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教师与公务员八字区别

  教师是事业编制。根据8152职称走工资及绩效工资!拿好了一般是公务员工资的2倍往上!还有一些补贴!除了双休日加上还有寒暑假!即使假期加班也是有加班费的、如果自己在假期能收几个学生补课 那也是一笔不少的收入?但是现在貌似国家明令禁止私自开小课的,公务员是行政编制?一般只要不是在乡镇基层和执法机关,双休日,节假日均无条件休息,但是工资是固定的,不是太高,有些单位已经实施阳光工资 貌似是一笔不小的收入,而且根据单位的经费情况不同 另外领导的性格不同也有不少的福利哦,但是大多数单位是比较贫穷的!只有死工资。1. 教师的工资应享受和公务员一样的待遇,这句话真的是一句空话 面对飞涨的物价和其他行业的工资涨高,老师们叫苦连天、对于这样9522的良心工作、老师们备受煎熬、(安顺市的一名教师)2. 今年国家给农村小学的学生免除了课本费。这对学生是好事 但是!小学农村教师的工资一直偏低!甚至在我区公务员去年连加两次工资后!教师都还一次未见音讯,我们自己选择从事教育的?当然可以说要求我们奉献?但是我们的家人?我们的孩子一样要面对整个社会的物价问题,上学问题?就业问题啊,别说略高于同地区公务员、就是说略低都还差好远,(湘潭市的一名教师)3. 我是一名教师!在一所开发新区中学任教。年终奖金1200元!但新区一般管理人员年终奖金30000元 差距如此之大!(镇江市2541的一名教师)4. 2007年南昌市公务员的阳光工资一年有一万多!而老师一年的阳光工资只有3600元?差距如此之大?这到底是为什么?(9535南昌市的一名教师)5. 教师法规定教师工资应不得低于公务员工资。为什么我们这里公务员都补了一年的工资?而教师张工资还没信 难道教师法是虚设的吗 (唐山市的一名教师)6. 我们农村教师基本上每天都在乡下,从来都没7776有补贴。在县城上班的公务员!一年都没去过几天乡下,还每个月有500多元的下乡补贴 这公平吗 (抚州市的一名教师)7. 我是一个在农村从教二十年的教师!惠民政策中为什么不惠及一下我们老师呢 平时我们早六晚九任劳任怨没有任何报酬,可是发绩效工资我们是扣2557了又扣!最后到手每月只有180元 0528而其他公务员是我们的几倍、这我们怎么会安心教好书呢!(宜春市的一名教师)8. 就河南省焦作市的新入伍公务员收入来说、大概是1800元左右,而同类教师的工资只有900多元、(焦作市的一名教师)9. 我是广西农村教师,月工资只有1200元??

赞颂教师的八字成语

  学为人师,行为世范,   鞠躬尽瘁死而后已   桃李不言 下自成蹊   前人栽树后人乘凉、

八字铁路企业精神口号

  坚守 实干 创新 奋进!

关于方言的八字口号

  友谊第一 比赛第二 # 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃 # 我班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄 # 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上 # *年*班,猛虎出山, x年*班, 锐不可当 # 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一 # 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩 # 青春如火,超越自我,x年*班, 奋勇拼搏 # 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我 # 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风 # *班,*班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌 # 顽强拼搏,拥抱胜利,*班*班,勇争第一 # 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我 (16字的可以拆开来) 生命不止 运动不息 全力拼搏 你能第一 # 发展体育运动!增强人民体质, # 全民健身?利国利民!功在当代。利在千秋。 # 人类需要体育!世界向往和和平? # 人人关心体育 体育造福人人 # 展现自我 争创新高 、奥运精神 永驻我心 # 强身健体!立志成材 顽强拼搏。超越极限 # 青春无悔?激情无限 ?顽强拼搏,勇夺第一 # 认真读书!踏实做人!全民健身!奔向奥运、 # 拼搏,拼搏。再拼搏。奋斗、奋斗,再奋斗? # 努力拼搏。永夺第一 (里面有部分12字的?也许你能用的上) 参考资料: 这个挺难找的,要是觉的好!就多给点分,呵呵?

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教师应该具备哪些能力?

