走自己的路?让别人说去吧!这种事,吃力不讨好?
一，对于当事人而言 我想：如果同学间发生了矛盾。首先要冷静下来!想一想矛盾发生的前因后果,看一看这里边有没有误会，可以找其其他同学了解一下 或直接找这位同学平心静气地谈谈。也许两个人的疙瘩一下就解开了。那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊 具体而言： （一）学会心理理换位 中学生在人际交流上具有这样一种心理特征：他们一方面渴望得到别人的理解 但同时又很少主动地去理解别人、在对待老师方面，这一心理特征表现得尤尤为突出！作为班主任，平时就应该指导学生学会理解他人！而在处理师生关系问题上、则应该学会理解老师！其具具体的做法是“心理换位”!把自己当作老师 学着用老师的观点点去分析看待问题？从老师的工作性质，工7366作目标出发 来理解老师这样做的理由,这样,许多矛盾盾便会被化解。消散了？ 我们应懂得 人生在世，各各种矛盾冲突也是难免的？涉及原则性的矛盾冲突,当然应该争出个是非来,在非原原则性的矛盾冲突发生后?即便是自已有理!也不4151能得理不饶人,如果因为自已有理就去“据理力争”！不愿退让！其结果必然是让对方！更让周围其他人难以接受！解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则，若是在矛盾冲突中自己是无理的一方的话！那更应该主动认错?多陪不是?另一方面要引导双方心理换位！设身处地进行体验和思考？这样有助于于理解对方?减少误会！这样，我们就会认识自身欠缺 主动与他人协作 在更9410高层次上恢复心理平衡！ （二）用理智战胜情感的冲动 “退一步海阔天空！忍一时7984风平浪静”！在你和你的同学发生了争执时！不要一时昏了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休。或许在你退一步之后！这场争吵便停止了、不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧。是退缩！是没有本事的表现!相反！就在你忍忍让的那一时刻起?你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个不不拘小节，心胸开6858阔的人！ 矛盾发展到僵持的时候？不妨通过正确的途径?寻求老师！家长!学校的帮助、通过帮助！使得矛矛盾的双方从危机的边缘走向合作的，伙伴的境地！这正是我们平常所说的“退一步，海阔天高”, （三）心平气和的与其交谈 矛盾发展到一触即发的时候？矛盾的双方要保持克制!想尽千3560方百计的办法来挽救僵局！克制是一种自我控制和调控的心理行为！是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质！ 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心心来与其交谈！可能在你你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去 也，
没有定则?能够并且熟练掌握不同场合 不同对象！不同范围？不同环境说相适应的话那才叫会沟通！同学间本来最没有拘束的!但如果过于敞开心扉又容易被认为为个性张扬！腹黑些。有惹上阴险的嫌疑,开心?不一定定全世界都会陪您高兴。痛苦 没理由要求全人类为您流泪……一般的学习?班级活动、相互间嘘寒问暖、多找些爱好兴趣的共同点?同性之间互相谈论论一下异性的美，可爱。话题多得很 关键是什么时候说哪方面9525的话题？总而言之：隐私不谈。老师不评,财富不露，政治还轮不上您们讨论——这就是为什么大不列颠英国佬见面的第一句总是：“今天天气哈哈哈……”、那才叫绝、、
我是双鱼男 可以肯定的告诉你 他喜欢你!不过由于别人调侃 害怕别人的看法而疏远你 ?
这样做法首先是不正确的?无形中给别人增加了心理压力、 并且给对方生活带来麻烦、所以不应该这样去做！,
好好学习!天天向上。除此以外神马都是浮云!走自己的路,让人去说， 春有百花秋有月？ 夏有凉风冬有雪! 若无闲事挂心头? 便是人间好时节？ 种善因8912得善果? 种恶因得恶果、 礼佛一拜,罪灭恒沙! 念佛一句,添福无量? 祝六六时吉祥 福慧圆满 南南无阿弥陀佛！ 南无音拿摩?!
农历1868十一月十六日！ 八字，丙孑庚子丁酉丙午 五行?火水金水金金火火?3火2水3金?五行缺土缺木！ 纳音 洞下水(水命) 生肖、鼠!?
