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《墨水笔和墨水瓶》两个忘记含义

  第一个“忘记”指9455人们在成功中忘乎得我的表现、,

墨水笔和墨水瓶读后感

  《笔和墨水瓶》读后感   今天,妈妈和我一起读了一篇童话故事《笔和墨水瓶》,使我深受启发,印象深刻.   这个故事主要讲述:一位诗人的桌子上摆放着鹅毛笔和墨水瓶,墨水瓶总是喜欢向别的东西炫耀自己的能耐.有一次他对那只鹅毛笔说道“在我的身上可以产生出所有的作品,可以产生出英俊的白马王子,可以说凡是人们从纸上读到的东西都是从我这走出去的,鹅毛笔对它不满意,说“你是一个不用头脑的大笨蛋,如果没有我,你只不过是一团黑乎乎的液体,什么东西也不能产生,”墨水瓶听了很生气,它俩你一句我一句,争吵得非常激烈……这时那位诗人回来了 ,刚参加了一场音乐会,听了一位小提琴家的演奏,非常成功 ,说道“我们这些人就像提琴和它上面的弦一样,常常说自己有多么了不起,但实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了,真正的光荣应该属于自然”.墨水瓶和鹅毛笔听后,都低下了头.   这个故事告诉我们,做人要谦虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳,都只看到自己的长处,而忽略了自己的短处.就如墨水瓶离开墨水笔,是一对不可分割的文具用品.在学习上我们小学生应该互相帮助,用你的强项来帮助我的弱项,我的强项来帮助你的弱项,那么我们就会共同提高,我们的知识水平就会更上一层楼.?

墨水瓶和墨水笔这篇童话的作者是谁

  今天,妈妈和我一起读了一篇童话故事《笔和墨水瓶》,使我深受启发,印象深刻.这个故事主要讲述:一位诗人的桌子上摆放着鹅毛笔和墨水瓶,墨水瓶总是喜欢向别的东西炫耀自己的能耐.有一次他对那只鹅毛笔说道“在我的身上可以产生出所有的作品,可以产生出英俊的白马王子,可以说凡是人们从纸上读到的东西都是从我这走出去的,鹅毛笔对它不满意,说“你是一个不用头脑的大笨蛋,如果没有我,你只不过是一团黑乎乎的液体,什么东西也不能产生,”墨水瓶听了很生气,它俩你一句我一句,争吵得非常激烈……这时那位诗人回来了,刚参加了一场音乐会,听了一位小提琴家的演奏,非常成功,说道“我们这些人就像提琴和它上面的弦一样,常常说自己有多么了不起,但实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了,真正的光荣应该属于自然”.墨水瓶和鹅毛笔听后,都低下了头.这个故事告诉我们,做人要谦虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳,都只看到自己的长处,而忽略了自己的短处.就如墨水瓶离开墨水笔,是一对不可分割的文具用品.在学习上我们小学生应该互相帮助,用你的强项来帮助我的弱项,我的强项来帮助你的弱项,那么我们就会共同提高,我们的知识水平就会更上一层楼.,

