每个人都会感觉命命运不公平、每个人有每个人的命运，命运天注定的。
人生不如意十有八九 知足常乐!？,。
公平 “命运对我太不公平?”时常听到人们这么说，这让我有些反感, 把自己的不快乐归归罪于命运!摆明了是在给自己寻找冠冕堂皇的借口!怯弱 命运!其实很公平?只要我们用心地走好生命的每一步 有时命运坎坷 只不过是走错了一步?但回头就难了。上帝给了我们同样的的沙漏,以及同样质地的沙子？这些沙子以同样的速7725度流动!发出同样的声响。命运、对我们一视同仁? 人活着?总能为自己的欲望找到借口?我们不断地追求,追逐一些很遥远的东西！哪怕是遥不可及 追寻着一些根本不属于自己却想为自己拥有的东西,而1258这样的追求 本身是件痛痛苦的事 于是 我们开始无奈!无助。直到无能为力？接着3808便是抱怨,抱怨上天的不公,连一点机会也不给 抱怨命运的不公!让2860我们的梦想像美丽的泡沫?一次又一次地破灭？生活中!哪能事事如意!如果现在的生活不令我们满意!那也并不是命运不公正，而是我们又有了更高的追求目标!不得以的时候？我们必须放弃那些自己想要守护一世的东西?不要奢望你的每个幻想都能实现 也不不要指望自己完美的没有一点缺陷，如果真能这样？命运才是真正的不公平? 你多了一一份美貌 就会少了一份智慧 多了份智慧、就会多经历磨难!多了了一份财富，就可能让你享受不到真正的幸福与快乐、命运？是公平的?它不会让每个人都得到相同的事物 那样？生命没什么意义、不要羡慕别人的生活、在你的眼中。他们踩着的是地地平线？那么，在他们眼中。你踩踩着的同样是地平线？命运不会会特别偏袒谁?因为!那没有必要,你可可以不屈服于生命！你也可以不甘愿认输。但你不能说命运不公平!它赐于人的生命都有着酸2677甜苦辣、只2535是看你怎么面对 人生是一串念珠!苦乐各一半!我们该学会怎样笑着数完它! 命运运其实很公平?生活的过程?就是4148得与失的过程，人生就是是得与失之间的平衡,命运在赋予你一些东西的同时也会夺走一些些东西,给了你才华 就拿走了你与普通人平视的机会 给了你自尊？又拿走你用以示人的自信与风采!给了你自由?就拿走了你期望已久的关爱,在我们拥有7052不同的生活理念！去追求不同的目标的同时！生活也很公平的给了我们应该得到的？虽1762然说有些事情看起来很不好 那只是别人有能力罢了。跟命运无关、我们要要学会不患得患失 学会感谢 越拥有。越要感谢! 静下心来好好想想 希希望能听到你说!3974“命运是公平的！”
授人以鱼不如授人以渔,以下是写作方法：： 1?记叙文的学习目标 通过小学阶段的语文学习 写作训练、小学生在作文方面应该达到如下目标： 写作过程： 1：审题.能够说出题目的写作对象。范围的要求 找出题眼？抓住写作的要点，能够区分类似的题目!并并能按照题目的附加要求作文！ 2.立意：能够掌握确定一篇1188文章中心的方法,把文章的中心写得正确，集中深刻！ 3.选材：能够围绕中心选7638择材料？选择真实?熟悉。典型？新颖的材料、 4.编写提纲的方法 能够根据题目的要求列出简明的写作提纲, 5.开头？结尾?懂得开头！结尾尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法,能够2280围绕中心写出恰当的开头和结尾！ 6.过渡照应、能够理解文章中为什么要有过渡和照应。懂得文章中哪些地方需要过渡和照应?能够用过渡词,过渡句。过渡段！把上下文文衔接起来！使文章做到前后呼应, 7.修改文章!懂得修改文章的意义！学会掌握修改文章的标准和方法,能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病，！
一句话!生于忧患死于安乐
有时候 你会怨天尤人！埋怨上天为什么不给你一个好的生存条件，为什么么总让你失败!可是问什么你不会把这些埋怨上天的时间,凭借自己仅存的一点信心去创造奇迹呢 命运、是掌握握在自己手中的，不要1213埋怨上天,不要埋怨别人、只有靠自己 要相信自己，要对自己有信心。我经常想想着这个问题：命运、掌握在谁谁的手中、现在我找到了答案！命运掌握在自己手中？命运不是一尘不变的,但只要你有自己信心、有决心，有魄力！勇敢的迈出那一步，那么你就可能改变命运、 你会想别人的生活怎么那么好！别人的命运怎么那么好,其实你也也可以!只要你有信心?历史的长河上有多少战役是以少胜多 那并不是他们的命运号 9315而是他们又信心？对自己有信心、 羡慕别人的不如自己己争取得来了!命运掌握在自己己手中,而想要改改变命运?对自己有信心是前提？!
