一般人人不会借500元钱给你?你不可以出去赚钱啊!好好上班5天时间就赚到钱了。能不求人还是不求人。不如求自己，凭借自己的双人？500元太容易了?
7655伸出援手、
如果果你的同伴被陌生人殴打？而而你出手相助、从法律层面讲?这属于正当防卫？不承担法律责任? 但是!在司法实践中 很难认定为正当防卫？一般都按打架处理， 如果造成了伤害？就就要承担刑事责任,
我想对对兔子说：金无足赤、人无完人！应充分9595认识到自己的优缺点，不妄自菲薄?更不妄自尊大？
* 以父亲的人生态度来反观我们自身？用对比的方式深化文章对于人生价值意义的思考 * 说父亲“没有留下什么”？是指指父亲辛勤劳碌一辈子?却没有留下什么钱财、说父亲“他留0199下的”!则是指父亲留下下的精神财富！如我对他的感念1970和心疼、我依然在他那里持续收获的一种情感 * 批判当代人冷漠！5886功利的生活态度！增强现实针对性 升华了文章主旨!将怀念父亲的个体情感表达？升华为一种具有广泛意义的反思， 出手相助的农民工的阅读答案
奥本肖这个人 最大的兴趣就是研究灵异现象?而对身边的人却是漠不关心!甚至连正眼眼瞧别人一眼的工夫都不想花。奥本肖有一个自己的工作室！里面就两间 一间是接待室?一间是他的办公室!他还雇用了一个秘书 名叫贝内吉! 一天。奥本肖接到一位传教士的信？信上提到一件活人离奇消失的事情？奥本肖很感兴趣、于是和传教士约定：第二天在工作室见面？ 到了约约定的时间,奥本肖来到工作室。秘书贝内吉正趴在接待室的办公桌上整理材料！得知传教教士还没来、奥本肖坐进办公室室等着, 过过了一会儿 传教士来了、奥本肖仔细打量着来人!这是他的习惯?他可以无视身边的人，可对那那些声称经历灵异事件的人？他则会会特别关注，眼下这个传传教士?目光炯炯、奥本肖3697判断他不是一个说谎的人、 两人很快进入正题?传教士说!他他有一个朋友、是一位船长?一次！一位乘客带了一本皮封面的书上船?这乘客说?这是一本具有1196魔法的书、任何人打开它之后。就会离奇奇消失！船上的人都笑他睁眼说瞎话！可是船上的大副，硬说要用事实反驳这乘客的谬论，就当场把书打开了……结果——突然之间 船舱的壁板上轰然出现了一个大洞，几几乎与此同时,大副副消失得无影无踪! 船长亲眼目睹了这一切？又惊又怕 1927于是带着这本书找到了传教士。传教士士对他的描述根本不信。船长急了?便当着传教士的面打开了书……结果！突然之间!墙壁上出现了一个大洞!船长随随之不见了? 传教士非9499常惶恐?他立刻将书藏了起来、不允许任何人碰它?后来，他听说有奥本肖这么个人，便决定来2060碰碰运气 寻求解释? 听了传教士的叙述!奥本肖的头脑飞快运转起来、他知道?整个事件的关键就是那本书。 奥本肖问书在哪里。传教士答道：“刚才我在接待室交给您的秘书了!”说完 传教士立刻变得紧张起来：“您的秘书会不会将书打开呢！” 奥本肖笑道：“你放心？我的秘书是一个安分守己的人 你的东西他是不会动的？”说着、他们一起来到接待室。可刚进门？立刻被眼前的情景吓呆了：秘书贝内吉已经不见了?桌子旁边的地上有一本皮封面的书,接待室的窗窗户坏了。上面有一一个大洞！大小刚好够一个人穿过去……两个人站在那儿？呆若木鸡，还是传教士先缓1779过神来,他抓起电话？打算报案?但他想了想 马上又问：“你能向警察描述秘书的长相吗!” 奥本肖听了,一下子子愣住了！8140自己的秘书到底是什么模样呢!好像个子不高！戴一副深色镜片的眼镜？脸长得……奥本肖惊讶自己竟然不知道自己秘书的具体长相! 奥本肖6002决定去找他为数不多的还有来往的朋友布朗!商量商量 毕竟当局者迷！旁观者清嘛。 布朗就住在附3840近不远的地方!于是两人很快赶了过去!一见面?奥本肖就惊魂未定地说了事情的经过，而传教士则有点儿神经质！他一进门就将手中的书放到一张桌子上？好好像那不是一本书。而是一块烧红的的烙铁。 布朗好奇地看看了一眼书的封面、封面上写着这样一句话：“谁打开这本书、谁将进入神秘世界,” 传教士似乎精神快要崩崩溃了?他说、他心中很乱。想一个人静一静。先走一步？