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洪金金宝星座： 摩羯座 洪金宝1952年1月7日出生于香港,演员,武术指导、导演。监制!编剧以及龙虎武师？?
真的是梦，而且日寇可恶，,
活动过程： 一 说一说我们人的牙齿齿的作用,（美观!协助发音、吃东西） 二。说一说恐龙的牙齿 1,出示示食肉恐龙的照片?请幼儿说一说食食肉恐龙牙齿的特点（尖而利） 2?出示食草恐龙的照片 请幼儿比较，发现食草恐龙牙齿的特点（平儿钝） 三，说一说老鼠的牙齿 出示老鼠的照片！提问：4142老鼠常干什么坏事!老鼠为什么爱1018啃东西！ 四,对对常见动物牙齿的讨论 1?出示几种常见动物的图片，根据据牙齿的特点？请幼儿说一说它们是食肉的还是食草的 2!出示几种没有牙齿的动物图片（如鸡鸭鹅）请幼幼儿讨论！这些动物没2195有牙齿是怎么吃食物的 3!出示蜗牛的图片 请幼儿猜一猜、蜗牛有没有牙齿！（蜗牛是世界上牙齿最多的动物） 五 特殊的动物牙齿 欣赏“自然放大镜”Chi大奇观> 出示海象用牙齿挖蛤蜊？河马用牙齿打架,等图片！说明有些动物牙齿的特殊作用? 六!说一说动物牙齿与人类牙齿的不同, 徐徐颖反思：这节科学课在反复的实践中发现了很多问题!第一次上上课时、我被教教参中的教案模式束缚？整个环节下来、自己也觉得模糊。什么是重点，什么是难点，稀里糊涂！自然？一堂课下来？都是老师不断重重复的提问？孩子没有得到任何实践的机会,讨论也只是个别孩子的参与，课后？在老师们的提议和指导下！发现重复出现的知识点点太多。于是删减了以后,发现科学课一定要环节清晰!步步深入，并且要给予幼儿讨论和时间和机会。问题不能涉及太多!会给人广而不精的感觉！到最后孩子听的虽多 却掌握的不透彻，突出重点才是上好科学课的关键，兴趣是孩子学习的动力?科学课更是如此。所以？科学活动不是不断的提问就能完成的活动？形式要多样、7273教学内容用多种材料来展示，并且要让所有的孩子都参与与和实践,在实践5449中发现问题、解决问题!提高孩子的兴趣！提高教学的质量，，
《《霹雳大喇叭》那个鬼是他的同事？都是警察因公殉职、求他帮忙报仇!洪天生胆小不同意、于是就就捉弄他?
一、教学目标 ： 1．了解十二生肖肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 二!教学重点!难点： 教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 三？教学准备： 课前收集有关十二生肖的图片!玩具 剪纸、邮票。故事等, 彩色 纸剪？刀胶棒 范作 生肖乐园的背景图 四，教学过程 ： （一），导入 :?听十二生肖的歌曲,十十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传！（学生交流收集的各种有关物品）这十二种动物 你更喜欢那一个 说说理由吧！（学生讨论） （二）。自悟生肖动物外形特征的重要性 1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物吗！他们画的怎样。 3教师修改：擦去内轮廓线!如五官、身上的花纹!再观察还像吗!为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢!（学生讨论） 4总总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官，而是要抓住他们们的外形特征。类似剪纸的效果?更要突出，夸张?大的更大,长的？
无法释放过去的创伤！内心恐惧！压抑1630情感寻找解脱!有放弃的念头用不诚实的手段竞争听信周围人的话?做出不正确的选择如果满意、请采纳？梦见洪金宝教学