呼噜 阅读答案

  《小猪唏哩呼噜》阅读测试题 一? 我会填空(30分)1!小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去 他向 驴先生 借箩筐?向牛先生 借扁担 2 猪太太与7882猪先生生了 12 个孩子?其中小猪唏哩呼噜4592是他们的第 12 个孩子,他4622本来的名字叫 小十二 、3?猪太太家7399的耗子洞里,住着两只大耗子,大耗子想把猪太太的耳朵 咬下来?4?马太太 吃了小猪唏哩呼噜的橘子,牙齿都掉光了、5!小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被大狼 叼着 6,小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走!性命不保!凑巧,小猪却用大狼用的 枪 吓跑大狼?保住了命 7,小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓7861给三个小家伙吃,原来这些小家伙是大狼 的孩子?8?为了妈妈的荣誉、小猪给鸭太1945太 当起了保镖!9。小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带!原来它是一条 蛇 !10?小猪唏哩呼噜为了想要一辆 自行车 卖起了橘子、11,为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了 3 个月的活来还欠下的钱,12、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”?赚来了钱!终于给自己买了一辆崭新的自行车?二?我会选泽(36分)1?2592鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼噜保镖当得好?给他买了好多(A )A大香蕉 B大西瓜 C大苹果2?小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来?是因为花花(B ) A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了3!小猪替狐狸掌柜运垃圾?狐狸掌柜最后送小猪( C )A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋4、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )A大狼 B月牙熊 C熊先生5。哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时 教室里响起了巨响,原来是:(C )A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼3726噜的声音6,小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B )、结果把钱全部花光了!A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店7 猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉,小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家 A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家8。老棕熊看到刚熟的大冬瓜,被撞碎了,他火冒三丈?揪起( B )给了他几巴掌?A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉9。猩猩老二被打。误认为老棕熊是( B )的高徒!连称他为大侠?A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜10 鸡太太家闹鬼了。请来(B )捉鬼!A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮11。小猪守着鸡宅!深夜被惊醒!吓得躲在大筐里,结果孵出了一筐的(A ) A,小鸡崽 B、小鸭子12!鸡太太家的“鬼”原来是耗子 这些耗子都被(C )消灭了!A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇9463花花 三。我的评价(10分)读了《小猪唏哩呼噜》?你觉得这是一只(可爱)(勇敢)(乐于助人)(聪明)的小猪、(这几个都可以)四、我还知道(24分)1。《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军 2?除了小猪唏哩呼噜 你还喜欢书中的谁 为什么、 举个例子参考一下 我喜欢蛇花花?因为他也很可爱!勇敢   《小猪唏哩呼噜》阅读测试题(二)   一?完成填空题:   1,小猪唏哩呼噜它原7321来叫什么 ( 小十二 )(名字)   2?小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千、原来是被( 大狼 )叼着?(谁)   3!小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走、性命不保。凑巧,小猪6036却用大狼自己用的( 枪 )吓跑了大狼!保住了命,   4 小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃、原来这些小家伙是(大1973狼 )的孩子?(谁)   5 八哥小姐是吃了小猪拱出来的( 白薯 )才会说话的?(什么)    6?小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的( 枪 )吓跑了月牙熊,救下了大狼的孩子。(什么)   7。次次的历险,小猪都能化险为夷?这真是一次(有趣 惊险?奇妙)的历险记,(怎样)(写一个0432词就可以了?不用三个都写)   8,为了妈妈的荣誉!小猪给( 鸭太太 )当起了保镖,(谁)   9!为了能把500个鸭蛋送到城里!小猪给驴8390先生磨麦!才能借来(箩筐)   10?为了能把500个鸭蛋送到城里,小猪给牛先生挑水?才能借来(扁担),   11!小猪把鸭蛋安全地送到城里?鸭太太的姐姐送给他一担子的(大香蕉),   12?小猪是因为( 吃得太饱了 )?当他弯腰捡帽子的时候,腰带“蹦”的一声断了,(什么原因)   13、小猪捡起地上一条花花绿绿绿的绳子当腰带?原来它是一条( 蛇 )!   14,蛇花花太想和小猪交朋友了!它为猪太太当起了( 鞭子 )敲毛毯!当起了( 竹竿 )晾衣服,(什么)  3011 15?猪太太家的老鼠很坏,经常咬猪太太?