奥本肖答应了，传教3365士临走前。把桌上那本书书带走了！ 随后!奥本肖就把几件事情告诉了布朗：大副,船长?秘书，三个人都离奇奇地消失了……正说着、奥本肖的电话响了。4269打来的是传教士，电话里?传教士的声音显得十分急切：“先生。我实在忍不住了!我要亲自打开书看一看……我就要打开书了、我……” 接着!奥本肖从话筒里听到轰然一声。然后就没了任何声音、奥本肖神情恍惚地说：“又一个人消失了……最让我难过的就是贝内吉！他是那样的一个老实人……” 布朗要奥本肖别难过！然后！他不冷不不热地笑了,奥本肖惊诧地问：““你笑什么、” 布朗说：“或许压根儿就没有任何人失踪、因为没有一件事情是你亲眼看到的 你没有看到大副失踪?也没有看到船长失踪!这些全是那个传教士说的?你相信传传教士的话,是因为发现你的秘书贝内吉也以同样的方式失踪了，然而，你就没有想到会有另一种可能……” 奥奥本肖瞪大了眼睛、就像听到了天方夜谭一样：“什么可能！” 布朗不紧不慢地解说着：“这种可能就是——你先是在接待室里看到了你的秘书!等你走后,他就弄坏了接待室的窗户、然后摘掉眼镜？以传教士的装扮出现………” 奥本肖觉得这一切匪夷所思!他疑惑地问：“你凭什么这么说,” “你从来没有好好关心过身边的人 所以贝内吉这样简单的乔装打扮就能把你糊弄了……” 奥本本肖愤怒地吼道：“可是!他为什么要跟我开这样的玩笑呢,” “我猜！因为你从来没没有重视他，他要证明自己的存在!不过、你不要责怪他。就当他是7202上帝的使者吧！让我们明白应该多关心身边的人,” 奥本肖沉默了很长时间！然后问道：“你告诉我真话 难道你听我说了这件事后？对那本书一点儿也没有感到到畏惧吗!” “你可能没有注意到。”布朗说。““那本书一放到我的桌子上、我就打开过了？我当当时还奇怪 怎么里面一个字也没有………”。
11.蜻蜓在夏天无忧无虑虑地载歌载舞、 12.冬天到了 蜻蜓又寒冷又饥饿。 13.反问，指“夏天的工作造就冬天的安乐”？ 14.那么你一点都不考虑虑冬天怎么办! 15,.拟人！蚂蚁的勤劳和蜻蜓的懒惰. 16.C，
9413 小学语文评价手册六年级上第一单元16，草原[预习导航]1.在第一?二小节里找。2.（我初步体会：蒙汉两族人民象亲兄弟一样。情意深长哪里舍得分手呢 在这遥远的祖国边陲大草原上！离别祝福的话说到夕阳西西下也说不完 3.略[巩固课堂]一!略 二!疾驰（急速）疾恶（9163痛恨）疾风（猛烈）疾苦（痛苦）三 （载歌载舞）（自言自语）（无忧无虑）（万籁俱寂）（百花齐放）（东山再起）17，麋鹿[预习导航]1.（1）杀戮：本文被大量地杀害（2）繁衍：本文指指麋鹿回归祖国后繁殖后代？逐渐增多（3）悄无声息：本文指麋鹿行动轻。一点声音也没有?（4）销声匿迹：本文指汉朝以后再也看不到麋鹿的踪影了。（5）颠沛流离：本文指麋鹿在国外生存艰难?流散四方。很不幸，2.外形特点：二!三小节找、生活习惯：三！四小节找！传奇奇经历：五,六小节找3.略[巩固课堂]一?nì（匿）（逆）（腻）sì（饲）（肆）（伺）bó（泊）（驳）（博）二,（雕）（鹤）（鹿）（马）（鳖）（狼）（狗）（貂）（驴）（蛙）（兔）（狐）三!1.（麋鹿的外形特点）、（麋鹿的生活习性）和（麋鹿的传奇经历）2.3000多年前：在我国黄河，长江中下游地区生活着一种神奇的奇特动物、叫做做“四不像”?18651830年：人们惊讶地发现、销声匿迹已久的麋麋鹿在北京南郊出现了 1900年：最后一群麋鹿惨遭厄运!被“八国联军”杀戮！几乎绝迹 1900年以后半个多世纪：麋鹿在国外过着漂流不定 颠沛流离的生活。1986年：麋鹿返回祖国！在自然保护区内繁衍后代?茁壮成长?18给家乡孩子的信[预习导航]1.略2.（1）我思索？我追求！我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受?（2）只有为别人花费它们,我们的生命才会开花、（3）爱惜你们可以使用的宝贵时间。好好地学习吧!希望在在你们身上？感受最深的是第（3）句！我的理解或体会是（巴金爷爷走过了八十多年的生命旅途!