曾经有网友“冒着生命”危险,对名著《西游记》人物6782进行了星座分析 大大家切勿当真。仅供娱乐， ,
小龙女,
夏沫：天秤 洛熙：天秤 欧辰：天蝎 文中写夏沫和洛熙是一类人一种性格。所以一个星座，优雅的近乎完美的天秤座、欧辰的5716占有欲与霸道强烈的爱显而易见是天蝎 可是我不是很喜欢这个结局呀 ,希望夏沫和和洛熙在一起！！ 记得采纳啊
散文的特点?1?内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验！通过状物 记人!写景等方式表达出来!所谓自我感悟?也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识？2!形式上：（1）以个人抒4505情为主，把抒情?叙述 议论熔为为一炉、（2）从细处落笔,小中见大。（3）从侧面暗示?发4789挥读者的想象力?（4）行文自由,结构灵活,综合以上两点：“形散神不散”！阅读散文时，要透过过“形”抓住“神” 6815体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索（文脉）。要注意欣赏优美的语言,““形散神不散”！是人们用来概括散文特征的常见说法?散文的“形”指散文的外在形式 即选用了怎样的材料!材料料又是怎样组织的！采用了怎样的语言和表达方式等?散文的“神”就是散文的主旨。即9244蕴含于外在的“形”中的思想感情，所谓“形散神不散”。是指散3617文选材自由。灵活。材料是“散”的 但一经布局谋篇，其“神”始终不散?如何分析散文的“形”，首先要弄清作者布局谋篇的特点和表现手法上的特点？其次要理清散文的线索?如抒情散文一般都是以某种感情为线索来组织！安排材料 采4867用托物言志？借景抒情的的写法、应抓住所托之“物” 所2929借之“景”进行分析 怎样迅速准确地抓住散文的“神”呢!可以从抓中心句,关键句人手!它们是是理解散文主旨的钥匙,这样的句子往往由作者直接点明!常7392常在文章的开头？结尾和关联过渡的地方 形式上多为议论抒情句!它是作者对所描述内容的3149直接评价、是散文的“文眼”?三！散文分类。散文有广义 狭义之分？广义散文 是指诗词以外的散体文章、狭义散文！则专指同诗歌。小说!戏剧并称称的一种文学体裁、根据表达方式侧重点不同、一般把把散文分作记叙散文！抒情散文和议论散文三类?1 记叙散文：1393以记人，叙事？状物 写景为主的散文，在这类散文中，有的着重是是记写！刻画人物。以人物为全篇的中心？如鲁迅的《藤野先生》 它虽虽然也是以写人物为主，但与小说的区别是明显的!它们不不像小说那样多方面地、细致致地刻画人物？也不讲求故事情节的完整和曲折？这类散文？还有的侧重是记写一定的风物,场景、作者对它们不是纯客6767观的描述,而是将外物与内情融合起来 以表达一定的的思想?抒发一定的感情 2！抒情散文：以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作作者对现实生活的感受？激情和意愿！抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发?都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系 例如茅盾的《白杨礼赞》中炽8154热的情感？就是当时生活,战斗在国民党统治区广大革命者的共同感情!作品既表达了对坚持抗战的中国共产党,抗日军民的热烈拥护和热情赞颂！又表达了作者对8673国民党顽固，倒退派的强烈憎恨。抒情散文文的“情”不是虚的，空的。而是有所依据的 即是说。总有一定的人物。事件或景物作为文章抒写9423的对象！通过对它们的记叙或描写!达到托物言志？寓情于物的目的，《白杨礼赞》的思想意义和作者的感情？就是通过对白杨树的描绘与赞美！或隐或露。或曲折或直白地表现出来的、这类散文对具体的“物3153”的描述而表达一定的思想意义？抒发一定的感情的？3!议论散文：以议论2738为主的散文、它说理、往往借助于事例的简述？形象的描绘和感情的抒发来进行，文学学色彩很浓 它同一般议论文一样。要求观点鲜明，概念准确！说理充分！层次明晰！以理服人。但是?它不需要逻辑推理、严密论证！常见的文学性很强的随笔,杂感等短小精精悍的文章!皆属此类、作者常常借助于对古今故事，花鸟草虫等具体事物的描叙来说理！显得妙趣横横生并富于感情？四！考点分析,1。把握文章内容、概括文章主题!散文选材广泛?行文自由!表达的细细想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一！把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的1380提示语、关键词语、从中概括括文章主题 （2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的。