上海京剧团是最佳阵容。剧中的主人公杨子荣、少剑波分别由童祥龄和和沈金波扮演?？
根本就不是贩枣子的客人，是晁盖 吴用。公孙胜,刘唐!阮小二！阮小五?阮小七七七个人挑上冈子时!两桶桶都是好酒。七个人先吃了一桶。刘唐唐揭起桶盖！又兜了半瓢吃!故意要他们看着?只是叫人死心搭地。次后吴用去松林里取0640出药来 抖在瓢里?只做走来饶他酒吃？把瓢去兜时?药已搅在酒里。假意兜半瓢吃、那白胜劈手夺来？倾在桶里！这个便是计策、那计较都是吴3184用主张、这个唤做智取生辰纲？?
演员表 角色 演员 备注 杨子荣 张涵予 剿匪英雄 座山雕 梁家辉 威虎山匪首 少剑波 林更新 203小分队首长 青莲 余男 小栓子的母亲;座山雕压寨夫人 白茹 佟丽娅 卫生员 姜磊 韩庚 小栓子的孙子 高波 陈晓 203小分队一员 马保军 谢苗 ---- 小栓子 苏翊鸣 ---- 孙达德 吴旭东 ---- 刘勋苍 扎卡 ---- 老大炮头 张立 八大金刚老大 老二翻垛 释延能 八大金刚老二 老三梁台 孙蛟龙 八大金刚老三 老四插千 程思寒 八大金刚老四 老五秧子房 元武 八大金刚老五 老六水香 肖轶 八大金刚老六 老七花舌子 王尧 八大金刚老七 老八小铁锁 杨一威 八大金刚老八 栾平 杜奕衡 ---- 侯专员 海一天 ----？
6051 你们老时这么变态还要你们续写水浒传!醉了卧槽！
他们是一群在道义路上走的很长远的一伙人 ！现在很少有这么一群人在任何利益面前不动摇的,！
《智取生辰纲》教学设计 ------------------------------------------------------------------------------------------- 《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦,人物刻画细腻入微形象生动，环境描写逼真简练恰到好处?可从以上三三个方面，引导学生对《智取》进行艺术欣赏, 一、自读：：了解杨志故事及《智取》在《水浒传》中的地位 课前浏览《水浒传》第12回至第17回！了解杨志?事迹和杨志性格、杨志事迹(学生概述)：①原为殿司制使。因失陷花石纲丢官!②沦落东京！因盘缠使尽卖祖传宝刀!无奈杀泼皮牛二、流配东京大名府充军，(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志,安排比武 杨志斗武出色！被梁中书提拔做管军提辖使？(第13回)④受梁中书重托,押运生辰纲？在在黄泥冈失陷？(第16回)⑤走投无路、落草二龙山宝珠寺！(第17回) 杨志性格(教师归纳)：失意?得志,幻灭(茅盾语)是是杨志性格发展的三部曲,失陷生辰纲是杨志命运的转折点!杨志最终走上了反反抗官府的道路， 《智取》是以晁盖？吴用为核心的好汉群体第一次向贪官出手 与官家冲突，是大规模农民5909起义的前奏 二、改写：熟悉课文，把握握故事线索和主要情节！ 要求：①以晁盖一行智取为主线？将末段补叙内容插入叙述之中?②在规定时(六月初四)空(黄泥冈)范围内叙述故事、③500字左右，(投影示例) 六月初四！未及晌午？红日当天。十分大热？晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉！来也!来也!眼尖的？早见十五人沿着一条僻路？慢慢走走上冈来!内中一个，头戴凉笠!面皮上老9396大一搭青记 手持0693藤条挥舞？众人知道。此人便是江湖上人称青面兽的杨志?(开端) 十五人上得冈来 晁盖一行隐身松林 听得松林那边一场争说：原来杨志不准在冈上停留，众军士公然然抗命？争得不可开交之际、吴用吩咐一人去林边舒头棵脑价望,却故意让杨志瞧见。杨志果然拿了朴刀，赶入松林!七人指着地上排开的七辆江州车儿、5902称是濠州贩枣商客,杨志去疑、同意众军士在冈上暂息？(发展) 这时？白胜挑挑着一担酒。唱着山歌走向高冈 天热难当，众军士要买酒止渴,见杨志制止军士买酒！晁盖一行掏出五贯钱?顷顷刻喝光一桶,刘唐从另一桶兜了一瓢?拿上便吃 白胜赶上制止,追入松林,吴用趁机去松林里取药抖在瓢中？便去桶中兜酒!却被回头的白胜劈手夺过?倾在在桶里--此时,蒙汗药已当着杨志之之面不知不觉下于酒中、杨志见剩下一桶酒已被吃过 料酒中无药 同意众2201军士买酒?杨志自也吃了半瓢！(高潮) 白胜挑着空桶唱着山歌下冈?晁盖，夹用一行指着杨志等十五人喊道：倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻、软倒在地、动弹不得！晁盖一行推出江6013州车儿!将十一担金金银珠宝装上车子？叫声聒噪、扬长而去!(结局) 三。比5273较：探究《智取》结构，人物、场0890面与改写文字的不同? 1．悬念：读完最后一6101段补叙文字，吴用妙计始始真相大白 以杨志失陷生辰纲为主7211线叙写?