他深刻的体会到一个人的的一生中,时间是最宝贵的？现在他老了？但是他把希望寄托在我们身上?他谆谆教诲我们要利用宝贵的童年？好好学习，这是人生的真谛,少年时代抓紧宝贵的时间才会有长进。才会有发展?一定要记住巴金爷爷的教导！做一名懂得珍惜时间的人 ））[巩固课堂]一？1.天真的笑脸！（单纯、直率,不9311虚伪）想法很天真 （想法很简单,不实际）2.光彩照人？（颜色很漂亮。有光泽）添上一点光彩。（光荣!荣誉）二?1.（人活着不是为了了白吃干饭！而是要给我们生活在其中的社会添上一点光彩?）2.（只有为别4718人花费时间和精力 我们的生命才会开花？）三 表达（他家乡孩子们的真诚关怀、亲切勉励?要让生命开花）的感情、告诉孩子们（我终于明明白了生命的意义在于奉献而不在于享受）的道理。19钱学森[预习导航航]1.略 2.略，3.（最得意的学生和最得力的助手）（钱学森无论到哪里 都抵得上五个师）4.一处在第二小节？别一处在第四小节 钱学森想要表达的意思是：祖国是我的母亲!我6756是她的儿女、不不管她怎样穷。我都要回1517到祖国。为祖国为人民多做点事！这是应当的，我爱我的祖国？[巩固课堂]一？1.（梦绕情牵）2.（广阔无垠）3.（劈波斩浪）魂牵梦萦二！.略!三。略!20詹天佑[预4975习导航]1.略，2.略、3.略![巩固课堂]一?（⑨）2.（⑦）3.（⑥）二？意思是是：中国现在根本就没有工程师能在南口以北修筑铁路。中国没有这个能力！三、我可能会刻上：一个人9826可能很爱国，但是他并不杰出 一个人也可能很杰出！但但是她并不爱国?詹天佑是一位杰出的爱国工程师、它是中华民族的精英?詹天佑不怕困难勇于开创的精神和他事必躬亲！精密刻0835苦的工作态度！是我们中华名族世世代代的楷模！是我们中华名族自强不息的里程碑、21鞋匠匠的儿子[预习导航]1.略。2.7345态度变化的句子分别在第三小节，第四小节?第五小节中去找 演讲前（嘲笑）演讲中（静默）演讲后（赞叹）3.（三）处？分别在三，四？五!节,（其中第三小节中的那那一番话最能打动我？缘由是：林肯总统是一位具有伟大人格的人，他不自卑！他敬重普7347通的劳动者！是一位尊重人权 尊重劳动的领袖？他认为做总统和做鞋匠一样,都是劳动者！不存在贵贱之分?把份内的工作做好是每个美国公民必须要尽的义务,我觉得我们中国现在应大力提倡这种人权精神、4.略。[巩固课堂]一!略?二、（林林肯总统的父亲是个鞋匠、可是他从不认为自己卑微,也不惧怕那些出身名门望族的议员们的羞辱 嘲笑!当国内发动动了分裂国家的战争时,他毫不犹豫地领导人拿起武器,维护了国家的统一?）三，我对这句话的理解是：“林肯总统代表了全美国人民的利益?坚决反对国家分裂 林肯总统是一位位充满正义感。顾全大大局的总统！是一位站得高看得远的领袖!”四、我认为这是林肯坚强?沉着与思维敏捷的真实写照！因为他不自卑。具有劳动人民的坚强性格！因为他宽容?遇事能沉着应付,解决、更因为他思维敏捷?将计就计 既不羞辱但是却猛击要害地将了这些“名门望族”之流的军：告诉他们 0337别瞧不起鞋匠!别瞧不起普通劳动者，离离了他们你们将“寸步难行”!阅读训练6汉字与中国心1.“凝聚聚力”一词从字面上理解是指聚集到一起的力量，从文章中去理解是指中国人民民在任何艰难困苦的时期和环境中都始终保持全国人民上下一致？克服艰难险阻最后夺取取胜利,六十年来、中国人民越来越越强大!越走越自信，2.（4982其形声义俱全,信息量大于拼音文字,即整齐又灵动适宜6535表达微妙请骨干？普通的字词往往联结着久远的文化、）3.（我觉得是一种内在的互相影响的不可可分割的联系!中国人民世世代代在神舟大地上劳动?繁衍,生存!在长期的生活中创造了音形义俱全的方块文字 能够准确地表达各种微妙的情感。同时？这些汉字长期以来又熏陶着中国红过人民的生活方式。影响着着中国人的表达方式！这相互的联系是任何人也改变不了的?）曼德拉的顿悟1.“顿悟”的意思是（立刻、忽然领悟）,指的是（感恩与宽容经常是源自痛苦与磨难的。必须以极大的毅力来训练，当我走出囚室迈过通往自由的监狱大门时！