我们可以看文章所选的材4709料表达了作者什么样的观点，态度!感情!从中找到作者要表达达的主题思想!考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情、答题要点：（1）能利用原文词语？尽可能使用 （2）没有原文词语可利用时？要注意语言文字表达的准确性和层层次性 要做到言简意赅又不漏掉答题点、2！9331理清文章脉络?把握顺序?作者为了表达自己的思想情感！会精心组织、选取材料、在表达上更是精益求精！特别注意词语在表达上的顺序？层次次和分寸感、散文中的顺序,一般包括：选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序?词语顺序等?（1）线0974索线索是作者选择材料的准绳、线索是将文章材料贯穿起来来使之成为整体的脉络 我们形象称之为线索，是作者选择材料脉络或描写，记叙的脉络 ①以中心人物的性格特征（或品质）为线索 ②以4190人物活动为线索。③以以物（或物的特征）为线索。④以人物的感情（或感情变化）为线索!一篇记叙文一般只有一条线索？也有的一主一次或一明一暗两两条线索，有的以某一事物为线索?有的以行踪为线索!有的的以时间为线索 还有的以感情为线索等！考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等答题要点：找到线索，根据提问灵活回答！关键是能判断断准线索!（2）顺序（顺叙？倒叙？插叙?补叙）①顺叙是按照事件发展的时间先后的顺序来写、②倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要！最突出的片断提在前边叙述。然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法？③插叙是在叙述7226中心事件的过程中?为了帮助开展展情节或描写人物、暂时中中断叙述的线索、插入一段与主要事件相关的内容的叙述方法？考题形式：（1）连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序!为什么!（2）从原文中抽出一句话或几个词语。让你放回文中可以选择的几个地方，答题思路6944：形式（1）、要注意审题！有的题是不能颠1800倒顺序的、有的是可以颠倒顺序的,出题人在出出题时会有暗示，同时也要推敲材料和段落！词语之间的的关系、不管管能还是不能、都要谈为什么?思路是要看材料或段落，词语之间的逻辑关系！考题形形式（2），从原文中抽出的语句!往往是总结性的或承上启下的。一是靠考生的语6732感修养！二二是对语句进行理性分析?词语顺序也要凭借语感和理性分析？要分析语言环境和词语搭配6843的问题？这样的题！往往是有选择答案、即使没有选择择答案!也不要回答为什么。但思维过程要考虑道词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯 （3）前后照应?前提是理解题目中提供的词或或句的真正含义!然后才能根据题目要求来寻找它所照应的词或句子 同时还需要大体把握该词或句在文章4240中所起的作用、然后寻找与之相关的词句?一般情况下!题目中会提示你在固定位置寻找 常见的照应方式：题目与段落之间的的照应？开头与结尾之间的照应？前设悬念,后有照应？3?散文在行文上不不仅就事论事!就人写人！就物写物！就景写景 它常常由近及远？由此及彼！由物及人，因景写情！这种从某一事物想到与之有一定联系的别的事物的方法就是联想 充分地层开联想！是散文做到情景交融的重要的思维方法和表现手段 分析联联想的原由！抓住联想的“联系点”——形与神的共同点、能更好体味散文的感情 尤其是托物言志的散文、联想常常贯穿全篇。起重大作用，作者的写作目的不在物而在人或精神，4,品味语言！在散文阅读中，3203这是一个大的考点!可以6061包含很多小项,分析如下：（1）字词含义!原文给一个词语的拼音,让你根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含义,这个考点是今年的的必考题？填写词语要靠平时的积累,解释词语要根据该词语所在的语境来推断，答题思路：①考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义，②根据该词语前后语句的内容！含义来推断,注意：如果知道该词语的原始意义解释!一定不要忽略词语在语境中的含义！（2）词语妙用、考题形式：品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除!答题思路：①解释词语（在语境中）的含义，②表达作用！词语的表达作用！要结合语境或主题思想来回答?要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用 有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面面的作用！