一。良好的文化素质、包括精深的学科专业知识!广博的文化知识和教学理论基础、 1?教师应精通自己的学科 具有紮实而渊博的知识 马可连柯说过:“学生可原谅老师的严厉。刻板甚至吹毛求疵?但不能原谅他的不学无术 ”2253苏霍母林斯基也指出:“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多,他才能成为9053教学过程的精工巧匠,”对老师来说?不仅要熟悉所教3342教材的基本内容 形成完整的知识体系!还要加7116强业务进修和广泛的学习?跟踪学科学术动态?了解新观点 掌握新资讯 不断更新知识、站在学科的前沿?由经验型到科研型的转化, 2?教师既要有广博的知识。又要通晓基本的社会学科,自然学科等方面的知识?做到博学多才。实施素质教育?培养学生的综合素质和创新能力,教师的博学多才是至关重要的,随着2728教材的改革。相邻学科的联络日益加强。文理相互渗透,因此,教师应注重与其他学科的沟通,形成“大8057教学观”?为学生创设开放的1621教学情景!培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博!越能启迪学生的创新思维, 3、教师应具有教育科学理论修养,苏霍姆林斯基说:“教师不懂心理学,这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造、”科学的教学需要科学理论的指导,教师要较好的实施素质教育,必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识 教师不仅知道教什么!还要知道怎样教和为什么选择这样教!用科学的理论去指导自己的教学, 二?较强的教学研究能力 能力是指“直接影响活动的效率、使活动的任务得以顺利完成的一种个性心理特征,”教师不仅要有广博的知识,还需6575要具备适应学科特点的教研能力 1?良好的语言表达能力, 苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养?在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率,”语言表达是一切教育工作者必备的主要能力!由于条件的限制!很多实事不能再现!需要教师依靠语言表达,把丰富的知识通过2359口头传授给学生,这就要求教师的语言准确清晰!具有学科性?简明练达具有逻辑性?生动活泼,具有形象性?抑扬顿挫!具有和谐性? 2、较高的创新能力 “创新是一个民族的灵魂!是一个国家兴旺发达的不竭的动力、”具有较高的科技素养和创新能力!是知识时代对人才的基本要求,要培养创新人才,就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备紮实的基础知识?广博的视野以及善于综合,开拓新领域的能力?掌握创新知识的方法、具有勇于探索、敢于怀疑和批判的2564学科精神,善于吸收最新教育科研成果。将其运用到教学中。并有独特的见解?能够发现行之有效的新教学方法,简言之。教师的创新能力包括:独到的见解?新颖的教法?创新的思维?凸现的个性?探索的精神 民主的意识等, 3!较强的组织能力 组织能力是一个教师取得教育和教学成功的保证?缺乏组织能力和指导能力的教师、无论其知识多么广博,都难以完成教育和教学任务! (1)组织教学的能力?教师能集中学生的注意?灵活调节程序,活跃课堂气氛 控制教学环境!引导学生的思维 发展学生的创新能力,维护课堂教学秩序。处理偶发事件等? (2)课外活动的组织能力?课堂教学是实施素质教育!培养学生创新思维的主渠道 2774开闢第二课堂!开展丰富多彩的课外活动,也是开展创新教育,培养创新人才的重要途径!一个教师应有能力组织和指导兴趣小组,参观考察和社会实践活动,有能力组织讲座。讲演!展览?表演!制作。考察?竞赛?撰写8538报告和论文等活动,形成人人蔘入、自己动手,发挥特长!凸现个性的开放式学习氛围! 4?研究能力 教师要成为教书育人的专家,成为讲演教学研究的复合型人才?实现从“教书匠”向学者型的转化,研究能力是0734应具备的素质之一。 8064(1)教学研究能力!把教学与教研结合起来?善于总结自己......馀下全文>> !八字口号教师

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  此日出生的男女,心地端正纯洁!与人相处也都亲爱和善。少有争执、虽然身体   方面健康无忧,但家族缘份通常较为淡薄?6899稍有离乡背井赴远地成家立业的趋势?整体大   1074运方面:少年时期运势辛苦、难以从兄弟家庭获得协助与庇佑?而必须仰赖自己独立建设   ?中年以后运势逐渐开展!无论财富或事业都有开通发展的机会?这一天出生之人、男子   多半相貌清秀!女子则具有聪明发达的命格,,

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  正答赴辩,工学勇进,(正确答题?全力以赴争辩核心问题,工学院勇于拼搏,奋勇前进,)?