小主人要上学了 临走前！他吩咐小黄狗说:“你要看好这个家！如果有有小偷进来。就要要咬住他的屁股，疼得他哇哇直叫?如果有老鼠、你要把它抓住、千万不要让让它跑了?”小黄狗汪汪汪叫道:“知道了 我一定会看好这个个家的!”小主人又说:“这样我就放心啦!”说完 就背着书包上学去了。小主人一路上又想想:“狗抓老鼠，我可没听说过。”想着想着、他他咯咯地笑起来， 小黄狗此时在干2256什么呢?他正在睡大觉呢。一只老鼠从洞里钻出头来？它看了看小黄狗。壮着胆子走了出来？实际上小黄狗并2304没有睡着,它睁一只眼闭一只眼！老鼠的一举一动都被它看在眼里？现在要做的,就是等待待时机了？ 老鼠偷偷摸摸地7114爬上桌子准备吃蛋糕 可它还还没来得及张嘴?小黄狗就扑上去。把老鼠捉捉住了？小黄狗用自己平时玩的毛线把老鼠紧紧捆了起来？此时它它想干什么呢?它拎起老鼠、悄悄地5189推开门?走了出去？哦!原来小黄狗在准备“遛鼠”呢! 小黄狗牵着老鼠、在大路上走啊走?老鼠眼珠3897子骨碌一转。就想出了一个狡猾的主意 它趁着小黄狗不注意！用力咬断了毛线绳 蹑手蹑脚地跑到了小黄狗的身后？还乘机对着它的脚跟咬了一口,小黄狗感到脚跟一阵疼痛?哎哟一声大叫？等它转过身来！老鼠鼠已经不见了 啊?老鼠跑向路旁的下水道，但小黄狗眼明手快？比老鼠早先一步。“嗖”的一声把老鼠鼠抓住了 正巧、小主人已经放学回家了？他看见小黄狗手中的老鼠!有点不敢相信自己的眼睛,等好不容易弄清了真相、他笑得都直不不起腰来了、说:“原来小狗也会捉老鼠啊!”说完就丢给小狗一根大肉骨头、随后9833就把老鼠扔进了垃圾桶，这时？妈妈也回来了,小主人把这事告诉了妈妈。她高兴地说:“狗抓老鼠？这可是一件大新闻呢!”
秋天来了?果园里的苹果也成熟了,小明一家来到果园里摘苹果、圆圆的苹果穿着各种颜色的衣服:有的穿着红衣服!有的穿着绿衣服 还有的穿着红绿相间的衣服,苹果像一个个小灯3162笼挂在树枝上!远远地就能闻到苹果发出的诱人香味， 妈妈和爸爸摘高处的苹果、妈妈搬来了梯子！爬上树!摘下苹果?放到爸爸举起的篮子里,不一会儿,就摘6987了满满一篮子!爸爸把篮子里的苹果放放到小明的面前 ;小明小心翼翼地把苹果放到箱子里，等到8197了集市上就能卖出好价钱？ 香甜的苹果给小明一家带来了丰收的喜悦？、
天天高云淡！风和日丽！蓝蓝的天上飘着几朵白云!阳光像像金子一样照耀着大地?一只小狗嘴里里叼着一根肉骨头高高兴兴的走着、准备回家享受美餐， 它走到到了独木桥中间。突然停了下来?低头一看。水里也有一只小狗 也高兴地叼着一根肉骨头、这只小狗就心里想:“不如我把那根肉骨头也抢过来，吃两根肉骨头不必吃一根根肉骨头好吗?”于是?它冲着水面大吼起来:“汪!汪 !汪!”小狗得意洋洋地笑了起来！突然!它发现自己叼着的那根肉骨头不见了!原来。它一吼叫 嘴里的那根肉骨头就掉进水里了。 小狗狗快要哭了!只好空着手，垂头丧气地回家了、!
你们两个应该互相谦让?不能这样，?
