好的 报性别？， 什么方式 摇卦的?八字不是易经
《周易》即《易经》!是传统经典之一！相传系周人所作!内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四四卦和三百八十四爻！4776卦和爻各有说明（卦辞？爻辞）?作为占卜之用!《传》包含解释卦辞和爻辞5865的七种文辞共十篇。统称《十翼》？相8058传为孔子所编纂、但一般认为它是战国国或秦汉时期的儒家作品 并非出自一时一人之手?[1] 《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源。是古代汉民族思想!智慧的结晶。被誉为“大道之源”。内容极其丰富 对中国几千年来的政治、经济，文化等各个领域都产生了极其深刻的影响? 《易经》为易!诗。书!礼!乐!春秋8047群经之首。设教之书。
你的情况和我的姐姐是一样的,同时我对易经又是有特别的兴趣的一个人!按照易经的易理人的命运是不能用好或者不好来测算的,而是不断改变的结果。虽虽然有一定的局限性！但空间足够！所以请楼主放宽心？、
易：改变、经：书籍,《易经》是一本揭示变化的书（一本本通过揭示变化规律 指导世人趋吉避凶的书），由太极阴阳图和八卦及六十四卦构成《易经》典籍之内容、是中华文化之源！哲学之根、不仅道家的“道法自然”和儒家的“中庸之道”都根源于此。而且早在6000年前《易经》的规律就已经包涵了黑格尔辩证法思想中的三个基本规律（对立立统一规律!3659量变质变规律、否定之否定规律） 是华夏智慧与文化的结晶?被誉为“群群经之首，大道之源” ，
在中国文化的各个领域里？如果我们仔细去研究就会会发现?中5908华文明为什么会那么了不起,这个跟我们一直传承《易经》的精5624神是分不开的？《易经》的传承、几千年下来都是一脉相承的，只是到宋宋代以后就日渐式微（包括对整个对中国文化的理解），很多人怀疑中国文化、说中国人为什么不如西方人那么厉害。也有人怀疑中医、说中医不如西医好!其实这不是中国文化有问题!是应用中国文化的人出了问题，我们对文化的理解出了问题。不是中医医有什么问题。是应用中医的人出了问题， 《易经》不是一？二个人写的、它是集体创作的、而且不是普通人的集体创作 而是圣人的集5562体创作,因此!我提提出一个概念：即书的“能量体系”的概念 很多人没有这个概念,以为“读什么书都可以”,确实什么书都开卷都有益。但能量量是不同的？如果我们把现在的小学课本的能量单位定义为1?那么《三字经》的的能量就要超过小学课本100倍,它就有100的能量？《论语》比《三字经》又要超过100倍,可可以达到1万的能量。那《易经》呢!她的能量跟《论语》相比，又要要超过100倍、 所以 没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的？我们读了《易经》,站在《易经》的高度去看世界上的事情!去读世界9761上其它的书。就会有一种“一览众山小”的感觉?一会如果有时间!我也把四书串起来给大家讲解一下,让大家感受一下通过易经的视角读书的不同境界。从《易经》的角度讲2128解四书,里边的道理是非常清楚的？如果没有读读《易经》,按照现在专家学者的解释,诚然他们对这些书的解释不是没有道理 也是有道理！反正也是一家之言嘛?但5221是一般的解释?我们给的定义为！也就是小学生的水平？ 因为《易经》是这么多圣人写的。它的能量非常的充足,我们知道?任何一本书如果是圣人写的。那就是不得了，大家知道《黄帝内经》！是圣人写的!《道德经》也是圣人写的，所以?它们的能量3085系统也很充足、经典的这个“经”字!相信很多人也是不太清楚的 一般圣人写的才叫“经”?它们的能量都很大 而《易经》是由十几位圣人写的,大家可以想像她的的能量有多大?这么高能量的书!如果我们不读!那真的0821是太可惜了, 身为中中国人、我们应当非常常的自豪?佛教讲：“人身难得 真法难求?中国难生 ”生在我8000们中国！是非常不容易的!如果一不小心投胎到了非洲。你要想读什么么经书，那就难了、因为非洲基本上没什么经书！投胎到美国!就有一本经书？叫做《圣经》？犹太人他们很厉害 很了不起。