猪太太请来了( 猫先生 )来捉老鼠!没想到 他只知道吃!不去抓老鼠 (谁)   16!猪太太家的老鼠最后是被( 蛇花花 )吞了下去?(谁)   17?小猪唏哩呼噜为了想要一辆( 自行车 )!卖起了橘子 (什么)   18!马太太尝了小猪卖的橘子。竟把满嘴的( 牙齿 )都掉光了?(什么)   19。为了给马太太镶牙?小猪在象博士那干了( 3 )个月的活来还欠下的钱,   20,小猪开设了“技术咨询所”!赚了钱!终于给自己买了一辆( 自行车 )?   21?小猪骑着刚买的车,找猴子皮皮时?他哪知道。皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满3116嘴的( 牙齿 )。(什么)     二。完成选择题:   1?教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A )   A大狼 B月牙熊 C熊先生   2、哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时,教室里响起了巨响,原来是:( C )   A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音   3,哇呜老师出的数学题:3+5= ,小狐狸偏偏说等于( C )?   A 6 B 9 C7   4?小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B )。结果把钱全部花光了。   A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店   5。猩猩老二仗着势力!欺负山羊老汉、小猪唏哩呼噜“路见不平 拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家。   A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家   6、老1918棕熊看到刚熟的大冬瓜?被撞碎了,他火冒三丈,揪起( B )给了他几巴掌   A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉   7,猩5466猩老二被打!误认为老棕熊是( B )的高徒!连称8549他为大侠?   A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜   8,鸡太太家闹鬼了,请来( B )捉鬼?   A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮   9、小猪守着鸡宅 深夜被惊醒?吓得躲在大筐里?结果孵出了一筐的( A )   A!小鸡 B、小鸭子   10 鸡太1782太家的“鬼”原来是耗子 这些耗子都被( C )消灭了,   A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花   总结回答:写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语   读2351了《小猪唏哩呼噜》?我觉得这是一只(聪明!勇敢!乐于助人 )的小猪,   小小的希望   我有一个小小的希望。    我真希望能有那么一天:   小鸟能听懂我的话!我也能讲小鸟的话!   那样?我就可以告诉它们:   不要往那边树林里非、那边有个举着猎枪的人?也不要到这里来。这里张着捉鸟的网?   我要和小鸟一起飞到另一片树林里?我躺在林中的草地上?望着头顶上绿7978叶间的小鸟、我们用彼此都能听懂的话 交谈着春天?树林!花朵。还有越来越多的花园?   1,文章共有几段话!   6   2。最后一段有几句话!   2   3?我的希望是什么?   我的希望是小鸟能听懂我的话,我也能讲小鸟的话!   4,为什么希望小鸟能听懂我的话。为什么希望能讲2582小鸟的话!   因为这样?可以使小鸟躲开猎枪。一起幸福地生活着?      露水   早晨?太阳从东方升起!凉爽的晨风9396吹拂着比率的草地!   小草醒来了,轻轻地摆动着3595细嫩的叶子、向太阳公公问好、   伏在小草叶子上的小露珠说:“小草?您早,请不要摆动身子?不然我会掉下去的,“   小草说:“你是谁,是小雨点儿吗。”   小露珠说:“我不是小雨点儿。我的名字叫露水 ”   小草说:“你是夜里从天上落下来的吗,”   露珠说:“你说错啦?我的家不在天上!”   小草疑惑地说:“那么你是从地里钻出来的,”   露珠说:“也不是、我是从地面和花草树木里跑出来的水汽,在晴朗的夏夜 地面渐渐冷了、我们就变成了露珠、落在你身上 你看,我们有无数的伙伴呢?”   小草抬头一看?野花上,树叶上!许多露珠在滚动着!太阳公公照在他们身上,亮晶晶的!多像一颗颗珍珠啊、   1!这个故事发生的时间?地点,人物!   时间:早晨 地点:草地上 人物:太阳公公 小草。小露珠   2、露珠是怎么形成的、7170请用“—”划出来?   3!文章的最后一段把露珠比喻成什么、7882你觉得露珠还像什么、   珍珠,还像钻石,水晶…… (注:只要长得像的都可以)   小熊和小兔   一个冬天的傍晚 大雪纷纷扬扬地下起来?天气多冷啊,   小白兔从树林里回来?路过小熊的家!小白兔轻轻地敲敲窗户说:“熊哥哥?我回家路过这里!天气很冷,路很难走、请让我在你这儿住一晚吧,“   小熊说:“我家的床很小、住不下啊,”小白兔只好冒着风雪回家去!   一个夏天的傍晚。天越来越黑!雨越下越大?   小熊从朋友家回来!路过小7580白兔的家,就咚咚地敲门!说:“小白兔,我回家路过这里?天很黑?雨又大!我想在你这儿住一夜 ”   小白兔听8852了以后!想了想?说:“好吧,请进来吧?”他请小熊吃了晚饭、让他和自己挤在一张床上睡觉!   小熊很惭愧,不好意思地对小白兔说:“上次我真不应该那样对待你?”   1!这个故事有几个小动物?   两个 小熊和小兔   2。小兔为什0312么要在小熊家借住 这件事发生在什么时候!小兔是怎样敲门的?   一个冬天的夜晚,下大雪了、天气很冷!小白兔冻坏了。他轻轻地敲敲窗户?说“请让我在你这儿住一晚吧、”(说对2847意思了就可以)   3、小熊帮助9853小兔了吗,他找的是什么理由,   没有,他说他的床很小!住不下、   4,小熊为什么要在小兔家借住,这件事又是发生在什么时候、小熊是怎样敲门的,   一个夏天的夜晚?下着大雨,小熊从朋友家回来?他咚咚地敲门?说:“小白兔,我回家路过这里,天很黑!雨又大 我想在你这儿住一夜。”   5?小兔帮助小熊了吗 它是怎么帮助小熊的、   有?小兔请小熊6832吃了晚饭!让他和自己挤在一张床上睡觉、   6,你喜欢小熊还是小兔!为什么   我喜欢小兔?因为他乐于助人。   我喜欢小熊?因为他知道自己错了。(两个中任选一个?不要两个都写?)!