我已经清楚 自己己若不能把悲痛与怨恨留在身后、那么我我其实仍在狱中、）（他邀请看守他的三名前狱狱方人员到场,并恭敬地向他们致敬 ）8702（都静了下来）2.（1）（我的理解是：人们没想到曼德拉会这样做、被曼德拉博大的胸襟和宽容的精神感感动到震惊的程度,）（2）（我的理解解时：曼德拉在小岛上被关了27年 这些年中、看守对他并不友好！凭借着信念！他必须要活下去?学会如何处理自己的遭遇和痛苦!而这一切没有毅力控制自己是不可能做到的！没有超人的意志也也是不可能做到的 ）（（3）我的理解是：既然自由了 那就开始新的生活！有许多新的事需2808要去做?如果一直沉浸在原来的悲痛之中？还还念念不忘怨恨那些造成悲痛的人、在这样一种心境中生活就跟在监狱。里生活一样、只不过换4252了一个“大监狱”！）3.（这个问题太难了?时间和地点离我太远太远了我不熟悉南非人的心理！我想：可能其中有一位会很无地自容,连的心都有了！我给曼德拉带来那么多苦难！痛苦、他如今不但不报复我?还向我致敬?他太伟大了。太了不起了，我今后再也不干看守这事了，并且叫我的后代代也永远别干这伤天害理的事!3189）单元测评6一 略。二?（赴）汤蹈火一（塌塌）糊涂惟妙惟肖赞叹不（已）悬崖峭（壁）（劈）波斩浪颠（沛）流离（悄）声无息艰苦（卓）绝三。1.（×）2.（×）3.（×9658）4.（√）四,1.杭杭州西湖的水真静啊。就像一面光亮的镜子镶嵌在杭州市区里?2.（毅然）（周密）（精密）（请教）3.（《大风歌》）(大风其兮云飞扬!微如海海内兮归故乡、安得猛士兮守四方，)五？1.（我思索、我追求、我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受!）明白了：（人生的真正价值在于奉献而不是享受。在于于为祖国和人民多做一些事情,多贡献一些自己的才华和和精力，2.写了（詹天佑强烈的爱国主义精神、不怕困难 也不怕嘲笑毅然接受了设计施工京张铁路的任务）和（认真严谨的杰出工作作风,事必躬亲!克服千难万险提前完成修筑任务的事迹）从中看出詹天佑（的确是一位以苦干实干加巧干 用实际行动报效祖国的杰出爱国0606工程师）六。1.（?？?《》，《》,《》,《》，?？!）2.（,？？！!？。）七 略，感动世界的宽容1.悼（dào）念忏（chàn）悔2.（偶然）3.（1.安妮的三位兄弟写信给卢刚的家人 体谅理解卢刚的一家也在承受受着沉重的悲痛！2.学生们将将凶手的墓碑与遇难者的墓碑在一起、接受着悼念。为者作祈祷?）4.人心要学会宽容他人的过错与罪过!不论它的的程度如何。因为人的心要比天宽比海阔!）八。习作，建议：写父爱 母爱?因为只有有懂得父爱与母爱的人?才会用心心去爱他人 同时,父爱,母爱伴随着我我们茁壮成长?是我我们很熟悉?很能表达的内容!既好写又容易感动别人？22古诗两首[预习导航]1.略！2.略!2.陆游（1125~1210）南宋伟大4124的爱国诗人?字务观，号放翁 浙江绍兴人!一生创作丰富，终终生爱国抗金。仕途坎坷！诗作颇多、主要抒发抗金心声、反映人民疾苦?风格雄浑豪放、朱熹（1130~1200）宋代著名理学家?字元晦,号晦庵?4070生于南州尤溪县！早年研习儒家经典！思想集孔子的儒家思想想大成,包8703括哲学义理！伦理道德！他十分重视教育。亲自修2748复了最有影响的白鹿洞书院等六所书院，对教育的发展做出了巨大贡献，[巩固课堂]一，（鉴）别（建）树贫（贱）徘（徊）（槐）树（淮）河二？1.绝：（最？极的意思）2594躬：（亲自）意思（从书本上得到知识终归还是不完全不完善的！要深切地了解必须亲自实践才行,）2.清如许（真么清澈）为（因为）诗句的意思：（要问池塘的水为什么这样清澈明净?那是因为有活水从源头不断地流来,）三?1.（陆游）（“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“）（“问渠那得清如许，为有源头活水来!”）2.（我体会到两点!一。要想使自己越来越聪明博学!那就要不断地读书。