③体现词语的准确性或生动性,（3）句子的赏析！这类题目所考查的句子多数是指中心句,统领句！转承句!结论句和一些意蕴比较丰富的句子。理理解这些句子可以从以下三个方面来理解：从内容上看思想感情！从结构上看作用，从艺术效果上看（理解句势的整散长短对于抒情议论的作用!要理解修辞辞手法的效果?理解文章技法上产生的效果）,“作用或意义”类题型主要考查对句子的理解。（1）要抓住句子中的关键性词语,（2）联系上下文来理解!有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇?才能理解句句子的含义！（3）联系实际!通过联想来理解！（44527）从联系时代背景来理解!有的文章要与当时的情况联系起来才能理解，（5）句子在文章中所3877起的艺术效果?常见的有：（6）哲理性语句的深深层含义，这样的题、往往结合发展性考题来考?有时。也会单纯纯考哲理性语句的含义?这样的考题?关键要抓住中心词?要体会词语的深层含义和双关意义?（7）句子对文文章技法上产生的效果，如有的设置悬念（引发读者思考、埋下伏笔！作铺垫等）！有的对对比映衬，有的烘2444托渲染、有的欲5747扬先抑，有1355的情景交融？有的小中见大。有的升华深化!有的象征寓意等。有的题型就是是考查对句子的艺术效果的理解？这就要求我们把握好各种艺术效果的表达方式？做到心心中有数、有备无患、5,表达方式的作用?一篇文章或一个文段!一般会以一种表达方式为主。为为了表达主题需要。往往几种种表达方式综合运用，有时会考（或变相）其它表达方式的作用？有时会把修辞融合6800在这里考！（1）记叙（或叙述）的作用!可使读者对人物活动和事件发展全貌有个清晰的了解。（2）描写的作用!散文中的描描写主要包括景物？人物描写等、景物描写 主要考意境描写的作用 答题时？重点是景物物描写对表达作者或人物思想感情的作用！要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同（小说景物描写是渲染气氛或交代时令（季节）?衬托人物！散8400文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的）？人物的描写写方法 肖像描写（外外貌描写）?语言描写。动作描写（行动描写）,心理描写、神态描写!有关细节描写的地方方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格?描写可使人，事？景景再现得栩栩如生 使文章更6263加生动形象!（3）议论的作用，散文中的议论!往往是揭示文章的主题或和抒情结合在在一起,表达作者的思想情感!此考点一般不单独出题、可以点明和加深所写事物的意义!起到统领全文。画龙点睛的作用?（4））抒情的作用!要注意作者的思0427想情感倾向 一般不单独出题。往往和词语表达考点结合起来考，抒情可使文章具有有感人力?恰当的穿插抒情？议论往往使文章锦上添花?起到画龙点睛的作用、尤其是2246文章末尾。作用1152是深化主题 感情升华!点明中心？照应题目等？6 表现手法 4989泛指写作上的方法?它必须是是一段文字或一篇文章写作的方法 常见的表现手法有：①写景类——借景抒情、寓情于景？情景交融!移情于景②咏物类——托物言志③怀古类类——借景抒情！即事抒情④咏史类——借古讽今？借题发挥⑤送别类——即事抒情。即景抒情⑥边塞类类——真抒胸臆、借景抒情等等托物言志？借景抒情。是作者在生活中对某些事物有所感触而借助记叙?描写。议论来抒发思想感情的一种艺术手法！其特点是通过描写某一事物的具体形象,运用象征手法(把意义寄托在所描写，赞扬的事物上的写法)来表达作者的某种思想，抒发作者的某种情感？抒情散文多用这种写法!阅读散文时!首先要把握此类文章的结构特点，即先托物后言志物物+情意托物寓意,或象征体+象征意义托物言志。其次要分析所托之物的外形特征和内在品格!托物言志的文章往往把大量笔墨花在对所托物的外在的形和内在的质的描绘上、以使所托之意有依附？然而9322这又不是作者的写作目的,写作的目的还是“意”!即与“物”相应的精神?品质，分析时要从“物”的外形特征征和内在品质人手,揭示其象征意义。第三要抓住“物”与9297“意”之间的类比点即相似点,看看文章如何展开联想的、有2249时也见衬托 对比?侧面描写。象征 卒章显志，讽喻，动静结合（以以动衬静,以静衬动。动静结合）？9646虚实结合（以实写虚?寓虚于实,虚实相生）手法等!7、修辞手法的运用?（1）比喻的作用 ①化平淡淡为生动、②化深奥为浅显?③③化抽象为具体、④化冗长为简洁、（2）夸张的作用！①揭示本质，给人以启示，②烘托气氛！增强感染力，③增强联想、创造气氛？（3）对偶的作用,①便于吟诵,易于记忆，②用于诗词，有音乐美。③表意凝炼？抒情酣畅！（（4）排比的作用、①内容集中 增强气势、②叙事透辟,条分缕析 ③节奏鲜明！