阅读海水着火了的答案

  参考答案:   1.女儿遇见蓝天 我遇见生命   2.答案要点:可以从神态!动作,语3757言等方面来分析!示例:①动作:“尖叫”(或神态“微笑”?语言:“天”)②写出了当时女儿看到蓝天的极度惊奇!③这些描写表现了蓝天的宽阔,坦荡?深邃带给女儿的强烈震撼!从中表现了女儿的成长,   3.示例:生活中不是缺少美?而是缺少发现美的眼睛 敬畏每一个生命、墨水笔和墨水瓶作文阅读答案

吹口琴的男孩 阅读答案

  一? 文章主要写了我与男孩相遇的几个镜头!请你为他们拟一个小标题,   文章写了我与男孩相遇的五个镜头   *   街口听音乐  2.男孩街头吹口琴  3.男孩刷口琴 4.街头送口琴  5.男孩还琴钱     二 为什么在介绍男孩之前写我的上班路途遥远等相关情况!   写我上班路途遥远 但是依然会在街角驻足听音乐!说明我喜爱音乐 而且在此偶遇男孩!同时对男孩有了初步的了解。   三 “但我们谁都没有说话!”为什么两人都选择默默聆听?默不做声呢、   默默的聆听彼此才能感受到对方!默契也在默不做声中形成!而且我们此时还不算认识、我担心男孩对我有不信任的感觉?所以选择默不作声 此时的男孩也只知道我的存在?但是因为自己是盲童、有些自卑感、也不敢主动说话!   四、 “ 让他知道,他的口琴是干净的 千万别弄脏了它”有何弦外之音,   男孩知道自己是盲人?但是对于别的孩子的7109漠视感到不能接受,他希望得到别的孩子的尊重,也体现出了他坚强的内心!   五, “他几乎是恳求的样子”为什么会是如此神情!从中你读出了什么!   恳求的样子是男孩对于我送他口琴感到高兴!但是心里有3415不希望这样是因为我可怜他!希望我再次来这里!好还我口琴的钱, 从中可以读出!男孩有一颗感恩的心,坚强的心!也读出了他渴望得到尊重的心情。   六、 文中“这个孩子内心的光明也将我一下子照亮了”有何深刻含义、   这3140个孩子虽然眼睛看不见,但是他的内心是光明的、”照亮给了我“意思是给了我很大的触动?让我知道!一颗健康?明媚的3703心灵是多么重要的!每个人都不希望别人对自己的爱是因为可怜,同情?即使这个盲童,他也希望通过自己的努力。学习变的和正常人一样!享受音乐。享受人们赞赏的目光,    4044 以上回答均为原创,如有不妥?欢迎讨论。修改!。