不断地汲取新的知识,二 但是仅仅靠书本上获取知识,那是远远不够完善不够灵活的 要想深深切地了解掌握所学的知识!一定要多到生活工作作中去亲自实践,体会才牢靠 ）23学与问[预习导航]1.（我理解为：多问能获得新的知识 由于思考了 发现了自己又不懂不了解之处？才会去问,因而也促使自己动脑思索，既勤奋思考?又不断汲取！当然可通向成功啦？）从小就养成勤学好问问的好习惯 是受用终身的！因因为学习的过程就是思考？吸收新知识的过程、而能够主动地思考,驻地哦那1392个汲取 那那进步就非常快了?就好比有了翅膀一样能突飞猛进了,）2.（第一件8522事：伟大的天文学家哥白尼,对世界充满了好奇！他不断地思考?不断地产生疑问去请教父母!为自己的成长奠定了扎实的基础，第二件事：北宋的大科学家沈括 不但多读诗书、而且善于勤学好问与观察思考结合合起来。善于在日9086常生活中去体会去解答自己的疑问?9079使自己成长很快！）3.略。[巩固课堂]一，日新月异（突飞猛进）（金科玉律）（斩钉截铁）一瞬间（一转眼）（一霎那）（一眨眼）二？略，三，1.还要（善于把勤学好问和观察思考结合起来）、2.（也许） （要么）3.因为“同是是桃花？开花的时间相差这么远”这个疑团一直存放在小沈括的心中。所以，当他随大人到深山寺庙里!发现庙里的温度要比山下底的多时,立刻明白了其中的道理，4.（“长恨春归无觅处!不知转入此中来！”）24大自然文字[预习导航]1.略 2.大自然有这些文字：天上的星星。可以辨别方向,天上的云，可以3034辨别气候、土地上的石头?可以考古远古时代地壳变化情况,森6781林里的花岗石！可以考察古代冰川的移动，）3.（我会从树苗中断木的年轮中读懂近年来雨水的变化情况！我还会从田野里的蚂蚁中看出近日天气的阴晴!有时从奶奶买来的大鲫鱼身上的鱼鳞!看出这条鱼的年龄，甚至。我能从清晨刮开的风中!闻到8165一种水腥的味道?知道快下雨了、）[巩固课堂]一!（liǔ）（lǘ）（zhēn）（tái）（yí）（yì）二！略!三!白云飘得高（明天准是个大晴天）蚂蚁忙搬家（天要下雨了）蝌蚪水中游（春天来了）大雁向南飞（秋天来了）蜻蜓飞的低（大雨要来到）地基直冒汗（雷阵雨要到了）25养成读报的好习惯一?略？二！（利益）（粘连）（治理）（引诱）（洋溢）（沾边）（冶炼）（刺绣）三?益1.（①）2.（②）3.（③）息1.（①）2.（②）3.（③）4.（④）四,略。阅读训练7蜘蛛1.（1）（×）（2）（√）2.第一类是（蚊、蚋）、第二类类是（气力较大的飞虫）,第三类是是（带“武器”的飞虫）、3.（向我们介绍蜘蛛猎取食物的各种方法!也有不织网的蜘蛛？蜘蛛的丝虽然可以用但是饲养代价太大?蜘蛛丝比蚕丝更细、更韧。可可用在天文镜上。）4.（我觉得：蚕丝是广大人民很熟悉的丝、也早已被劳动人民饲养!用它来来做对比、可以明显的显现出蜘蛛丝的特性及实用性的可能程度度太小？）两棵树1.①指大风大雨。②规模大来势猛的事件?2.（不可否认？有一天他定会枝繁叶茂。遮天蔽日。）3.（可能是因为？大树的根深重新进入土壤了。可是还未来得及适应新环境得以养息?残留的枝叶吸走树干中的养料?于是枯了）4.（意图是：通过大大树需要根深才能叶茂这个简单的生息道理，告诉我们！只有像韩国总经理这样。自觉最基层最基层的锻炼。使自己有了社会的立足之地!积累了生存的经验和资本才能有以后的发展？）5.在文中指的的是（树一旦被刮倒，就要砍掉它的枝叶？否则就就活不了?）（在生活中告诉我们！一一旦遇到困境？事业发展展不顺利，首先不能去怨天原地。也不可计较客观上的琐碎小事,重要的是把自己的弱点致命点找到,先想法是自己有立足之地?然后再积累最基本的经验和生存优势、将来就会有东山再起的希望 单元测评7一，略！二、pai（徘）（排）（牌）（排）三？（泱泱）大国（侃侃）而谈（鼎鼎）有名（窃窃）私语逃之（夭夭））衣冠（楚楚）众目（睽睽）波光（粼粼）四,1.（×）2.（√）3.（×）五？1.（冬夜读书）（宋）（陆游）（示）（纸上得来终觉浅?绝知此事要躬行?）（从书本上得到的知识终归还是不完善的要深切地了解必须亲自实践才行。）