是老虎的虎?请采纳！?一起二在上打一生肖
春梦、想发洩了! ?
有一种蛇就是一黑一白的,所所以应该是蛇了!还有斑马生上一黑一白的?所2101以还有马的可能! 求采纳为满意回答，，
是雷阵雨的意思 天气符号是用来表示当前天气现象的一种简易天气符号 常见的天气符号有雨，晴。雾等?天气符号所代表的天气以图形方式表现，可以让你非常快速分辨当前7418天气状况？而且天气预报视频频中一般都采用动态天气符号来表示天气情况 ?
当心上司司职场作祟?
一。认清学习能力状态 1 ?心理素质!由于学生在初中特定定环境下所具有的荣誉感与成功感能否带到高中学习。这就要看他（或她）是否具备面对挫折，冷静分析问题。找出克服困难走出困境的办法？会学习的学生因学习得法而成绩好？成绩好又可以激发兴趣？增强信心,更加想学。知识与能力进一步发展形成了良性回圈？不会学学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结结教训,改变学法 变不会学习为会学习?经过一番努力还是可以赶上去的 如果任其发展,不思改进 不作努力?缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差 能力越得不到发展？形成恶性回圈!因此高中学习是对学生心理素质的考验！ 2 !学习方式?习惯的反思与认识 （1 ））学习的主动性，许多同学进入高中中后还象初中那样有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转。没9235有掌握学习的主动性？表现在不订计划！坐等上课，课前不作预习？对老师要4098上课的内容不了解，上课忙于记笔记？忽略了真正听课的任务?顾此失彼 被动学习! （2 ）学习3024的条理性!老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉?剖析概念的内涵外延？分析重重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课 对要点没听到或听不全?4396笔记记了一大本 问题也有一大堆 课后又不能及时巩固?总结？寻找知9151识间的联络？只是忙4912于赶做作业,乱套题型！对概念，法则、公式？定理一知半解，机械模仿？死记硬背?也也有的晚上加班加点 白天无精打采!或是上课根根本不听？自己另搞一套?结果3840是事倍功半，收效甚微 （3 ）2144忽视基础。有些" 自3147我感觉良好" 的学生?常7867轻视基础知识。基本本技能和基本方法的学习与训练!经常是知道怎么4996做就算了！而不去认真演算书写!但对难题很感兴趣。以显示自己的" 水平" ，好高骛远,重" 量" 轻" 质" 。陷入题海?到到正规作业或考试中不是演算出错就是中途" 卡壳" ? （4 ）学生在练习！3389作业上的不良习惯，主要有对答案、不相相信自己的结论？缺乏对问题解决的信心和决心?讨论问题不独立思考?养成一种依赖心理素质？慢腾腾作业,不讲速度、训练不出思维的敏捷性，心思不集中？作业?练1533习效率不高。 3 知知识的衔接能力， 初中数学教材内容通俗具体 多为常量，题型少而简单?而高中0678数学内容抽象,多研究变数！字母 不仅注重计算,而且还注注重理论分析？这与初中相比增加了难度！ 另一方面？高中数学与初中相比？知识的深度!广度和能力的要求都是一次质的飞跃，这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备,由于初中教材知识起点低 对学生能力的要求亦低?由于近几年教材内容的调整,虽然初高中教材材都降低了难度?但相比之下,初中降低的幅度大 有的内容为应付中考而不讲或讲得较浅（如二次函式及其应用） 这部分内容不列入高中教材但需要经常提到或应2523用它来解决其它数学问题 而高中由于受高考的限制，教师都不敢降低低难度，造成了高中数学实际难度没有降低。因此？从一定意义上讲?调整后的教材不仅没有缩小初高中8278教材内容的难度差距,反而加大了!如不采取补救措施!查缺补漏!学生的成绩的分化是不可避免的,这涉及3158到初高中知识,能力的衔接问题。 二！努力提高自己的能力 1 ， 改进学法,培养良好2178的学习习惯、 不同学习能力的学生有不同的学法?应尽量学习比较成功的同学的学习方法,改进学法是一个长9441期性的系统积累过程?一个人不断接受新知识？不断遭遇挫折产生疑问?不断地总结?才有不断地提高," 不会总结的同学！8100他的能力就不会提高！挫折经验7877是成功的基石！" 自然界......馀下全文>> !
是12生肖中的猴子 ！。
睡觉姿势不好容易梦7267这种压抑的梦?
不好！通常沙发正对电视比较好！因为沙发是客人来之后聚集比较多的地方！正对房间里面的隐私就会一览无余?在风水学学来说、卧室宜安静。是主人休息睡眠之处！而沙发是主人待人接物之处！气氛热闹，是人人的隐私暴露之所。所以卧室门以避开正对对沙发为好？
说明你生生活中正在努力奋斗 说明你生活中正在努力奋斗 加油、就算上坡难也要坚持