令读者在阅读紧张曲折折的情节时、始终留有不解之谜,最后悬念解除 出乎意料料之外!又本乎情理之中。 2．人物：小说充分展示出杨志这一人物在押。丢生辰辰纲中表现出的性格 作者从杨志对形势的分析和采取的对策上、写写出其人之机警干练 表现在：①押运时间的选择，辰牌起身,申时便歇!②深知黄泥冈乃强人出没之处！不许军军汉在此歇凉?③看到到形迹可疑之人。赶人松林,进行盘查，④军汉们要买酒吃!坚持不允，像杨志这样精明强干的人？却一步步陷入吴用预设的圈套，用杨志之智来映衬晁盖一行之智，正是水涨船高之法。如此写,也不至于贬低杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才、 3．场面：小说写两个场面。即押送场面和失陷场面，前者为后者作铺垫!写杨志与都管。虞候的矛盾。不但令晁8029盖一行有机可趁?而且写出杨志失败之必然！ 四！讨论：欣赏《智取》情节设置环境描写艺术? 题为智取？根据课文内容,具体说明吴用用之智表现在哪些地方, 制6614订软取策略！充分考虑时,地 人三个个因素：天气炎热，押6389运者必有懈怠之处、利用天时？以以药酒作武器。黄泥冈为必经之途,人烟稀少。易于动作？于此设伏。占有地利，杨志为人精细武艺高强？硬取一时未必得手、得得手未必顺利脱身 实施软取计划 ①乔装歇凉黄泥冈贩枣客 麻痹杨杨志一行、②白胜挑酒故意不卖 贩枣人买下一桶。当面吃尽，显示酒中无药、迷惑杨志一行!③在另一桶饶酒!一人抢吃一瓢 另一人再来舀酒?巧下麻药,蒙骗杨志志一行!④④白胜赌气不卖?贩枣人好心调解，提酒与与众军汉吃!引引诱杨志一行--以上计划？皆吴用精心设计？精明如杨志，亦不能不入其彀中 2．《智取》如何表现天热?对天热的描写有何特点? 《智取》写天热二十余处 有的通过作作者介绍直接写，有的通过人物语言，动作间接写，天热方须歇凉,歇凉才会饮酒，饮酒终于中计,从某种意义上说！天热是智取成功的一个重要因素 杨志一行1208败于天热?而晁盖一行成于天热!描写特点：①渲染气氛！增强实感？红日当天？没半点云彩！挑夫如何不怨?②文不在多？妙在传神,7952那石头热了脚疼。一句七字!热极之苦,描画已尽、③烘托心理,形神毕现？众军人看那天时……，天气之炎热难当，军健之怨怒怅恨 俱从四字道出,④转换场景！发展情节！3399赤日炎炎似火烧,0696众军汉口渴难当，白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳。另一场面展开，推动情3236节发展? 五！评点：品评《智取》人物描写艺术、(示例 仅列三则) 1．老都管喝道：杨提辖？且住？你听我说……(个性化语言) 评点：著一杨字 已见生分。喝住杨志！仗势欺人,先尚尚能耐他一耐!此9825时却是耐不得了？此写老于世0847故的谢都管对杨志咄咄相逼。 2．两个客人去车子前前取出两个椰瓢来！一一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢!(精彩的细节) 评点：瓢是道具 布设文中！绝非闲笔。瓢有有瓢的妙用!无无瓢如何舀酒?舀酒!正为为相机下药?椰瓢多次出现，不是凭空布设?游离情8152节之外?而是草9843蛇灰线,伏脉千里,成为软取的有机组成部分！令情节摇摇曳多姿！ 3．只见这边、便来桶里舀了一瓢酒、那汉看见，抢来劈手夺住！便盖了桶盖?望桶里一倾。持瓢往地下一丢,口里说道……(戏剧性动作) 评点：写智取成功的核心一招--下药！用了一系列动词？吴用拿瓢舀酒？白胜夺瓢倾酒，药已瞒天过海下于酒中,动作连贯紧凑。瞒过了杨志眼睛?也瞒过了读者眼睛?到底如何中计,想杨志志那厮上了梁山方可明白？ --备课资料-- 1．官制执掌 中书--宋代的内阁侍读。清梁章钜(称谓录内阁各官古称)：宋称内阁侍读为中书检正、 提辖--宋代州郡多设置提辖,或由守臣兼任,专管统辖军队。训练教阅!督捕盗贼、《宋史·职官志七》：崇宁中？复制提举兵马、提辖甲兵!皆守臣兼之？掌按练军旅 督捕盗贼 以清境内！ 都管--总管!管家？《水浒传》六十一回：那9665一个为头管家私的主管、姓李名固……教他管顾家间事务!五年之内、直抬举他做了都管？ 虞候--唐代后期有都虞候。为军中执法的长官,五代时都虞候为侍卫亲军的高级军官。宋代沿置!殿前司？侍卫亲军马军司。步军司均置都虞候，位次于都指挥使和副都指挥使。此外又有将虞候!院虞候等等低级武职， 〈〈汉语大词典》缩印本第256,3698，6187,5084页) 2．人物绰号 青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材?面皮上老大一搭青记!腮边微露些少少赤须，(十二回) 0363 赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时、鬓边一搭朱砂记。上面生一片黑黄毛 (十四回) 托塔天王晁盖--那时晁盖得知了大怒?