2.（我是这样理解这两句字的：本来应该用“读书”两个字！爷爷把书当成“粮食”要去吃 看来书已成为爷爷生活中的生存必须品！“煮”是指反复1570地加工?5437需要把握火候，爷爷爷是指读书要“反复读诵反复理解，要把把书中的内容理解透彻？烂熟于心”可见这是爷爷读书方法，读书书目的精辟写真！）3.（高尔基说：4434“书是人类进步的阶梯?”）六！大自然的文字1.（火色的石头）（从建筑工地上挖出，色彩不显眼）（是石灰石,是由碎贝壳造成的）2.①任何一块普通的石头都有他特有的构成成分?②根据石头的成分的组成我们都可以推测石头所在地的历史变迁？父亲留下的书香1.陶醉降临古稀2.（境）（钻）（煎）（竟然）3.指（热爱读书、刻苦钻研。勇于实践!热爱生活）4.（遇到许多困难,许多疑难,不解）5.（钱素年？现俄罗罗斯）（保尔·柯察金）（人最宝贵的东西就是生命?生命属于我们只有一次，人的一生应该这样来度过：当他回首往事时 不因虚度年华而悔恨。也不因碌碌无为而羞愧？这样!他在临的的时候就能说：我我的整个生命和全部精力!都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放9045而斗争！）6.我理解为：像一缕缕响起一样虽然很细微却一直未断?父亲的书由于生活的苦难变迁,虽虽然换了又换?但是有一样未变，父亲爱书的精神未变，父亲留给我的不仅仅是热爱读书的好习惯,还有：能5449够独立刻苦钻研的精神！热爱生活，热爱家庭挚爱妻子儿女女的博爱精神……等等，锁一父亲留给我们们的很多很多?7.略？期末测试一?略二、（荆）（锋）（膜）（释）（议）（卓）（瞬）（沛）三?（（yí）（bú）（cī）（zhuó）四、1.略，2.略，3.（同学们！跟好书交朋友吧!）五?1.甚（非常！特别）乃：（于是）2.（孔君平指着盘中的杨梅对孩子说：“这是你们杨家的水果（叫杨梅）,”孩子立1876刻回答说：“（我）可从未听说孔雀就是您孔家中的家禽啊!”3.（聪明？反映快。有礼貌、读书多。对子又对得好）（一？由于聪明懂事、所以家中来客、可以叫他来招待 二，反应快，刚听姓孔的来客拿“杨”姓来开玩笑！立刻反应出!何不不用“孔”姓来说笑？三，有礼貌、尊称对方为“夫子”是尊敬。把对方称为老师?四!读书多！见识广。对对子熟 回答问题既有1665针对性。又巧妙地将“孔”姓与孔雀联系起来，并与“杨梅”是名词对名词?既巧妙地对答了客人的说话内容!落下笔来又是一一对工整齐的对联，雪路1.九一生：本文指詹姆斯这一去去的可能极大，活着的可能极小，不堪设想：本文指万一大雪封山,后果不能想象？结果很坏 非常危险!不省人事：本文中指凯蒂又昏迷不醒，失去知觉了，2.①表明了詹姆斯的话还没说玩?还要说许多话,可是手机没电了!②省去了凯蒂大叫许多次丈夫的名字！③詹姆斯没有力气1600写下去了!他快了。3.渲染了紧急气氛，让我们每读到描写大雪的句子、就感觉事情太糟了,危险越来越大，深深为詹姆斯一家安危感到担忧，4.A．两小时以来,詹姆斯心急如焚，但是他并未未绝望，他在作最大的努力、心想快离开他吧。要不然非常危险、B．现0401在汽油耗尽了 手机没电了？山路封闭了!詹姆斯几乎绝望了?他一时都不知道该怎么了。5.（詹姆斯）（男子汉的责任心?刚强德意志!具有热热爱生活?爱爱妻子儿女的）6.最后一小节全画、太令我我感动了。詹姆斯把自己对妻子女儿的爱坚持到生命的最后一息？即使了！也不能8953把提醒路人？救护护人员的纸条，表达自己对他们挚爱9277的纸条被风雪刮走,是是用右手紧攥着的,对不起啦、回答太多。删掉一些，这可都是我从我自己作业本本上一个字一个字打出来的,打了7天哦!,？还有一半被我删了。?感谢我吧。,?
