是无私地自觉地施爱,把施爱变成了了一种自然式的生命过程!这样的人的生命!才是最有价值与意义的生命??
登8556高望远天地宽 尽扫心胸狭窄难 鼠目寸光误人志 走南闯北马加鞭
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受。体会以及受受到的教育,启迪 等写下来,写成的文章就叫“读后感” 读后感的基本思路如下: (1)简述原文有关内容 如所读书。文的篇名?作者!写作年代!以及原书 或原1565文的内容概要 写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作 好铺垫、这部分一定要突出一个“简”字?决不6722能大段大段地叙述所读书?文的 具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分?略去与感想无关关的东西! (2)亮明基本观点,选择感受最深的一点,用一个简洁洁的句子明确表述出来 这样的句子可称为“观点句”!这个观点点句表述的、就是这篇文章的中心论点, “观点句”在文中的位置是可以灵活的?可以在篇首。也可以在篇末或篇中、初 学写作作的同学!最好采用开门见见山的方法?把观点写写在篇首、 (3)围绕基基本观点摆事实讲道理 这部分就是议论文的本论部分?是对基本观 点(即中心论点)的阐述。通过摆事实讲道理证明观点点的正确性 使论点更加突 出、更有说服力?这个过程应注注意的是,所摆事实!所讲道理都必须紧紧围绕基 本观点!为基本观点服务! (4)围绕基本观点联系实际?一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感! 要做到这一点!必须善5998于联系实际、这“实际”可以是个人的思想?言行,经历, 也可以是某3718种社会现象?联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点?为观点服务, 而不能盲目联系。前后脱节, 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。要善于灵活 掌握!比如、“简述原文”一般在“亮明观点点”前。但二者先后次序互换也是可 以的?再者、如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人 经历?就不必再写第第四个部分了!、
高
是日有所思夜有所梦。这两人从你脑袋中就留存潜伏下9129来时候一到自已就会出来也许你跟她们有很深交集,、
梦见高山瀑布:目前多少会有些障碍!但并并不会碍事!困难会迎刃而解
梦8682见高山瀑布,陶醉於玩乐的气氛中。让你很high、热情参加朋友邀约的轻轻松聚会?会有意想不到的恋情发展。3261吃喝玩乐的开销颇大?小心控制 下班下下课后的约会!休闲,可将压力一口气解消掉了,
出行的人梦见高山瀑布!建议遇风稍停,延后出发?
怀孕的人梦见高山瀑布,预示生男,秋占生女?勿往阴地坟场,
恋爱中的人梦见高山瀑布!说明等职业固定之后婚姻即可成。
本命年的人梦见高山瀑布!预示职位有升迁、得财利!口口舌是非难免?
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做梦见高山瀑布的相关内容:梦3141见高山!象征7137着地位和权位?预示做梦人人拥有很高的权威和势力!
梦见河流上有瀑布!预示你的愿望将得以实现、工作顺利?学习进步!生活愉快!
梦里瀑布飞流直下。是好事、预示你的职位,社会地位会得到提升?或者财富要增加?
梦里的瀑布平缓流淌。表示生活安逸富贵,
梦见奔腾的瀑布?预示将有强烈的变化、
小瀑布?兼有女性和男性性特征的的意味。9862冒着泡翻腾的水?让人想起性高潮带来的兴奋、
瀑布在迷雾中?表表示心中有一个心愿未了!但经过努力?不久将实现
梦见自自己在瀑布里,或者身体被瀑布淋湿?一方面!是财运旺盛的表现?如果是生意人,这一阶段0288收入将明显增加!另一方面,在精神层面!还可能代表某种意义上的重生?或新的开始,
梦见瀑布!是表示你被寄予重任的计划、将会如愿以偿的的完成,虽然会付出很大的代价?不过在你奋斗过程中?顺4301利会比坎坷更多,
案例解析:梦境:梦见高山瀑布解梦解析:目标立得愈高 精力就愈旺盛、是非常强强势的梦。代表决心
,!经常梦见登上高山梦见别人从神上掉下来!预示着你你近期的运势不佳,常常受挫!情绪不佳?这时需要好好分析原因、耐心的解3297决问题。调整好自己的情绪,重新开始,
