能够决定全全人类命运的有两方面：一个是各国都发展!再打一场核战争,人类类全部灭亡 这是是大家都不愿意的,一个就是把全世界的军队和武警都交给一个人管理，让世界永远和平。这支军队就是人类命运共同体。！
在在经济交往发展中做到你中有我！我中有你,谁也离不开谁？在军事上做到相互平衡相战共亡!相持共和共存、这即生命共同体,，
中国将高举和平，发展。合作,共赢的旗帜。恪5598守维护世界和平。促进共同发展的的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重，公平正义 合作共赢的新型型国际关系。！
9919 银河系漫游指南 ?
人类命运共同体提出的背景和历程 时代背景：世界格局深刻变化 1057 世界充满不确定性，人们对未来既寄予期待又感到困惑?世界怎么了？我们怎么办，这是整个世界都在思考的问题!当今国际社会力量对比发生深刻变化,西方国家在国际格局中的主导地位不断断削弱?新兴市场国家和一大批发展4080中国家快速发展？国际影响力不断增强?成为近代以来国际力量对比中最具具革命性的变化 国际社会迫切需要全球治理体系的进一步变革。期待新的全球治理思想来引领 构建更加公正合理的国际治理体系，
人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切!在谋求本国发展中促进各国共同发展！ 人类类只有一个地球？各国共处一个世界。要倡导“人类命运共同体”意识? 2017年10月18日！习近平同志在在十九大报告中提出、坚持和平发展道路 推动构建人类命运共同体？,
近日有媒体称、中国外交战略在过去五年出现重大变化？从韬光养晦到有所作为？再到到积极进取、为构建人类命运共同体贡献了“中国智慧”和“中国方案”?
马马克思恩格斯有丰富的人类命运共同体思想、他们认为。9644“只有在共同体中。个人才能获得全面发展其才能的手段。也就是说！只有在共共同体中才可能有个人自由”？马克思进而提出了“真正的共同体”思想。“真正的共同体”与“虚假的共同体”相对、“真正的共同体”即共产主义是自由人的联合体?是每个人自由而全面发展的社会 这是指区域性（国家）人类共同体体的思想内涵!你把它扩大到3232全世界?就是所有人类命运同体的内涵! 毛泽东说。人类诞生以来产生了两种知识、1.自然科学知识 2. 斗争科学知识! 自然科学学知识好理解 ，如化学 无力 天文等等 。 斗争科学知识如政治学、社会学！哲学？经济学等等? 个人与个人之间的斗争!家庭与家庭之间的斗争!家族族与家族之间的斗争 国家与国家之间的斗争 而斗争的原动力就是两个个字 ，利益 !世界上各种人类所需资源就像一个巨大的饼？但饼再大,量也是是固定的？每个国家或大或小的都占据了这块饼的一部分 想要生存存的更好！更强就必须扩大自己所占份额 但饼的量又是固定的、所以想扩大自己份额的唯一方法就是想方设法夺取别人人手中的份额,但别人也有同样的想法。所以就造成了战争！所以就有了家的 就有了家族 就有了国家 有了军队 有了外交 等等 随着科技的发展。物质的丰富?全球经济一体化 ,人与人之间少了很多必要的竞争 国与国之间距离不再那么遥远？7616众多有识之士看到了全球政治一体化的希望！你会发现“构建人类命运共同体”这是近年来各国政治家们口中耳熟能详的词汇，的确，2643竞争所带来的内耗 是显而易见的。彼此间的7381相互倾轧？互相伤害?如！各国的军费开支。在国家总支出比例中排名靠前的支出?而全球政治一体?对于整个人类社会带来的益处无疑是巨大的。 所以 。我认认为构建人类命运共同体思想的内涵是对于竞争有一个客观的认知?站在人类整体角度思考人类的未来！、
人类命命运共同体即命运共同体、指：在追求本国利益时兼顾他国合理关切、在谋求本国发展中促进各国共同发展，由2012年秋天中共十八大报告中首次提出， 党的十八大报告强调!人类类只有一个地球！各国共处一个世界 要倡导““人类命运共同体”意识 习总书记后首次会见外国人士就表示，国际社会日益成为一个你中有我?我中有你的““命运共同体”？面对世界经济的复杂形势和全球性问题 任何国家都都不可能独善其身。“命运共同体”是近年来中国政府反复强调的关于人类社会的新理念、2011年《中国的和平发展》白皮书提出 要以“命运共同体”的新视角 寻求人类共同利益和共同价值的新内涵， 当前国际形势基本特点是世界多极化 经济全球化、文化多5833样化和社会信息化，粮食安全、资源短缺?气候变化、网络攻击，人口爆炸！环境污染？疾病流行！跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷！对国际秩序和人人类生存都构成了严峻挑战,不论人们身处何国。信仰何如 是否愿意！实际上已经处在一个命命运共同体中?与此同时。一种以应对人类共同挑战为目的的全球价值观已开始形成!并逐步获得国际共识,,人类命运共同的意义
C 试题分析：和平与发展是当今时代的主题,是影响和和决定人类生存和发展的根本问题、因因而C选项是正确答案。其他三个选项均不符合题干的要求？因而应排除？ 点评：本题考查教材基础知识?能够引导学生关注教材细节内容和重点内容?深入理解教材相关知识点，准确确把握教材内容？巩固基8312础知识?。