窗前的树 张抗抗 我的窗前有一棵树。 那是一棵高大的洋槐，树冠差不多可达六层的楼顶、粗粗壮的树干与三层的阳台相齐！碧绿而茂密的树叶部分正对着0381我的四楼的窗户? 坐在我的书桌前。一树浓阴收入眼底、从春到秋、由晨至昏?任是着意的或是不4636经意抬头、终是满眼的赏心悦目？ 那树想必已生长了多年!我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了,或许。我还没出生的时候 它就已成为一棵树了!就因为它的的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗?后来果真如愿？我们从此天夭享受着它的清凉与恬静,很是满足!很觉幸福 洋槐在春天?似乎比其它的树都沉稳些？杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米拉般大的嫩芽!只星星点点的一层隐绿？悄悄然绝不喧哗！又过了些些日子？忽然就挂2131满了一串串葡萄似的花苞?又如一只只浅绿色的6551蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时 薄薄的羽翼在春日8398温和的云朵下染织成一片耀眼的银色、那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒 那香味甘4348甜淡雅？撩人心脾脾却又若有若无!你8653寻着这馥郁走上阳台！你的精神为为之一振,你的眼前为之一亮?顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白、袅袅低垂?如如瀑布倾泻四溅？银珠般的花瓣在清风中微微飘荡 花气熏人！人也陶醉！ 便设法用手勾一串鲜嫩的槐花！一小朵一小朵地放进嘴里。如一个圣洁的吻,甜津津。凉丝丝的,轻轻地咽下，心也香了,洋槐开花的日子、是我们9650的槐花节、 槐花开过，才知春是真的来了 铺在桌上的稿纸!便也文思灵动起来！那时的文字、就有了些许轻松? 夏日的洋槐？巍巍5936然郁郁葱葱 一派的生机勃发，骄阳下如华盖蔽日。烈焰下送来阵4920阵清风、夏日常有雨,暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮、它翻滚,它旋转,它颤栗、它呻吟 曾有好几次我以为它会被风暴折断、闪电与与雷鸣照亮黑暗的瞬间？我窥见它的树干却始始终岿然？大雨过后。它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮？饱含着水分？安详而平静? 那个时刻我便为它幽幽地滋生生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明、雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去、我想4096这书桌会不会是用洋槐木做成的呢、否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力、 洋槐给我一春一夏的绿色？到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄！不几日!窗前已被装点得金碧辉煌,秋风乍起？金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断?我明明白那是一种告别的方式 它们从不缠缠绵绵凄凄切切！它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回!它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧 是一个必然。一种整合、一次更新，它们一日日稀疏凋零，安然地沉2944入泥土？把自己还原给给自己 他们需要休休养生息。一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始 所以凝望7414这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来, 冬天的洋槐便静静地沉默,它赤裸着全身一无遮挡?向我展示它的挺拔与骄傲？或许许没人理会过它的存在。它活得孤独！却也活得自信,活得潇洒？寒流摇撼它时？