多才多艺的气象卫星 阅读理解答案

  “多才多艺”的气象卫星   ①如今,浩瀚的太空中又多了一颗新星——“风云一号”气象卫星,在增强我国监测灾害性天气的能力,提高天气预报的准确性,延长预报时效方面,正起着越来越重要的作用 不仅如此, 气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献?   ②我国从1985年就开始研究利用气象卫星图资料探测森林和草原火灾的方法!经过几年的努力,现在中国气象卫星中心可以利用卫星云图照片,随时发现热源目标,经过放大处理后,能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置!范围和强度、   ③我国海洋渔业部分利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功,使研究区当年的鱼产量比原来提高5~7倍。此外,根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理,可以制作海水表层温度场分布的等值线图,而渔场的形成,渔汛旺发的迟早与海水温度有关,因此可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置,这样,单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间,使之少费柴油一项,就可以省大量开支!   ④利用气象卫星进行农作物生产的动态监测在我国已成为事实,其中包括农作物病虫害及冻害监测,农作物播种面积的测算,农作物面积产量的预报等!利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图,能得到小麦生长的准确情报,目前已在北方11个省份应用,每年对小麦产量的预报准确率均在95%以上,   1.从全文看,本文说明的重点内容是什么?   答:____________________________________________________________________   2.请仿照下面的形式,分析概括③④两段所介绍的气象卫星的功能    第2段:探测森林和草原的火灾,   第3段:_________________________________   第4段:_________________________________   3.下面对本文标题引号作用的分析,正确的一项是()   a.特指卫星在气象领域的功能!   b.标明引用别人的话?   c.强调说明的主要内容!   d.否定“多才多艺”的说法!   4.第4段列举两个数据各有什么作用?   答(1)_________________________________   (2)___________________________________   分析:上述题目是课文所学知识的拓展7568与迁移,解答本题的步骤为(1)认真阅读短。