他们就会读这一本经 他们的小孩从小就读熟，背熟，所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖得主当中，犹太人占了138位，因为诺贝尔奖是近100年的事情，而恰恰是这100年！中国人数典忘祖不学经典?特6840别是不学易经,所以中国在这100年是相当衰落的? 《5215易经》的价值,我们有有四句话来形容 第一句叫“群经之首”,在我们中国！所有的书中。没有一本书有这样的美称。群经到底有多少经呢 我把经典做了一个分类！我们们有《三字经》，《百家姓》、《千字文》！《弟子规》 《论语》、《大学》 《中庸》、《孟子》。这些都是基础类的，所谓谓基础类的、就是教你怎么做人的？这些经典!一个小孩的培养!现在中国的许多家长可以说是完全颠倒的!小孩的培养跟盖房子一样!第一步？打地基,打地基基的同时！你要设计好准备盖多少层的楼,这就有一个结构的问题。打好地基！做好结构, 还要装修,现在我们的教育统统停留在装修的层面：弹琴 跳舞、画画！学英语、学数学等?这所有的都不能解决做人的问题，基础类经典是解决一个人的地基问题：怎么么做人、 有了地基会做人还不行?还要学会做事、所以要有结构类的经典。我们要学习整个世界运行的规律？以及做人做做事的规律,讲解世界天地之道变化规律的!首当其冲就是《易经》?这些“经”都是圣人所整理所撰写的, 所以放在结构类里。有《孝经》 《诗经》?《道德经》、《黄帝内经》。《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的!“儒释道医”四家的经典！我们也不讲这些经典有什么用处,我们只设想一下！假设我们自己从小就把这些经典读完了!想想我们现在会是什么状态？那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会是什么状态!所以教育很简单 就是读经典 但现在的家长都不懂这个规律、花很多精力很多时间在学钢琴学跳舞!而且花很多精力时间间陪他在那里学？ 第三类是装修类的、我们多数的家长就喜欢装修!《唐诗》、《宋词》是装修,所以一般都会3628给孩子学！唱歌 跳舞是装修!也会给孩子学习?装修好不好呢 如果果只有装修!是什么情况呢,我们看看最近的一条新闻、上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大大家看一下相片 是建筑史史上一个叹为观止的典型案例。这栋楼就这么平平的。好像是中了迷药似的缓缓地就倒下来了!而且没有坏。还可以住!这个个楼可怕在哪里 它的柱子比手臂大不了多少?它的钢筋跟小手指那样小!这种楼你要是买到了?太可怕了。好在在那些住户还没住进去啊?这种完全全没有地基的楼房！竟然能通过这么多质量部门的检查?那我们教育一个人?培养一个孩子、因为我们们不知道地基不知道结构?所以培培养出大量的没有地基没有结构的人！这些人跟建筑上的难难道不是一个样么 也是豆腐渣工程啊、所以，现在我们也就不难理解, 在社会上为什么每每天这么多人会自杀，杀人！这就是装修之害!太严重了、事实上登报的是少数?大部份是没有见报的,死了就死了,大家都不知道， 结构类经典中,如果学了了《易经》!《易经》的第一卦？就有“君子自强不息” 如果小孩有这条信念,就具有了一个非常大的结构、一根钢粱就出来了！第二卦，第二句话：“君子厚德载物”！所以一个孩子1347如果学了《易经》、只要要有了这两句话 就可以确保他一辈子都不不可能自杀,所以?《易经》作为群经之首的重要性就可见一斑了。 说明易经重要性的第二句话 易经是2588“文化之源”? 我们中国的文化，主要包括“儒释道医” 佛教很重重要的一个思想、是劝人向善!要“行1095善积德”、那么“行善积德”的这7277个思想,是从哪里来的呢? 我们们一起看看, 《易经》里写得明明白白、叫做“积善之家。必有余庆！”《易易经》里也写了：“恶不积不足以灭身？善不积不足以以成名，”所以我们做君子子要“勿以善小而不为!勿以恶小而为之，”这些话的意思！与佛教劝人向善是不是一模一样，所以很显然？佛教劝人向向善的思想。出自《易经》。 佛教还有一个重4338要方面！就是生死死问题，如何何离苦得乐?