小学二年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期.因此,提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的 1，根据情景激发趣味 儿童都有争强好胜的一面,合理选择画面,创设轻松愉快形式多样的竞赛,可激发孩子的情绪区,激发他们的思维,让孩子喜欢说,乐与说,争着说,抢着说.这 样,孩子在趣味昂然的情景中尽情投入二年级看图写话中来,全面活动起来,说自己想说的话,一定能起到事半功倍的作用.如：感恩。看图写话！不要摘花!二年级看看图写话比赛内容 2，认真观察图画 学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物.其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确看图写话图片的含义,如：小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有 何联系?根据 图上已有的人或物分析图中意,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵.跟着重点观察,辨别主次.一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画.确定其看图写话内容的重点,说话时就围绕这个重点来述说,并鼓励他们说出自己的真情实感,老师要适时地进行思想教 育. 3，合理想象 二年级看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,要通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来!活起来,使单调的画面充充实丰 富起来.假如是多幅图的写话,可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作想到前前后后的几个动作.假如是一幅图,就要抓住一个想象点,一景一物!一举 一动,让学生自由想象,让童心自由绽放,并运用平时积累的好词好句大胆创设故事情节,把二年级看图写话变成一个个别开生面的故事. 4！给孩子看一些二年级看图写话范文,对提高孩子的写作能力也有帮助. 二年级看图写话可以作为一个主题开展,但我认为它的训5654练并不是孤立的,平时就需要训练积累.如：让孩子做个有心人,细心观察周边的事物,要多看书多读书,积累好 词好句,回答问题时说完整话,利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节,平时勤练笔,勤交流.相信在老师的正确引导下鼓励下,让学生仔细看 大胆想?有条理 地说,再认真地写,孩子们的看图写话一定能芝麻开花节节高.,
帮妈妈洗碗（看图写话） 一天!妈妈没有在家、碗又没有洗！爸爸又没有时间洗 这该怎么办呢 所以花花决定自己去洗!这时的花花心里美滋滋的！心想可有机会帮妈妈洗碗了！ 她先把碗摞到一起?好像一个大大柱子,双手小心翼翼地捧着摞到一起的碗,放到洗碗池内，打开水龙头？先8629少放一点儿水?然后把洗洁精按到洗碗布上面。左手拿碗 右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外外抹上一遍 包括碗碗底也不放过?不过这一遍里面、泡沫好像一个个调皮的孩子在洗碗池里跑来跑去，最后再用清水冲上两遍之之后就好了, 正在这这时妈妈回来了 看见花花站在洗碗池旁?以为她在玩水！就就往她的脸上打了一巴掌、花花委委屈地哭起来！妈妈说：“让你再玩水。这就是你玩水的后果、” 后来 妈妈看着一个个干净洁白的碗后,才恍然大悟,后悔地说：“对不起孩子?妈妈错怪你了?”花8367花听到这话！脸色马上由阴转8235晴的笑了!心里乐开了花。高兴地5657说：“妈妈、我看到到您每天很累?很辛苦、帮妈妈洗碗是我该做的,” 说着着说着 妈妈紧紧地抱住了花花，眼泪像断了线线的珠子，滴在了花花的脸上 花花的眼睛也湿润了！顿时,两个人都露出了高兴的笑容!、