一碗稀饭阅读答案

  清粥   潘向黎写过一篇小说:《清水白菜》小说中的女主人公是个极爱米饭的恬淡女子?她煮出来的米饭 清香四溢?颗颗饱满、光看文字 就让人口齿噙香?白米是如此神奇的食物?既可蒸出筋道饱满的米饭?也能煮成儒软甘甜的清粥!   清粥是最家常的饭食?3939自然也不需要高贵的香米?普通的新鲜白米即可!洗过,泡过、傍晚 几朵夕阳的余晖打在灶台上、开始煮一锅清粥!只米和水,还有一颗悠闲的心!简单明了!   煮粥过程很悠长!却并不枯燥!眼见着米和水、陷入纠缠!米会一下子感知到水的温暖?开始会觉得有点不适应 躲躲闪闪的,随着水一点点的沸腾翻滚!不停示好 米粒终于欢快起来、在水一波一浪的推动下!咕嘟咕嘟地跳着舞 随着热气徐徐上升!开出乳白的花朵 厨房里就会弥漫起淡淡的甜香?热乎乎的、这是米在慢慢地释放着自己、也是水,在慢慢的融入米的世界,这时候!就要把火关到最小 小到可以让锅保持着7882咕嘟的状态!又不会让刚氤氲出来的热气散掉?   之后?米和水的生命进入另一状态!行动开始迟缓、安静!当米与水之间没有一丝的缝隙、稠且润泽。咕嘟声均匀如尘世的喧嚣,香气,便徐徐的氤氲、是人间烟火的香气!也是幸福的香气    煮粥的时候。心是静的!手却很少闲着、随3880便拿一本闲书!看两页!照顾一下粥!再返回来看,没有大起大落的情节、随便从哪里看起!只是一种消磨!衣机里转动着衣服,或者摘一篮子青菜,是晚上的小菜 菜叶子油绿油绿的?用清水泡进红色的小框子里,为了配菜!再切了一盘雪白的豆腐、此时。孩子回来了?奔跑着去开了门!顺手将垃0641圾搁门口忙乱。却有序。琐碎也掺和着静好!   朋友老是觉得我为一锅粥浪费了太多时间!她煮粥和许多人一样!放点米进去!加上水?调好电饭锅的火候!盖上盖子就可以了!吃饭的时候盛在碗里?有稀薄的米汤浮在上面?而米粒 却仿佛是受了什么委屈似的!悄悄地沉到0390了碗的最底下?事实上,米真的是委屈的啊?在这样的不受关注与注视下熬成的粥!只不过是添肚子的食物而已、米粒根本不肯释放香气!   米也会分享主人的好心情?然后变成自己的好味道来报答你、   粥快熬好的时候!锅里的米、早就变2932的懒懒的!躺在水的怀抱、惬意舒心的样子!而水?早就化成袅袅蒸汽?缭绕四散。也有调皮的?钻到了米的身体里躲起来了。锅还是那只锅 可是,锅里的水和米 却不想隐入?水中有米?米中也有水。再也分不开了!如生命和经历?总会有抗争和激烈!慢慢变进入一种状态互相依存!又并不干扰,   我是极爱喝粥的人?白瓷碗,小咸菜 或者一只腌出油的鸭蛋 是清粥的绝配,喝一口,黏稠润泽?牙还没有感知到。就滑到了身体里,唇齿留香!紧接着?是身体里的温9287暖与熨贴,心!一下子就松弛下来。世事都远了,只愿此刻、专心感知粥的美味,体味生活的眷顾 感知安静的 有粥可食的人生?   南宋著名诗人陆游曾作《食粥》诗一首:世人个个学长年。不悟长年在目前?我得宛丘平易法。只将食粥致神仙,   被鸡鸭鱼肉和各种添加剂刺激的味蕾回归敏感!清香满口、余味不绝、清粥带给世人的福泽 是人如神仙!   宋代苏东坡有书帖曰:夜饥甚!吴子野劝食白粥,云9875能推陈致新、利膈益胃 粥既快美 粥后一觉,妙不可言?   清粥的好处不仅仅是简单,养生、清香,   汉代医圣张仲景《伤寒论》述:桂枝汤?服已须臾、啜热稀粥一升余?清粥一碗?可养身心、可助药力。   青春飞扬的年纪。处处都是好风景?很难将自己关在厨房里为自己!为家人煮一锅真正的清粥?便常常用稀饭代替、哄骗的!终究是自己的身体和心!   不知从何时起、开始有心思慢慢熬一锅清粥,好像没有着急要做的事,吃了亏?煮粥的过程便慢慢平复了心境 躲在厨房里、少了一些灯红酒绿,却多了许多闲适?心和味蕾都更敏感,对幸福有了更6504清醒的感知,房子车子票子!盈余就好,不求太多,身体的熨帖和儒滑的口感!成了第一需求,   清粥为伴,滋润身心!给7259予生命营养?便不惧流年,   愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人,也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着 不激烈、不偏执!不放弃?一点点让灵魂散发出香气。   ( 摘自《文苑 经典美文》2014.8)    16.请对煮粥这个富有情趣的过程进行概括!(4分)   17.从修辞的角度赏析下面的句子(5分)   5978愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人!也在生活的大命题中将自己慢慢的熬煮着。不激烈!不偏执?不放弃,一点点让灵魂散发出香气,   18.请结合生活体验谈谈煮一锅清粥对我们有怎样的启示。(6分)   参考答案   16.【答案】开始时水米磨合(躲躲闪闪)沸腾后水米相互渗透熬好前水米融合(胶着)   【评分细则】1点1分 2点3分、3点4分,   17.【答案】运用比喻方法?将人在社会生活中的状态比喻成熬煮粥一样?形象地说明人在生活中要学会和缓地接受,慢慢体味?感知安静、   【评分细则5423】修辞1分!对本体与喻体的说明1分?表达效果3分   18.【答案】①生活中 我们总是追求新奇的食物!却往往忘记8081了食物的本源,煮一锅清粥。启示我们要学会感知粥的美味,体味生活的眷顾?感知0901有粥可食的人生?②生活中?我们面对各种压力,总是容易出现各种亚健康状态,煮一锅清粥,启示我们要在生活中懂得养生。学会养生?③生活中。我们总是过多地执着于对物质利益的追求!却忘记了精神的回归!煮一锅清粥,启示我们要追求简单的生活!追求灵魂的美好、不去追求过多的物质,   【评分细则】每点2分,启示1分、结合生活的体验1分、共6分!学生如能有其他启示!能言之成理,也可酌情给分?,