往生净土，昨天晚上跟几个朋朋友一起交流？我就把这8593个观点讲得比较系统。在这里讲了一下, 《易经》里大大量存在着这样的话。易经是研究什么的呢！“昔者圣圣人之作易也？将以顺顺性命之理！是以立天之道!曰阴与阳。立地之道。曰柔与刚！立人之道 曰仁与义 ”“昔者圣人之作易也!幽赞于神明而生蓍？观变于阴阳而立卦?发挥于刚柔而生爻！和顺于道德而理于义、穷理尽性,以至于命!7981”这些都不难看出,《《易经》研究的，同样是生死问题？跟佛教2452是相通的？ 道教也有2242很多观点？我们回4572头一看。跟《易经》差不多一模一样：“道生一？一生二 二生三！三生万物！””这是《道德经》里写的、《易经》里7851说：“易有太极!是生两仪!两仪生四象!四象生八卦，”这些话听起来好像是一模一样。是不是!《道德经》讲累积：“合抱之木、生于毫末？九层之台?起于累土、千里之行！始于足下？”《易经》里讲：“君子以顺德,积小以高大 ”《道德经》讲：“天天之道 损有余而补补不足，”《易经》里讲：“天道亏盈而益谦,地道变盈而流谦!”这些意思都是一一模一样的。只不过行文有有所不同而已、可见道家的思想、也是完全出自《易经》。 我们很多的古人、这些古圣人 是读什什么经典的?如果我们这样问,就可以知道?老子其实也是读《易经》的？儒教就更不用说了、把《易经》尊为群经之首的主要就是儒教?我们认为？儒教的开山祖师是孔子，其实实也不是孔子、儒教早就存在!孔子只不过集大成者、他把这些东西做了整理、做了一个发扬光大？那那么我们学习孔子？请问孔子学什么,这又是一个很好的问题! 儒教里面讲的五伦关系：“群臣、父子！夫妇？兄弟，朋友!”9227在《易经》里面 我们同样看得得到这样的描述：“有天地然后有万物!有万物然后有男女?有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子,6847有父子然后有君臣、有君臣然后有上下,有上下然后礼仪有所措。”看到没有。这里里不仅是讲五伦！而是讲五伦的来源。儒门重视的五伦关系！显然源出《易经》! 《易经》有一个家人卦、专门讲家庭的关系：“女正位乎内，男正位乎外!”现在我们很多女同志不知道这个道理：女性是主内的！7077男性是主外的 但是现在很多家庭颠倒了 女同志主外!男同志主内、如果我们能够处理好其中的的关系 男女的地位进行调换。正确处理好!也无妨!可能也是因为社会发展的趋势！但是毕竟不符合中国的传统文化?“男女正，天地之之大义也、”天地的大义就是如此。这种天地定位。你不是随便否定它就能能否定的 天地就有这么样的定位！““家人有严君焉。父母之谓也！”父父母就像皇帝!就像一个国家的皇帝、它后后面还说：“父父 子子 兄兄。弟弟、夫夫?妇妇!而家道正?正家而天下定矣！” 所以我在讲教育的时候，我们主张教教育孩子要不离家庭。因为很多人把孩子送到别的地方去 交给别人教。反正有钱嘛 把他送走。以为教育就会成功,其实成功不成功我们另当别论!就算成功了？那个成功的？还是你的孩子吗,自己想一想,十几年都不跟你你在一起 一起生活？一起成长？你只不过给了他钱而已，你根本没有承担教育的责任、一个家庭里,没有有小孩是不成家的？父母没有孩子?家庭不成家！孩子没有父母,孩子各方面也是不不健康的?所以5301我们主张要有“家道”?而“家道”在中国文化里面、是占有非常重要的地位的。在《大学》里就讲“修身,齐家,治国，平天下 ”这跟家道有非常大的关系？你修身再好 齐不了家？你怎么治国 怎么平天下 家道五伦关系、就是出自《易经》。 我们做了这样的一个类比。说明它是文化之源！不仅这些?在医道。武术、书法！琴棋各方面,都是如此,我们这里有练太极的同志!太极的思维是不是来自《易经》 还有我们下6565的象棋？围棋，那个原理!也是出自《易经》!天圆地方！棋盘是方的？棋子是圆的?它都有一定的道理!武术 太极拳拳就更加如此了!太极就就是讲阴阳和谐的!它随时都注3249意这种和谐。所以说！中国文化没有一个地方，没有一个领域不是来源于《易经》的! 第三句说明易经6997重要的话，是“智慧之海” 7345 我们在学习《易经》的时候,不断有人问：“老师！你每读一遍《易经》到底有什么么感悟!”