从溪里走将过去，把青石宝塔独自夺了过来东溪边放下,因此人皆称他做托塔天王！(十四回) 人云龙公孙胜--因为学得一家道术，亦能呼风唤雨 驾雾腾云,江湖上都称贫道做'入云龙' (十五回) 注：鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道：梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体。如'花和尚鲁智深'和'青面兽杨志'！或者才能,如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号!托塔天王是从才能而起的绰号！其余人物绰号由来,类此！ 3．麻药之谜 那妇人人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭？使出来拍手叫道：倒也!倒也!那两个公人只见天4813旋地转?噤丁口扑地便倒。……只听得笑道：着了!由你奸似鬼！吃了老娘的洗脚水， (《水浒传》第二十七回) 小说家尝言：5327蒙汗药人食之昏腾麻死，后复有药解活？予则7146以为妄也 昨读周苹窗《癸辛杂杂志》云!回回国有药名押不庐者。土人采之、每以少许磨酒饮人?则通身麻痹而死？至三日少以别药投之即活,御院中亦储之。以备不虞、又《齐东野语》亦载 苹乌未同一草食之即死、三日后亦活也！又《桂虞衡志》载？曼陀罗花，盗采花为末,置人饮食中 即皆醉也!据是4487则蒙汗药非妄、 (郎瑛《七修类稿》卷下！事物类) 注：明代郎瑛举押不庐！草乌末？曼陀罗花三种具有麻麻醉性能的药草，断言蒙汗药非小说家虚妄之谈，可信？押不庐似不多见！草乌末麻醉后不能自行苏醒，曼陀罗花，是茄科一年生草本植物曼陀罗的花冠 即中医所称洋金花?风茄花!看来！孙1455二娘洗脚水中所放！便是曼陀罗罗之花冠粉末！ 《智智取生辰纲》教学设计?
"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京 在途中（黄泥冈2380）被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反反映了蔡京？梁中书书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾!热情歌歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能？第十六回8121在全书中的地位十分重要，在此之前?小 说主要描写了鲁智深,林冲等个别英雄人物的抗争,而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动，是梁山泊英雄聚义的开始！自此！小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕, 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”。《8159水浒传》是施耐庵的代表作，它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说!课文节选部分写了晁盖。吴用等8465人劫取梁中书生辰纲的经过!故事围绕“智取”二字逐步步展开！悬念念一个接着一个?前一部分主要写杨志与老都管，虞侯及众军士的矛盾,为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔,后一部分分是全文的高潮!主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇、节选部分,通过成功的自然环境的描写，来推动故事情节的发展？从错综复杂的矛盾冲突中刻画人人物的思想性格 其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言！行动和细节的描写,在矛盾冲突中展示5422人物性格?（2）情节曲折、故事完整、（3）语言准确简练 生动流畅，（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹！而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就!？
晁盖！吴用！公孙升,阮小二、阮小五!阮小七!刘唐、白胜？
以下是我个人的看法： 所谓智勇双全,吴用这个人就做到了，他他武功并不是天下第一 但智取生辰纲、却不费一兵一9678卒就拿下生辰纲？充分体现了他的聪明才智！
晁盖！吴用等人用“智”成功的首要因素? 智用用天时——天热。酷暑时节， 智用计谋 双线索—— 晁盖，吴用等人用“智””成功的关键因素。 1？乔装打扮：麻痹对手 2？酒为诱饵：诱9965惑对手 3?卖酒戏法：动摇对手 带智取名字