《要不要叫醒她》阅读答案

  小题1:。根据拼音写汉字(2分)   我陷在难以言yù 的焦虑里,   小题2:.第12段划曲线句所用的修辞手法是_________________________ 形象地写出了_________________________ 又暗示了我此刻_________________________的心情、(4分)   小题3:,品析文中划线句中加点词的表达效果!(二选一)(3分)   A 是被母亲叫醒的5606哦   B!我的疲惫不堪的躯体!和暂时松弛下来的灵魂、一块儿拉我入梦   小题4:.文章13-156935段描绘了一幅别人父母商量要不要叫醒孩子的画面!请简要分析其作用 (6分)   ①_________________________   ②_________________________   小题5:、下列选项中!对题目的理解最恰当的一项是____(4分)   A.这声叫唤的背后?包含着父母对子女深沉的爱、   B.用设问形式?引起读者的阅读兴趣!   C.这声叫唤是全文的线索!包含着父母与子女间浓浓的亲情、   D.语调轻松,却隐含了父母的不忍与挣扎!   小题6:。读了本文 你一定很有感触 请选择一个角度.写下你的阅读感受,(80字左右)(8分)   参考答案:   小题1:喻(2分)   小题1:拟人(2分)我期待父母叫醒的时间之长(1分)孤独?凄清(1分)   小题1:A句:从“哦”这个语气词中、既表现出我被父母叫醒后的快乐?满足、又写出了小女孩撒娇的情态 (3分)   B句:“拉”字形象写出了我离开父母。缺少亲人关心后的疲惫,孤独而难以入眠的状态。(3分)   小题1:①理解了父母的爱,也明白了天下父母对子女的爱是相同的   ②唤起了儿时的记忆,照应了上文抱弟弟回家的情节,也为下文接父母来住埋下伏笔,   小题1:C(4丹)A(2分)   小题1:观点2分 依据4分 语言2分,

一棵枯树的自由阅读答案

  显而易见、它是从石缝中硬挣出来的、一出世,便便挣脱了压力,获得一个广阔的天地 无拘无束?一味地自由放任?伸胳膊蹬腿,故而!那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔,从最底部起就分枝杈,歪歪扭扭?曲曲弯弯。偌大的峰顶上!只2615它一棵树木。无须2872跟同类抢阳光雨露,也无须与同类竞相争高?似乎是上天过于对它宠爱。太少了约束?太多了放任,其结果造就了这么一棵不端不正的华山松!虽居住优越!却难以成为栋梁之材?   初次见它!不由3258不拿它与满涧满坡的同类相比、生出一番深远的遗憾?、