长于抒情 （5）反问与设问的的区别，①设1508问不表示肯定什么或否定什么，反问则明确表示肯定和否定的内容!②反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题？引起注意！启发思考,8？结构和内容上的作用？（1）句子在文章结构上所起的作用，做这类题目的时候只要抓住所考查句子的类型，然后再来按照固定句子固定作用来答题即可：一般情况下，统领句起总起全文的作用？结论句起归结全文的作用。转承句（过渡句）起承上启下的作用、还需注意的是有有的情况下、尾句还会起到揭示主题!点点明中心的作用!注意根据不同情况来区分。（2）句子在文章内容上所所起的作用?这类题主要考查对作者思想感情的理解，因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想，抒发自自己的感情而写的!所以字里行间一定充满了作者的思0832想感情,是作者思想感情的体现？做此类题时最重要的一点是结合文章的思想感情与中心思想来理解句子在文章中所起的作用。五!常见题型 1 感情4256变化或是小说情节的发展变化： 一般要求字数相等、答题时要注意在文中定位！并寻找关键词语!2！你喜欢文中的哪个人物。要说清楚理由。（要崇尚美）3,用一句话概况文章写了一个什么故事和表达的主题?语言要简洁,（注意只要求写故事?则不要写自己的感想之类的话）（1）从分析标题入手？从分析析材料入手 从分析首4361段入手 从分析文章中议论或抒情句入手，从分析篇末末入手!从概括段意或或分析人物事件入手？（2）概括主题的常用格式：本文记叙了（描写了）……的故事（事迹!经过!事件。景物）,表现（反映!歌颂！批判?揭露,告诉人们！激励或鼓励人们）……的思想（性格、精神?实质）、抒发作者……的感情,（3）概括段意的有效方法?①摘句法：摘出文段的中心句？②概括3361法：概括文段的主要意思？③联合法：有些文段有两个或两个以上的重要意思、就要把这些意思连接在一起?概括出联合段意 （4）文章要抒发的感情，主要有赞颂！热爱、喜悦！愤怒。忧愁,哀伤 悲痛，憎恨，同情。感激、指责等、4 写景状物的0319散文要能抓住其与人的共同点？特别是精神方面？赞美物的原因实际上就是因为它具有与人相同的精神、5?人称!记叙文的人称：第一人称（“我”）?第三人称（第三者口吻）!记叙文的人称是如果叙述人是作品中的人物!他是以当事人的身份来9500叙述的?就叫第一人称，如果叙述人并非作品中的人物！他是以作品中人物的对方的身份出现 就就叫第二人称,如果叙述人以旁观者的身份出现?就叫叫第三人称。一般地说。第一人称和第三人称经常使用，如：文章运用了第一一人称的写法！这样写有什么好处，答案：第一！便于作者抒发真实感情，表达深深的内疚和悔恨之意 第二。增加文章的真实性。6!注意散文会会以描写物的美 到赞美？到落实实到具体行动 如：“我也愿做一只小鸟”？表达了作4440者热爱自然 向往自然、向往自由、赞美生命命等的思想感情、7 给文章拟题目。一般就以文章的线索（关键性的“物”）为题！8！亲情类,要要注意常规性的词语 如：母亲是怎么的一个人!（勤劳！善良等）9！原因类?如：为什么流泪，（16798）到原文中找到相关的句子,（2）原因如感动，或是因为思想感情变化、由理解到6451不理解等、10，发展性考题、（1）仿写。此此考点一般是给一个句子，让考生仿写一个或几个？答题要点：①要读懂题旨要求！出题人让考生做什么?怎么做、②例句的关键词语是什么？要抓住关键词语思考。答题、③在没有答题思路的情况下 要考虑和例句关键键词语相对?相同的词语!例如：关键词语是天空！你你可以考虑大地、高山？海洋等、联想要丰富、思维开阔！（2）谈感受?这也是散文阅读的热门考题？可分为：（1）对描写对象！（2）对人物情感！（3）品味富有表现力的语言 （4）对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。此考点灵活活多变？把握的关键是：①能准准确读懂原文的含义和作者的思想情感，②要有自己明确的观点或态度？不能模棱两可?③答题时!语言要流畅。不能出病句？语言要有层次性，可以引引用诗文或名言回答此题。（3）续写!给一段话的前半部分，让考生续写后半部分 启发考生答题的的思路、往往在原文上 （4）感悟题？是对原文内容的延伸、要在理理解原文创作意图,作者创作思路的基础上进行创造造活动？答题时 既要联系原文内容。更要从原文中抽取本质的东西，结合实际！发表自己的感悟和见解，体现学生的态度？情感？价值观。如：读完文章！结合自己的生活的理解,得到的启示？回答时要注意向文中的人物或是作者的想法学习?神雕侠侣人物星座分析
推荐几个公众号也许你会感兴趣 优优星座网：uuxingzuo 逗逼笑话网：doubijoke 可口美食网：cnkkmeishi 励志语录选集：lizhixuanji 7365国际时事解读：shishijiedu 八卦集：baguaqi 奇闻怪事选：guaishixuan 炒股大亨：chaogudaheng?