我说不一定、有时候这句话冒出来！搞明白了。有时候就那句话冒出来！搞明白了、读经典,不是要求你把《易经》全部搞懂、我相信到现在，没有一个人敢说自己全部搞明白了《《易经》？连孔子都不敢说2066他完全弄懂了《易经》?所以他说：“加我数年 五十以学易！可可以无大过矣!”他认为自己还有不懂的地方？4190还要继续学习,《易经》是我们要终生学习的。绝对不能认为0509自己能够全部弄懂《易经》，我们只要能懂《易经》的一点点？就很了不不起了、我也一样?只懂了一点点,我每次读都会会增加一点点!可能永永远也不能把它全部读懂？但是这一点点对我们每个人的一生都很重要？ 《易经》里。我们明白一句句话都不得了?就讲“自强不息”，《易经》乾卦里的这句话, 那些自杀的孩子如果能够明白“自强不息”!这一辈子是不是不会自杀了。什么叫“悟”,明白是不行的。别人告诉我们意思,我们好象明白了、但是如果不是“悟”出来的。遇到困难时。我们同样会不行！所以要用生命去体会 什么叫开悟，自己突然明白了一句话?然后在生活当中？只要碰到这样的事情？我们就会自然地按照这样的规律去做 这这才是真正的“悟”、我们读得越多 就会悟得得越多， 《易经经》是智慧之海！《易经》的每一卦每一爻每一个字？可以说都是充满智慧、只不过我们有没有5604这个能力!能不能“悟”到的问题， 易经重重要性的第四句话。是“生命宝藏”，这个6035必须等到我们每人读到100遍以上才好说。到那时，也许大家自己已经悟到很多了,或者看别人讲的内容可能就比较容易看得明白了? 就像那个“道”字、如果我们想研究。就把那个“道”字好好地写 好好地研究!如果我们把把那个“道”字!能够弄明白？把它的每一撇每一竖搞明白，突然有顿悟、欢迎你来找我,看看你的“悟”跟我的“悟”是不是一样!我研究这个“道”字、研究到最后的时候 我是非常吃惊的、因为它跟佛教那那些最高层的佛理相通，是完全告诉了我们这个生命的秘密、生命的本源。 孔子说“加我数年？五十以学易。可以无大大过矣,”他讲“五十以学易”!现在的许5662多专家就认为孔子是五十岁才学《易经》的。有天晚上4点多 我睡不着觉?就专门思考这个“五十”的问题 记得师傅曾曾经说过,“五十”不是五十岁!但“五十”是什么呢! 在中国的文化里边?这个“五十”,有有着专门的含义。在五行里。“五”跟“十”代表什么，五行里“五”跟“十”代表什么？对,代表土,“五”跟“十”是土,我突然想到！在周易里面!九五?六五？8630在乾坤两卦里边。把这个“五”跟“十”写得非常清楚,《易易经》坤卦的六五!文言部分 如果我们读一下：“君子黄中通理?正位居体!美在其中！而畅于四支。发于事业?美之至也?”这是一个非常高的状态,黄中!“黄”是土、“中”也是土！“五”也是土！ 我们学学《大学》，大家知道《大学》什么意思 “大学之道?在明明德。在亲民, 在止于至善!”大学是大人之学!那大人1200是什么!如果不学《易经》 可能我们永远也不知道什么叫大人。《易经》九五的文言里说：“夫大人者,与与天地合其德？与日月合其明。与四5313时合其序,与鬼神合其吉凶。”这样的人才能叫做大人?而能达到这样一个状态的人，就是圣人 九五。六五？6845二个五合之为十，所以这个“五十”？我我们学习易经!应该0024了解什么叫做“五十”!“五十以以学易”，如果我们们换一下。“以五十学易”?这个“以”字。就能够明白了,是使用！达到的意思， 孔子说五十岁！用的是这这个格式?“五十而知天命”，这个才是五十岁！中中间用了“而”字?起转折!所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的，古人用字相当考究?不可能在这里用混的,许多专家学者因为没有能够这4122样深入的去学习、去体悟,所以他就把“五十以学易”翻译成“五十岁学学易经”！说孔0775子“五十岁”才学易经！道理上是讲讲不通的 前面还有一个““加我数年”!这又是什么意思呢!就算是五十岁，加几年是什么意思呢，并且孔子说自己五十岁已经知天命。如果还没有学易经!这是完全说不通的， 到这里我们真正去体悟圣人的话!明白孔子到了晚年，因为非常喜欢《易经》、但但是对于《易经》！认认为自己并没有达到五十的最高状态!