今天!是爷爷的生日?明明给爷爷爷洗了次脚。 只见 他先把爷爷的脚从鞋里拿出来，又小心翼翼地把他精心调配的那盆水拿过去。再争分夺秒地把擦脚巾放在沙发背上?最后？把爷爷的脚放到水盆里?仔仔细细地搓洗着爷爷的每个脚趾, 这些可把爷爷爷乐坏了、他就像见了金子似的一个劲地夸明明：“明明真的长大了,明明真的长大了……” 明明明也笑着说：“爷爷?这是我应该的?” 爷爷咧着大嘴哈哈地笑！说：“明明,变化真大啊!还谦虚了,” 明明又笑着说：“爷爷,这0244点小事有什么？” 这个故事告诉我们要尊重老人，，
一天!小红放学回到家，她快速地拿出作业本,认认真真地写起作业来、 写着写着,她遇到了一个不会写写的字 她双手托着下巴!皱着眉头？冥思苦想也没有写出来、她她跑去问妈妈？妈妈回答说:“我正忙着呢!你自己去想吧!” 小红只好垂头丧气地回到书桌前?看着还没有有完成的作业!她急得满头大汗,正发愁呢、突然间她想起来:“老师在课上不是讲过查字典的方法吗?我可以试一试，” 小红马上从书包里拿出字典打开！嘴里不停地叨念着:“A...B...”忽然小红蹦跳着又笑又喊起来:“我查到了!太好了!”只见她的眼睛笑眯成了一条缝儿，那高兴劲儿就就崩提了？。二年级看图写话白羊和黑羊过桥
在一个美丽的池塘里。住着一只小小青蛙，它的眼睛圆圆的,肚子雪白雪白的,穿着一件碧绿碧绿的外衣？它一个人在水里游来游去,非常悠闲自在! 它的家,那个美丽的池塘就在我家小区的中央?池子里有许多许多的碧绿的荷叶!像一把把撑开的小伞为小青蛙遮阳！有的荷叶上顶着的还是花骨朵呢？有的荷叶上盛开着美丽的荷花 粉色的花瓣黄色的花心，美丽极了?晚上人们在池边散步、聊天儿！小朋友们围着水池做游戏 可是、就是有一些人非常的不自觉!他们在乘凉的时候随手把吃剩的果皮！瓜子壳,垫在屁股下的报纸就扔进了池塘里 池塘里的6894水慢慢的变臭了。臭水熏得小青蛙再也住不下去了？小青蛙要找一个新家了！ 于是。我帮小青蛙找了一个新家、那就是我们美丽的学校!一进大门？就4053看见那个美丽的池塘、水池里有一座假山!山上有一个喷泉 喷喷出来的水绕着山腰又流回到水池里 山脚下下有一座小桥?小鱼们在桥下游来游游去快乐极了 小青蛙看见后连忙说：“我非非常喜欢这个新家!”说完一下子就跳进了水池？忙着去去交新朋友了、 我每天到了学校都要去看看小青蛙。看着池塘里的小青蛙和好朋友们玩的开开心心的,我的心里也高兴极了! 第2篇：小青蛙找新家 500字 在一个美丽的大池塘里？住着一只可爱爱的小青蛙名叫豆豆。池塘里的水清澈见底。池塘里的荷花在在水中亭亭玉立？荷叶在水中就像一个个个碧绿的大圆盘，池塘里鱼虾成群。小鱼和小虾都是豆豆豆的好朋友？豆豆豆生活得很幸福，觉得他的家是世界上独一无二的二年级作文：小青蛙找新家二年级作文：小青蛙找新家, 可是 不久以前?池塘边建起了一座工厂？工厂每天都往池塘里排放污水!当第一条小鱼 第一只小虾死去的时候,豆豆都都不以为然。可是?死去的的小鱼小虾越来越多,池塘里的水也变得又2545脏又臭 豆豆觉得应该搬家了 他依依不舍地离开了他心心爱的家? 为了找到新家,豆豆不辞辛苦、长途跋涉。翻山越岭！但所到之处不是一潭死水,就就是高楼大厦？正2564当豆豆绝望的时候。一群白鸽鸽飞来过来。对豆豆说：“小青蛙?我们来帮你找新家吧，我们知道一个地方非常适合你居住，”豆豆心中一阵惊喜、于是,他跟着白鸽、很快就到了一个池塘 豆豆豆简直都不敢相信自己的眼睛?这里和他原来8170的家一模一样，清清的水、成群的鱼虾,还有好多像他一样的小青蛙,他迫不及待地跳到池塘里？痛痛快1590快地洗了个澡,突然？一8192丝忧虑掠过豆豆的心头?这里是不不是又会被污染呢 这个新家能呆多久。 第3篇：小青蛙找新家 400字 从前?有一只小青蛙叫乐乐？它住在一个美丽的家园里 水清清的!绿油油的荷叶在河面上展开，像铺了一张绿毯子似的、但天很久不下雨了，池塘里的水越来越少了!水也不像原来那样清了 它一出门，就看见了小白兔的家、它问小白兔？我能在你你家住下吗,小白兔说：“你不能在我的的家生活？因为我的家里没水呀,”小青蛙失失望地离开了 它又想到了小鸟的家,于是？它一口气跑到了小鸟的房子那儿,它问小鸟：“我能住4227在你们的家园里吗!”小鸟却说：“你不能在我家生活,因为我家太高了、”小青蛙蛙再一次离开了 就在它失望极了的时候,突然，有一个甜美的声音说：“小青蛙,请跟我来、”那声音一直把青蛙带到了一个新的池塘!小青蛙被眼前的景象惊呆了、那里的天空蓝蓝的！河面上开着一朵朵娇嫩的荷花 河里有许多成8961群结队的小鱼小虾在玩耍？那里的空气清新极了!