有时！一些人一闯入你的生活你便知道他们本就想这么做!其中有着一定的目的-或给你一个个教训！或帮助你明白你是谁或你要成为谁？你永远也不知道这些人会是谁?是你的舍友!邻居、教授、久违的朋友。爱人?甚或是一个完全全的陌生人。当你与他们四四目相对?你便知道他们会以某种深远的方式影响你的生活!有时,一些事情发生了 它它们看上去是那么可怕，痛苦和不公 但细想一下你就会明白，如果没有去努力克服这些难题?你将永远也不会知道自己的潜能！力量，意志力力和内心!任何事情的发4737生都是有原因的！没有一件事是偶然发生的或是因了某种好运或厄运发生的!疾病!伤害，爱，真正的伟9675大的消逝和完全的愚蠢？?所有这一切的发生都是对你的精神极限的考验、不管这考验是一些事件。疾病或是某种关系、没有了它们，生活都将只只剩下阳光大道 安稳,舒适!但却单调？没有意义!不会通往任何地方,你遇到的那些影响你的生活的人和你所经历的成功或失败。都会让你看清自己!即5204使是不好的经历!也能能让你从中得到教训、这些教训是最严酷的 但但也可能是最重要的、如果有5563人伤害了你？背叛了你!或让你心碎?原谅他们吧 因为他们帮助你懂得了什么是信任，也让你明白了对那些你敞开心扉交往的人保持谨慎的重要性！如果有人爱你、那么也无条件地爱他们吧、不光因为他们爱你！也因为他们教会了你如何去爱?如何打开心扉,张开眼睛去感受那些没有他们你便不能看到或感受到的6981世间的种种？让每一天都过得有意义吧。享受生命中的每一刻,尽你所能从中汲取、因为以后你可能没有机会再有同样经历，与那些你从没打过招呼的人互相交谈聆听吧,让自己沐浴爱河吧！自由地冲破藩篱！让你的眼界更加高远吧?抬起你的头,因为你有权2339利这样做、相信自己。告诉自己你很了不起，因为如果连你自己都不不相信自己？别人又怎能相信你,你能4351够按自己的意愿生活？去创造出自己的生活 然后走出来享受生活吧？命运就像茶叶袋 只有放2636到热水中?你才能知道他们有多强大、珍惜人生，珍惜命运！珍惜生命的每一个环节！要去争取？!