退一步风平浪静 让三分海海阔天空。,
五五行八卦、阴阳鱼!猜三个数字。0到9之间的——答案：580？阴【基本解释】1. 中国古代哲学认为宇宙中通贯所有物质的两两大对立面诸一?与“阳”相对 ：～阳？一～一阳谓谓之道。～差阳错、～盛阳衰?～虚生热，图3471形：⚋(U+268B)。2. 指“月亮” ：太～（月亮）?～历?3. 带负电的 ：～电,～极？～离子!4. 云层较厚。遮住阳光 ：～沉 ～雨?～郁（亦指忧郁！不开朗）、～霾,5. 不见阳光！亦指不见阳光的地方 ：～面！～干（gān）！～凉？～影,山～（山的北面！水的南面）、碑～（碑的背面），6. 不露露出表面的?暗中的 ：～沟 ～通（秘秘密往来）、～私！～功（a．2371暗中做的好事,b．迷信指被阴间记功的好事）。7. 背地捣鬼、险恶 ：～谋,～毒 8. 指冥间 ：～间?～司 ～曹地府！9. 凹进的 ：～文图章 ～识（7253即阴文）？10. 指时间 ：光～?惜寸～，11. 生2980殖器 ：～部！～道。～茎?～囊、12. 姓、,同学之间的八卦
3440 你好 八卦是中国古代的基本哲学概念！八卦是“乾!坎、艮,震、巽!离,坤 兑”八个卦的统称：是由阳爻和阴爻按不同的组合规律．以三个爻为一组分别组成的八种符号排列!《易传·系辞·上》说：“是故易有太极?是生两仪．两仪生四象,四象生八卦！”这八个由三个爻组成的卦，也叫经卦或单卦, 来源有二：一是中国古代代的阴阳学说,所谓“无极生有极、有极是太极、太极生两仪（即阴阳） 两仪生四象（即少阳，太阳？少阴,太阴）、四象演八卦、八八六十四卦”、此为伏羲八卦、也叫先天天八卦,一是周文王的的乾坤学说，他认为先有天地、天地相交而生成万物，天即乾，地即坤。八卦其余六卦皆为其子女：震为长男！坎为中男。艮为少男？巽长女!离为中女,兑为少女！8196是为文王八卦。又称后天八卦 八卦读音： 乾qián,坎kǎn？艮ɡèn 震zhèn!巽xùn,离lí！坤kūn?兑duì 八卦歌诀： 乾三连。坤六断， 震仰盂？艮覆碗？ 离中虚。坎中满？ 兑上缺!巽下断, 八卦基本意义 乾 卦卦象：天 人物：老父 上司?长辈?王帝？ 袖 天气：晴天?乾旱 7690 身体：头！脑,骨髓 方位：西北 数字：一 8336五行：金 场所：首都、大郡?大广场 其他：精神意识 圆形?刚健?果决，红色 兑 卦象：泽 人人物：少女！收怠员!出纳员，播音员，歌星 天气：多云。梅梅雨 身体：口！齿、舌 方位：西 数字：：二 五行：金 场所：食肆!卡拉OK 怠行!水边!洞穴 其他：喜悦？不完整的。金属！乐器、白色 离 卦象：火 人物：中女！文人，军人 天气：阳光普照?闪电 身体：眼睛,心脏 0617 方位：南 数字：三 五行：火 场所：图书馆 法院？美容院!学校,灯塔 其他：文明、发光的。外表美丽的，紫色 震 卦象：雷 人物：长男 天气：行雷 地震 身体：脚!肝脏、头发,声音 方位：东 数字：四 五行：木 场所：树林！闹市！大街、发电厂 其他：有核的,木器！惊恐,发怒？碧绿色 巽 卦象：风 人物：长女、秀士,寡妇、僧人 天气：刮风 身体：呼吸系统?股 方位：东南 数字：五 五行：木 场所：直路、机场,海港！邮局！草木茂盛之地 其他：流动不定、木制工艺品？长而直的。青绿色 坎 卦象：水 人物：中男。渔民 江湖人物 盗贼 天气：下雨?下雪、霜露，月 身体：耳朵 血液、肾脏 方位：北 数字：六 五行：水 场所：有水的地方！酒楼！酒吧!酒店 井 其他：含有水的东西?下陷的地方。黑色 艮 卦象：山 人物：少男。童子 天气：云雾 身体：手指、 子、背部 方位：东北 数字：七 五行：土 场所：与山有关的地方！门口、墓地 其他：阻隔停顿。不动之物、黄色 坤 卦7130象：地 人物：老母？孕妇!妻子?众人 天气：阴云？雾气 身体：腹部？脾胃 皮肤 方位：西南 数字：八 五行：土 场所：田野!平地?平3808原 其他：柔顺,方形!众多的 布类 黄色 《周易》和八卦在中国古代是社会各阶层广泛运用的一种文化思想理论体系?政治家？统治者!军事家用其运筹帷幄,治国安邦 民众百姓则将其作为养生、预测祸福？经商盈利的工具……,《周易易》和八卦实际运用上水平的高低,差异在于各人对《周易》和八卦涵义理解之深浅，大凡精通《周易》和八卦者。当为贤哲!英雄人物 有通天澈地之能?三国诸葛亮就是其中的代表人物！ 几千年以来 八卦图在排列组合严密逻辑性就象数学公理一样不可以更改?人们对于《周周易》和八卦图的解释和理解方面存在着不同时期？不同0874流派思想的说明文字？从古至今八卦图的成因始终是一个谜团？没有人能够拿出有科学依据的事实来解析八卦图完整的起源 在《周易·说卦传》中有显示关于八卦图卦位具体位置的图腾属......余下全文>>！