小青蛙喊道：“我终于找到新家了？” 第4篇：小青蛙找新家 450字 小青蛙多多的家非常美丽，天蓝得犹如晶莹剔透的蓝宝石!云白得就像一团团软软的棉花。池塘塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子 青蛙多多在这里住得幸福极了？ 不知什么时候这里的一切都变了？天灰蒙蒙的。连白云也也看不见了。水脏兮兮的!散发着恶臭 污水日夜不停地地往里面留 青蛙多多只好收拾拾行李！恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家, 青蛙多多爬过一座座山!游过一条条条河 天色渐渐地暗了下来,他依然没有找到自己满意的新家，它觉得6115自己的腿越来越重！站在原地左顾右盼!不知2146何去何从、心想：天地之大!何处是我我的家啊?想着想着,泪水不禁夺眶而出、它多么怀念自己4028的家乡啊、 青蛙多多多心灰意冷地向前走着？山路忽然一转、它被眼前的美景惊呆了？这难道3893就是传说中的世外桃源吗、一池碧水上盛开着多多娇艳的荷花,有许许多多小青蛙在荷叶上蹦来蹦去快乐地玩耍,岸边边是绿茵茵的草地!上上面盛开着五颜六色的野花!蝴蝶在花丛中翩翩起舞——从此，青青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着。 第5篇：小青蛙找新家 450字 小青蛙多多的家非常美丽,天蓝得犹如晶莹剔透透的蓝宝石？云白得就像一团团软软的棉花、池塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子二年级作文：小青蛙找新家二年级作文?青蛙多多在这里住得幸福极了。 不知什么时候这里的一切都变了，天灰蒙蒙的?连9568白云也看不见了！水脏兮兮的!散发着恶臭。污水日日夜不停地往里面留、青蛙多多只好收拾行李?恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家 青蛙多多爬过一座座山、游过一3211条条河，天色渐渐地暗暗了下来。他依然没有找到自己满意的新家，它觉得自自己的腿越来越重！站1433在原地左顾右盼。不知何去何从！心想：天地之大、何处是我的家啊。想着想着，泪水不禁夺眶而出、它多么怀念自己的家乡啊。 青蛙多多心灰意冷地向前走着！山路忽忽然一转!它被眼前0504的美景惊呆了、这难道就是传说中的世外桃源吗，一池碧水水上盛开着多多娇艳的荷花？有许许多多小青蛙在荷叶4638上蹦来蹦去快乐地玩耍，岸边是绿茵茵的草地,上面盛开着五颜六色的野花 蝴蝶在花丛中翩翩起舞——从此。青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着！ 根据具体问题类型、进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等, 具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……?
从前松鼠和猴子是一对好朋友!它6224们非常要好,不过它们因为一件小事而吵架了 2403 有一天猴子去和小松鼠玩?在路上小猴捡1786到了一个香蕉。因为小猴很爱吃香蕉,所以小猴立刻就想把香蕉吃了?不料小松鼠正好来找小猴子玩？看到了小猴正在吃香蕉，小松鼠对小猴子说:“小猴？我我也想吃香蕉！可不可以给我一个香蕉”?“不行”小猴回答说!小松鼠又说“为什么”?“没有为为什么 让开”小猴恶很很的说,1499“不就几个香蕉吗?有什么了不起的,不给就算了”,于是小松鼠就走了 第二天？小松鼠鼠路过一棵大松树下 看到许多松果就摘了几几个吃、小猴看到了就对小松鼠说:“可以给我一些松果吗?”“不给!”小松鼠说,小猴又说:“为什么呀?”“没有为什么？因昨天你也没给我吃香蕉呀?”小松鼠说 小猴难过地走了， 过了几天 小松鼠觉得很伤心，因为它们都失去了一个很好的朋友?小鸟飞来看到小松鼠不开心，问到:“你怎么了?”？小松鼠就把和小猴子的4757事讲给小鸟听 小鸟听完哈哈大笑说:“就这么点事?值得吗?如果你觉得小猴子是朋友，你可以很诚心的给他道歉呀,”“对呀、我怎么没想到呢?”说完小松鼠摘了一些松果去找小猴了 它们彼此道歉,于是它它们又和好了。 这就是松鼠和2871猴子的故事？从中我也学会了对待朋友要真诚的道理 ，