意境？指艺术创造特别是诗歌创造所达到的一种能令人感受领悟，玩味无穷却又难以明确言传!具体把握的艺术境界?它是形神情理的统一!虚实有无的协调！既生于意外,又蕴于象内, 意境的结构特征是虚实相生，意境由两部分组成：一部分是 “如在目前 ”的较实的因素，称为 “实境 ” 一部分是 “见于言言外 ”的较虚的部分，称为 “虚境”,虚境是实境的升华，体现6265着实境创造的意向和目的，体现着整个意境的艺术品位和审美效果、制约着实境的创造和描写 处于意境结构中的灵魂。统帅地位,但是，4104虚境不能凭空产生、它必须以实境为载体！落实到实实境的具体描绘上。总之?虚境通过实境来表现!实境在虚境的统摄下来加工？这就虚实相生 “的意境的结构原理。 意境的本质特征是 “生命律动 ”?即展示生命本身的美 在我们民族的审美心理结构中、是把宇宙境界与艺术意境视为浑然一体的同构关系?由于宇宙本身就是一种生命形式?诗人对宇宙境界的体验就是一种种生命律动的体验、而意境恰恰就是这种生命律动的表现,人心虽小 但可以装得下整个宇宙。诗人之心 本身就是宇宙的创化!他可以映射宇宙的诗心！宇宙的灵气!因此我们说！艺术意境本质上是一种心心理现象、一种人类心灵的生命律动！文学意境作为一种人类心灵的生命律动。有三个特点： (1)表真挚之情? (2)状飞动之趣,(3)传万物之灵趣! 诗歌的意境简单的说,就是创作诗歌的环境!可以是写作时的场景?也6582可以是回忆？也可以是心中所想,实际却达不到的场景,诗歌的意意境是作者的心境和感受，“感时9747花溅泪,恨别鸟惊心”就是这个道理。 意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来0411的浑然一体的艺术境界!诗歌创作离不开意象，意象的选择只是第一步？是诗的基础？组合意象创造出“意与境谐”的诗的艺术境界才是目的！意境与意象在本质上有一定的联系,它们都是主观与客观统一的产物,都是2525情与物的结合体?但它们又有区别：从形式上看 意象与9168词句相关？意境则与全篇对应、 如李白《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼。烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流、”这首诗诗有如下意象：黄鹤楼？烟花，孤帆，长江等!这些意象组合起来便成了一幅融情于境的画面：诗中没有直抒对友人依依不舍的眷念?而是是通过孤帆消失，江水悠悠和久久立江边若有所失的诗人形象 表达送别友人的的深情挚意、字面上句句写景。实际上句句都都在抒情！可谓一切景语皆情语、再如贺铸《青玉玉案》中“一川烟草！满城风絮?梅子黄黄时雨”!这三个意象组成一一个整体，艺术地回答了“试问闲愁都几许!”它不是三个意象的简单相加。而是形成了一个6611感人的艺术境界：闲愁像无边无际的如烟青草 似狂飞乱舞的的满城飞絮?若凄清迷茫的黄梅时雨？?