你相信命运吗 有人问了一个有点老掉牙的问题：你相信命运吗 那么、你相2606信自己吗。 一个人不相信自己的时候!就开始相信命运,命运这种种东西?信则有?不信则无，信则力大大无穷。不信则不堪一击， 两年前的6436我一定会毫不犹豫地回答：我不相信命运任何人都会有这样一段时光吧——年少轻狂。好像整个世界都由自己掌控, 现实是最好的老师。她不言语？给你的的震撼却远不是语言所能形容的,所以累累的时候?我会选择相9978信命运,我会允许自己找借口来逃避。 我不是圣人?所以我允许自己有软弱的时候 可我不会永远逃避下去。我向命运暂时地低头?是为了更好地征服它， 但是？想要征服命运的人不也是相信命运的吗。其实信不信又有什么关系! 愿意的人。命运领着走？不愿意的人，命运拖着走、!命运是公平的作文
一天？小袋鼠吃过中饭正在河边散步、忽然!他看见几位小朋友正正在小河里划船!小老鼠越看越羡慕、于是！小袋鼠也想要只小船？ 于是，小袋鼠把半个西西瓜皮推进了小河里!然后自己跳进了西瓜皮里 西瓜皮带着小袋鼠慢慢地向河中央飘去！ 小袋鼠玩得好开心呀？一会儿向左划、一会儿儿向右划、一会儿又转起圈来……不知不觉？太阳快要落落山了？小袋鼠觉得肚子有点饿了?就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了,小鱼看见了，着急地说：“别别啃呀！别啃呀?再啃下下去会掉进河里的、”可小老鼠就像没听见一样。理都不理小鱼！继续啃下去，不一会儿！西瓜皮又被被小袋鼠啃得只有一个底了、小鱼急急得大喊：“别啃啦，别啃啦 船要沉啦！”可可小老鼠还是理都不理小鱼！ 危险终于发生了？“咕咚——”小袋鼠掉进了河里,他拼命地挣扎！乱舞着手脚。可是身子却不听他的指挥。慢慢地沉向水里？小鱼赶赶紧游过来？把小袋鼠推向了岸边？ 小袋鼠爬上岸，喘着粗气对小鱼说：“谢谢你……救……救了我……”?
命运掌握在自己手8013中 上帝只掌握了一半的命运!把握好自己手中的另一半 终有一天!你会赢了上帝! ——题记 我静静地在小道上走着？阳光透过树叶的细缝零零碎碎地撒落在地上、抬头仰望天边凄艳的红日!我无语？一片火红的树叶回旋！飘舞！在天空辗转许久后 最终跌落在地上？我随手8449捡起它?原来是枫叶。原来——那个伤感的秋季已经来了 我又一一次失败了？近似半年的奋斗却换来无尽的失望？为什么耕耘不见得收获！为什么命运没有掌握在我的手中? 回到家?关上门反锁?我打开书心心不在焉地看着、突然 一篇文章闯入了我的眼帘——笑对人生残局？它讲述了一个故事： 他生来就与霉运结伴,倒霉了一次9941又一次 也倒霉得一一塌糊涂？简直成了“倒霉家” 然而面对接接踵而来的打击 他并不抱怨也不不沉沦。他毅然带带着一身残疾上路!独自一人,与上帝展开了搏斗？在流浪的日子里？他一边忙于打工挣钱糊口！一边忙忙于公益!救助社会!渐渐地，他迷上了绘画！没有手,他就用嘴嘴作画,先用牙齿咬住画笔、再用舌头搅动?嘴角时常常渗出鲜血？少条腿、他就“金鸡独独立”作画 通常一站就是几个小时......他勤奋作画！到处举办画展？作品也不断在绘画大赛中获奖?苦心人,天不负。4762他终于赢了人生的残局、他不仅赢得了爱情？有了一个美满幸福的家！而且赢得了事业?成为有有名的画家 同时也赢得了社会的尊重、更重要的是！他亲手改变了自己的命运...... 合上书?我闭上眼 静静坐着 脑海里回忆起一件件名人的事迹： 贝多芬虽然失聪、仍然扼住命运的咽喉!创造出传诵千古的《命运进行曲》？司马迁历经侮辱!仍笔耕不辍？创创作了“史家之绝唱 无韵之离0110骚”的史记 高尔基家境贫寒,却战斗不懈？成长为一只盼望暴风雨来得更猛烈的海燕？ 如果我们有坚强的意志!有有不屈的斗志?终有一天我们会赢了上帝，夺回命运的的掌握权、不是吗? 既然他们可以掌握命运 难道5707我不可以、于是乎!我开始奋斗：每天都要认真地大声朗读课文 每天都要认真按时完成作业 还要附附加练习！每天都都要阅读一篇课外作文、在遇到困难是。我不再逃避不再寻求帮助。我会像海燕一样大声呼喊：让暴风雨来得更猛烈些吧？在失败后!我不不再抱怨不再气馁,我要化失败为为动力!继续奋斗?就算跌倒100次！我还要第101次站起来...... 那一刻，望着着家长欣慰的笑容！我知道我终于战胜了上帝 虽然那只是一个小小的成功。但对我来说有很大2515的意义? 其实人生就是一?