凯雅：总母神。与地球同化？乌拉诺诺斯：第一代神王、天空之神、克洛诺斯：第二代神王?乌拉诺斯之子？蕾亚：5123大母神！4391乌拉诺斯之女，克洛诺斯与蕾亚生育三子三女——哈笛！凯芬,迪梅尔?海拉、波赛顿。宙斯，哈笛（田野）：长子？冥王!贝瑟芬妮（杨亚莉）：冥后。宙斯与迪梅尔尔的女儿。凯芬：长女？火之女神？迪梅尔（伊伊莉）：次女！大地女神、海拉（梅萍？文旋）：三女、天后！祝福女神。6320波赛顿（萧鸣海）：次子，海王！安芙朵琳蒂（林遥君）：海后？海的女儿 宙宙斯（方之介）：三子，第三代神王,天空之神?迪欧尼索索斯：黑暗之神?宙斯的影子！普洛梅地斯（会景季）：预言家,典伊（石秀美）：冰之女神、克莉美娜：普洛梅蒂斯的母亲？阿波罗（柴城辉）：太太阳神,宙斯的儿子。阿尔提米丝的双生哥哥!阿尔提米丝：月亮女神!宙斯的女儿。阿波罗的双生妹妹？雅典娜：战争与智慧女神，宙斯的女儿、阿拉斯斯（贺圣）：军神、宙斯与海拉的儿子！伊莉斯：相争女神！宙斯与与海拉的女儿，赫尔梅斯0938（康成）：传令神！宙斯与玛3362雅的儿子、诺斯（王信谚）：哈笛的部下,爱丽丝：海7851拉的部下 ,
摩羯座脾气很硬？不会允许别人的的不信任和挑战! 摩羯座很重感情!只要是真心认定的朋友 都会真心心对待、 摩羯羯座不习惯主动和别人套近乎,摩羯座决定要做做的事?就会坚持到底。摩羯座可以看着喜欢的人转身离开 望着他的背影泪流满面。却不敢开口挽留!？
这是十二星座最有意思的性格分析。其实挺准的， 行就采纳下! 白羊座 妈妈经常叮嘱羊羊：“穿裙子时不可以荡秋千。不然 会被被小男生看到里面的小内裤哦、” 有一天。羊羊高兴地对2307妈妈说：“今天我和小明比赛荡秋千!我赢了 ” 妈妈生气地说：“不是告诉过你吗。穿穿裙子时不要荡秋千,” 羊羊骄傲地说：“可是是我好聪明哦?我把里面的1791小内裤脱掉了,这这样他就看不到我的小内裤了?” （勇敢直率。敢做敢为的白羊） 金4574牛座 卖瓜小贩：“快来吃西瓜 不甜不要钱。” 饥渴的牛牛：“哇！太好了 老板!来个不甜的。” （持家、想出轨又顾全自己的金牛） 双子座 妈妈叫双双起床：“快点起来?公鸡都叫好几遍了！” 双双说：“公鸡叫和我有什么关系?我又不是母鸡,” （（自我意识强烈？自行思维的双子） 巨蟹座 公车上，蟹蟹说：“今晚我要要和妈妈睡,” 妈妈问道：“你将来娶了媳妇也和妈妈睡阿 ” 蟹蟹不不假思索：“嗯,” 妈妈又问：“那你媳妇怎么办 ” 蟹蟹想想了半天,说：“好办?让她跟爸爸睡 ”” 妈妈：“，＠＃＄％︿＆＊（……—” 再看爸爸,已经热泪盈眶啦， （恋母情结！依恋的巨蟹） 狮子座 狮狮狮去参加奶奶的寿宴？到了吃寿包的时候?狮狮问：“我们为什么要吃这种像屁股的寿包、” 众人听了脸色大变， 接著狮狮拨开寿包！看看里面的豆沙,说：“奶奶！