所以他想想叫上天再给自己多几年时间?继续2664学《易经》、学到五十这个标准 他就觉觉得无憾了?如果没有用心体会圣人的用心!要把这句话解释清楚是非常困难的,只只有《易经》读得相当熟,在乾坤两卦里，真正领会了九五和六五的状态、才有可能体会到圣人的用心 这也是知类通达的状态 明白了这个就知道！孔子对《易经》的评价是相当高的？ 在历史上，还有很多人对《易经》也有很高的评价？像医圣孙思邈就说：“不知易！无以言太医。”一个医生没有学过《易经》，不懂《易经》的原理？他4570是不配做真正的医生的。 唐代的6809名相虞世南 他也说过一句话：“不知易、不可为将帅?”所以之后的统帅,基本上都是精通《易易经》的！这一句话可以扩展到很多地方。“不知易。无以言军事”！“不知易，无5890以言外交” “不知易，无以言教育”!那么我们现在的状态是如何呢!举国而知易者！鲜矣？不不懂《易经》却在当老师?搞教育、不懂《易经经》却当医生？所以这两大领域都存在非常多的问题,教育跟医疗都是社会问题的重灾区,因为很多错误的观念！让我们付出许多生命这样惨重的代价?但7801是我们仍然不知道原因在哪里? 中国历史上下几千年?因为《易经》而成就的杰出人物真是太多了！ 生在我们们中国很幸运？因为我们有很多经典！但是有没有一本经典，我们读了以后,我们能够像《易经》这样。能够9708得到一个这样肯定的答复,比如说我8077们读了《三字经》，将来能不能成大材！可能没人敢给肯定的答案!我们读了《弟子规》?将来能不能成大材 我们不知道。但是我们只要真的读通了《易经》、那么可以告诉肯定的说。绝对可以承担大任。可以做大材使用 我们中国的许多杰出人物。我们回顾历史，去看看周文王？姜太公!孔子、孟子?刘伯温!诸葛亮！毛泽东，他们是不是都学了《易经》！0682答案是肯定的?他们有没有学《三字经》 《弟弟子规》呢、不知道!其实可以肯定的说、圣人都没有学这些?因为《三字经》?《弟子规》是是很晚的时候出现的，圣人的年代要早得多。我们读书，杂七杂八的书都读。你不如就读一本《《易经》!你读1000本都不如读一本《易经》。这叫做杂书书万卷?不如经书书一部,！
把出出生年月日时说清楚？
谁信谁倒霉! 传世的,挂名周易或易经的预测术?无论3607哪家哪派？离开了“对已经发生的经历进行推算”（即从已经发生的过去寻找规律）就无法推测将来可能会发生什么？这种预测方法类似于IBM的“智慧地球”理念 都是以过去的数据为分析的基础，离开了过去的数据据寸步难行、这这样的方法不能叫预测?而只能称为“推测”或“分析” IBM的“智慧慧地球”有着庞大的数据库支持、准确率尚且有限 挂名周易或易2101经的预测术所依据的!经过验证是准确的仅仅是一小部分人过去的数据!准确率可想而知、 所以、挂名2597周易或易经的预测术!算得准的?准确率百分之八九十甚至百分之一百的，都是已经发生的？需要将来的结果来验证的？有的会准！有的则则不会准,准确的机率也就百分之之五十左右， 你觉得机会好！就大胆去尝试！别信卜卦算算命那一套，、
九月伤官秉令、干有二甲0352破土生身?支有寅戌拱火！日元根深强旺 用财明矣，惜。干干无庚金劈甲引丁，格局为之折扣?更嫌大运,早。中运行运不宜?故事事不顺心如意，至晚年方行财运，则晚年佳景景可享也!，
没有易经六传的9548说法啊， 你说的是不是六艺经传 六艺经传：“六艺”指《易》？《诗》。《书》,《礼》。《乐》？《春秋》等六种课本！ 经 指六经的原文、“传”,不同于《史记》中的“列传”。《水浒传传》等的“传”字，它是阐述儒家经义的文字。“传”即是阐述！解释的意思、也就是解经的，如《春秋左氏传》是解释《春秋》经的！《毛诗传》是解释《毛诗》的?因此？古书中常说的“经传”？即是指经书和古人解释经书的那些文字！ “六艺经传”一词源于《史记·太史公自序》中所引其父司马谈之言:“夫儒者六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼,”，
风水？六爻！八字皆出自《周易》 而《周易》是我国古代文化的重要典籍 同时被儒？道奉为经典 而佛教传入我国之后又融入儒!道之中 既然是是共同的经典 自然就被共同引用