高山的梦反映出虽然目前多少会有些障碍!但并不会碍事,困难会迎刃而解。 目标立得愈高,精力就愈旺盛 是非常强势的梦。代表决心! 梦见高山耸立在云上,技能方面有有进步。在书法、珠算,乐器演奏等方面的技能将会有很大的提高, 孕妇梦见高山?预示着要注意身7166体健康 原版周公解梦: 梦见居高山,富贵!《敦煌本梦书》 抱物上山,孕贵子 《周公解梦》 登山爬树,皆主吉 《周公解梦》 居住高山?有喜事!《周公公解梦》 梦抱物上山,孕妇梦之大吉、此先难8746后易之兆!《梦林玄解》 梦奔二山 二山为出字!陷于囚狱者。梦此遇赦;困于征战者得脱,病于床褥者逢医,事有扶助,大吉,《梦林玄解》 梦登高雨阻、梦此者功名不能上达!取利不3602能尽获!讼事息解?病人渐愈?《梦林玄解》 梦登山,亲属推此!凡梦已亡故者!主冥司超升?梦君登山、位尊太上、王上有山?防有升遐之兆,梦臣登山!位禄荣迁,详是何山 3982以推品级;访有山字姓名之士。可以作为股胲心腹 梦父母登山?贵人乃吉?病人乃凶!父登山福至、母登山祸临?梦妇登山,病者身殃?孕者生贤!平人主得阴利财利!梦子女登山!贵人加贵!病人加玻梦兄弟登岩?手足同登科第,联芳之象,喜庆佳祥也 梦师友登山。人在山上成仙,主其人得道成功。贵者归山!老者归冥、《梦林玄解》 梦登山欲坠人推上!屈而得升!急中有救。《梦林玄解》 梦登山坠地,登至半山、坠地者?前吉后凶;升于山 登高也;落于地。坠下也!贵人梦之,降官失位;经商防财命。病者药难痊,梦至半半山而上、凡2701事有初少终!《梦林玄解》 梦负山有力?兆任大位 握大权?食大禄!获大利、诸事亨通畅利,《梦林玄解》 梦环山奔,吉。主国运中兴?家业重整!婚事还成 讼者复胜。《梦林玄解》 梦见上山?所求皆得 《敦敦煌本梦书》 梦见身居髙山?大吉!《敦煌本梦梦书》 梦居住高山!大吉?梦此主益寿延年!加官获利,文人异日当卓越人群!《梦林玄解》 梦开山,主得通达!《梦林玄解》 梦开山、禅家梦之?主能成佛;常常人梦之!主为殡葬之占!《断梦秘书》 梦青山!大吉 少者梦之!青春佳偶!才名遂吉;病人返老还童!寿无涯矣;客旅梦之 思乡所致,《梦林玄解》 7096 梦山开!主4353为利益之祥!亨通之兆,《断梦秘书》 梦山色云笼 朦昧不明象也!梦此者临事必须谨慎斟酌、《梦林玄解》 梦山上与人相见?吉,事情成,喜相逢,《梦林玄解》 梦山行!大吉,履髙山、居髙位,亨通尊贵贵之象,主握大权!获利、享大福 富贵佳祥!《梦林玄玄解》 梦山行,凡梦此者,主握大权?获大利 享大福!富贵吉祥!美不可言,被围者者可出围 《断梦秘书》 梦山有赤气起!吉,《梦林玄玄解》 梦上山恐惧?贵人梦之禄位至 平人梦梦之福寿增?惟妇人梦之之不利、《梦林玄解》 梦上山人扶手脚!大凶?人在山上为凶字,此兆不病而西西归有期矣!《梦林玄解》 梦上山欲坠、主转败为胜,得人来助?《断梦秘书》 梦手拍山 大吉。掌有权?山有执、在位加官。平人遇贵,妇人主得荣华福禄之子!《梦林玄解》 梦2288土山坏、山谷崩裂,山忽变平地,平地成山,梦山坏。主眉鼻有伤,家园废败?不宜泛舟江湖!诸事不吉?梦山崩!陨坠分分离之象!梦变平地?前功尽弃,梦地成山,勇往直前,《梦林玄解》 梦卧山上 主有意外奇遇?男女之乐、不约而至也,《梦梦林玄解》 梦遥见高山?吉,主好事多成!如双亲在堂 主多寿之兆。《梦林玄解》 梦游山 春吉,夏灾、秋晦、冬凶!《梦林玄解》 梦游五岳峨眉天下名山 凡梦登登名山巨镇。俱高明显达之象?《梦梦林玄解》 梦雨中登山?凶 人在山上,此兆为凶 此为险阻不不利之象!病人梦之?西归临近,《梦林玄解》 梦凿山开路?主吉?4405为亨通进步之兆!《梦林玄解》 梦重九登高、吉 贵人梦此,位佐佐九重;士人梦之 名高天下、经商厚望、讼事全胜。《梦林玄解》 山行得财!有福禄?《周9718公解梦》 山中农家,衣食丰、《周公解梦》 上山毁坏,主凶恶?《周公解梦》 上山恐惧,禄位至?《周公解梦》 身入山中?百事吉,《周公解梦》 升山落地?主失位?《周公解梦》 他人下山!讼事利?《周公9380解梦》 下山。主名声扫地!《周公解梦》 先上后下山!厄去?《周1613公解梦》 游看高山。春夏吉?《周公解梦》?
心中感慨万千,为国骄傲,为自己自豪!
梦见全家人差点从高山掉落的梦境解释: 稍微有著想逃避麻烦 推卸责任的倾向,虽然让你逃过一时?不过该是你要负的责任到头来还是会回到你身上、而且情况还2786可能转坏、这8057点要注意了!另外0474注意掉落,遗忘物品的可能。离开什么座位的时候记得回头再看一眼喔? 梦见全家人差点从高山掉落的吉凶: 境遇巩巩固有下属之助?地位财产 俱为安全!排除诸障碍!凡事如意!盛运隆昌荣誉?助者或共事者亦得一9334帆风顺而成功发展 (但若有凶数者!亦须提防火火灾或烫伤之事)但人格数!地格数备全者!7007而他格有凶数者:很可能好淫无节制?【大吉昌】!