快看，里面3354还有大便、” 6950 众人晕的晕？吐的吐? （以自我感受!不怕旁人眼光的骄傲的狮子） 处女座 处处对对肚脐很好奇!就问爸爸! 爸爸把脐带连著胎儿与母体的道理简单地讲了一下，说：“婴儿离开开母体之后!医生把脐带减断？并9474打了一个结,後来就成了肚脐！” 处处：“那医生为什么不打个蝴蝶结?” （好奇心强又追求完美的处女） 天秤座 父亲对天天说：“今天不要上学了。昨晚．．．你妈给你生了两个弟弟,你给老师说一下就行了。” 天天却回答：“爸爸。我只说生了一个 另一个，我想留著下星期不想上时再说。” （聪明，权衡利弊的天平） 天蝎座 蝎蝎刚睡著?就叫蚊子子叮了一口! 他起来赶蚊子!却怎么也赶不出去、没法？便指著蚊子说：“好吧。你不出去我出去 ”边说边出8583了房间？把门使劲关严得意地说：“哼，我今晚不进屋、非把你饿死不可,” （搞不懂，不按常理出出牌的天蝎） 射手座 射射：“爸爸?为什么你有那8482么多白头发。” 爸爸：“因为为你不乖，所以爸爸有好多白头发阿。” 射射：……（疑惑中） 射射：“那为什么爷爷全部都是白头发,” 爸爸：、＠＃＄％︿＆＊（…… （喜欢思考的射手） 摩羯座 一天!羯羯跟妈妈上街,走在路上，突突然下起雨来? 妈妈拉过羯羯的小手，说：“下雨了,快往前跑阿 ” 羯羯慢条斯理地问：“那前面就不下雨喽 、” （明白现实懒得改变的摩羯） 水瓶座 瓶瓶问妈妈：“问什么称蒋先生为『先人』，” 妈妈说：“因为‘先人’是对死去的人的称呼!” 瓶瓶说：“那去世的奶奶是不是要叫『鲜奶』,” （天生的另类、脑筋思考永远和常人不一样的水瓶） 双鱼座 爸爸给鱼鱼讲小时候经常挨饿的事? 听完後?鱼鱼两眼含泪 十十分同情地问：“哦。爸爸？你是因为没饭4139吃才来我们家的吗、” （富含丰富同情心？不分情况对象的双鱼）...余下下全文>>、
你去他们陵墓里问问他们知道道几月几号不?,
水瓶座 1月21日山本元柳斋重国 1月31日朽木 白哉 2月11日碎蜂 2月12日草鹿八千留 白羊座 3月27日吉良伊鹤 4月1日山田花太郎 4月7日茶渡泰虎 金牛座 4月21日卯之花烈 5月6日黑崎夏梨 双子座 5月22日蓝染 惣右介 6月3日雏森桃 6月6日黑崎游子 巨蟹座 7月7日伊势七绪 7月11日京楽春水 7月15日黑崎一护 7月17日有泽龙贵 狮子座 8月2日虎彻勇音 8月14日桧佐木修兵 处女座 8月23日狛村左阵 8月31日阿散井恋次 9月3日井上织姬 9月10日市丸银 天平座 9月29日松本乱菊 9月30日葛力姆乔·贾卡杰克 10月1日志波空鹤 10月15日志波岩鹫 天蝎座 11月6日石田雨龙 11月13日东仙要 11月19日更木剑八 射手座 12月10日黑崎一心 12月20日日番谷冬狮郎 魔蝎座 12月30日魂 12月31日浦原喜助 1月1日四枫院夜一 1月14日朽木露琪亚？