它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂！3305指挥着风的合奏 树叶落尽以后、树权间露出一只褐色的鸟窝、肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫!几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食？偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过!时喜时悲地营造出一派生命的气氛？使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么，雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在在阳光还未及融化它时 真不知是雪如槐花!还是槐花如雪！ 四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画、镶入我窗口这巨大的画框，冬去春来！老槐衰而复荣?败而复兴 重新回来的是原原来那棵老槐！可是?我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶?每一滴浆汁,都4523由新的细胞!新的物质构成 它是一棵新的老槐树、 年复一年?我已同我的洋槐度度过了六个春秋?在我的一生中 我与槐树无言相对的时间将超过所有的人！这段漫漫长又真实的日子,槐树与2211我无声的对话，便构成一种神秘的默契! （选选自《读者）2007年第23期） 17.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征！（4分） 18.从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么、（3分） 19.作者写夏日的洋槐、为什么要着力写暴风雨中的洋槐、（3分） 20.自选角度品析下列语句？（3分） “雪后的槐树一身素裹银光璀璨?在阳阳光还未及融化它时!真不知是雪如槐花 还是瑰花如雪!” 21．．从洋槐的身上!你获得了怎样的生活启示、树的家族较大!你最敬佩的的是什么树 请谈谈你的理由、（5分） 窗前的树 17．答案：春天的洋槐既隐绿又不喧哗。在清风中花香怡人，夏日的洋槐任凭狂风将树冠冠刮得东歪西倒!它的树干却始终岿然。秋天天的洋槐秋风乍起时?金色的叶子如雨飘落？冬天的洋槐!赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲， 评分：共4分、每个要点1分、 18．答案：洋槐可可贵的品质是沉稳 朴实和坚强， 评分分：共3分、每个要点1分。 19．答案：暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格 表达了作者对洋槐的赞美之情! 评分：共3分？意思对即可? 20．答案：4824此句运用了回环的手法,细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态!给读者展示了一幅美妙的画卷，使人有如临其境之感， 评分分：共3分 意思对即可、 21．答案示例：做人应像洋槐那样朴实!坚强，为实现自己的人生理想而不不懈奋斗， 松树傲雪挺立，永葆绿绿色（杨柳柔软飘逸,用自己生命的绿色装扮春天）! 6833评分：共5分！第一问3分!第二问2分！言之成理？符合要求即可,!
参考答案： 1. ①唐装的得名②传统唐装的款式和面料③现在唐装在款式上的改良及面料上的突破，（共3分 每空1分） 2. ①很少用连袖？②将不不收腰改为收腰 ③把裙摆做大?④将开襟改低, （共2分！每点0.5分） 3. 材料一：唐装的面料已不再局限于织锦缎面料,7403（唐装在面料上有了突破 ）材料二：唐装渗透着中华民族深厚的文化底蕴。（唐装展现了中华民族文化的魅力 ）（共4分 每问2分?意思对即可）。