8901桃李满天下、学子尽乾坤。，
唯一无二仙苑看 美丽花儿娇艳绽 6207意欢阑珊红尘间 境界诗情画意伴、八字意境
繁华似锦？ 赢了爱情。 痛定思痛！ 似水柔情? 月光倾城！ 流绪微梦？ 残花败柳？ 夏花依旧。 演绎轮回! 一抹红尘， 悲欢自饮, 稚气未脱。 离经叛道 两重心事? 心安勿忘。 悲欢离合, 无处安放, 残缺韵律 眼神调情, 安然放心， ,
慕容倾空?慕容宇轩。、
意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融,虚实相生！活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间 或：意意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交融 虚实相生的形象系统！及其所诱发和开拓的审美想象空间！他同4145文学典型一样?也是文学形象的高级形态态之一， (《文学理论教程》童庆炳主编P217） 1673 如果典型是以单个形象而论的话、意境则是由若干形象构成的形象体系?是以整体形象出现的文学形象的高级形态！ 文艺理论界对“境界”说的阐述虽然众说纷纭，为轩为轾?但有一一个地方却出人意外，这就是绝大多数评论者者都把“境界”和“意境”等同起来？称之为“文9746学形象”？“作品中的世界”。这种看法无疑是片片面的！ “境界”一词作为一般习惯用法。如云“境界有二?有诗人之境界、有常人之境界”？此所谓境界,便当是泛指作品中的一种抽象界域而言者，又如云“古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界”!此所谓境界，便当是指修养造诣之各种不同的阶段而而言者，又如云“‘明月照积雪’‘大江日夜流’‘中天悬明月’‘黄河落日圆’，此种境界！可谓千古壮观”?此处之所谓境界便当是指作者所描写的景物而言者。 “意境”是艺术辨证法的基本范畴之一!也是美学中所要研究的重要问题。意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界！这一艺术辨证法范畴内容极为丰富,“意”是情与理的统一？“境”是形与神的统一 在两个统一过程中、情理,形神相1561互渗透,相互制约!就形成了了“意境”！,
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所谓“意境”!就是作者在诗歌与散文中。通过形象描写表现出来的境界和情调!是抒情作品品中呈现的情景交融!虚实相生的形象?同时也包括作者诱发和开拓的审美想象空间?意境,是中国独有的一个诗学和美学术语？也是中国对世界的贡献,西方国家文学理论中没有“意0591境”之说?但是西方国家的小说散文中有意境境的创造，比如《简8862爱》中对桑菲尔德庄园的环境氛围的营造！就是一种意境。在中国。意境理论的渊源可以追溯到先秦哲学 如老子的“8435大象无形”说实际上就是指意境 “境”或“境界”原指修行者领悟佛法所能达到的境地。语出佛经。为南朝诗学借用 如刘勰《文心雕龙·隐秀》评诗?有“境玄思澹”之语 可见意境说初见端倪?王昌龄的《诗格》0187首创了“意境”一词?到了唐代!皎然在《诗式》中提出“取境说”,即由境而来、由思而来。权德舆提出“思与境谐”的理论，司空图9163《诗品》提出“境生于象外”之说 刘禹锡发展了“境生于象外”之说!宋人人严羽《沧浪诗话》中提出“言有尽而意无穷”之说、对意境理论的形成多有探讨。到了清末?王国维的《人间词话》集其大成！王国维说：：“境。非独谓景物也?喜怒哀乐、亦人心中之一一境界?故能写真景物。真感情者 谓之有境界。否则谓之无境界，”“文章之妙。亦一言以以蔽之，曰曰：有意境而已矣?何以以谓之有意境，曰：写写情则沁人心脾?写景则在人耳目?述事事则如其口出！”当代文艺理论家宗白华说： “意境是情与景（意象）的结晶品,”概括起来,意境就是“情情由境生？情景交融””的那种艺术境界。 意境与意象象的关系,根据童庆炳的界定！我们可以看到：首先!意象是一个个表意的典型物象、是主观之象 4551是可以感知的。实在的，具体的、意境是一种境界和情调 它通过形象表达或诱发？是要体悟的,抽象的 是一种氛围!其次、意象或意意象的组合构成意境？意象象是构成意境的手段或途径!正确的把握二者都需要想象 即形象思维?这就是说、在文学创作中？总总是意象在先、意境在后 是先有一个个意象在作者的脑子里,然后组合融合化为1314一种意境， "意意象"与"意境"是两个容易混淆的概念、它们有其相通，相似的一面，但又属于两个不同的美学范畴 有着各自独特的内涵和审美特征？同时！意境和意象有着包容和被包容的关系,意象无穷的张力形成了意境整体上无穷的魅力。意境的形成包含了许多客观8808存在的物象！它们是相辅相成!相得益彰,相互依赖的关系！就是说、没有意象，难以组合融9235合成一种意境,而如果没有有意境。那些物象只是一盘盘散沙?没有灵魂，它们的区别在于： 第一?意象是以象寓意的艺术形象。意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围,可以举例说明：如白朴的《秋思》：“孤村落日残霞!轻烟老树寒鸦！一点飞鸥影下?青山绿水 白草绿叶黄花、”共并列了十二个意象!虽也鲜明生动地呈现出出绚丽的秋色图!但并无饱满深挚的情感?缺乏“情与景”“情与理趣”的自然融合！就无法构成“诱发”人想象的“审美空间”，缺乏意境！当然就难以感人了。再看马致远的《天净沙·秋思》就是一首通过一组意象有机组合而成为优美意境的杰作：枯藤老树昏鸦／小桥流水人家／古道西风瘦马／夕阳西下／断肠人在天涯 此散曲营造2044了一个游子思归而不得,触景生情的凄凉悲清的意境、为了完成此意境的营造？作者构筑了“枯藤 老树?昏鸦！古道!西风,瘦马!夕阳?断肠人 天涯”等等意象。把这些名词意象直接连缀,产生的悲凉气氛就是意境！通过这两首诗我们可以感受到意象与意境的鲜明区别、 第二，意象是实有的存在?意境是虚化了的韵致和意味?比如海子的《日记》、这是他死前在青海德令哈写的一首诗！如果单个地挑出来那那些意象、就是：德令哈（地名） 戈壁 草原 姐姐?泪滴?荒凉的城等 然而，作者通过这些意象，一一组合起来,表达了对“姐姐”的思念？请看看原诗：“姐姐？今今夜我在德令哈,夜色笼罩、姐姐？我今夜只有戈壁、草原尽头,我两手空空!悲痛时时握不住一颗泪滴、姐姐。今夜我在德令哈,这是是雨水中一座荒凉的城，除了那些路过的和居住的 德令哈．．．．．．今夜?这是唯一的？最后的抒情?这是唯一的、最后的!草原?我把石头还给石头!让胜利的胜利,今夜清稞只属于她自己、一切都在生长。今夜我只有美丽的戈壁空空！姐姐!今夜我我不关心人类！我只想你！”从海子0224的这首诗?7388我们可以看出！意象的实在性,同时也可看出 意境的韵味，那是一个被虚化了的的世界、 第三 意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料 脱离意境的意象建构是不成功的苍白无力的意象、没有意象的意境是平淡无味的!难以给人美感的失败之作！一个作家!终生追追求的目标?就是创造艺术形象。也5150就是营造不朽的意境?但是!任何意境的创造、都不是凭空空捏造,而是在意象的基础上营造意境,请看瘂弦的诗《秋歌》：“落叶0216完成了最后的颤抖！荻花在湖沼的蓝睛里消失。七月的砧声远了!暖暖？雁子们也不不在辽瞏的秋空。写它们美丽的十四行了！暖暖？马蹄留下踏残的落花?在南国小小的山径?歌人留下1193破碎的情韵 在在北方幽幽的寺院 秋天?秋天什2246么也没有留下?只留下一个暖暖!只留下一个暖暖，一切便都留下了。”这首诗的成功之处。就在于营造了一个秋天的意境 这这里有秋的白描?有对人物暖暖的深情 由“落叶？荻花!湖沼！砧声!雁子?秋空,马蹄 山径、寺院、”这一系列意象!组合融合成一种秋的意境，在这里！意象是材料 意境6965是最终目的和最高追求！ 总之！意象与意境既有密切联系 又有细微区别。所谓区别、概括起来就是：在创作时,总是先有意象，后有意境？意象是手段和和材料，意境是虚化了的艺术氛围!是作家追求的终极目标！二者互相支持?相得益彰？相辅相成，?
月新浓。如何,