国庆节促销主题
大家知道国庆节搞促销活动主题是怎样搞比较好吗？大家对于国庆节的一些主题方案有哪些好的提议的？下面一起来看看吧。
国庆节促销主题
学校国庆节主题策划
为了让小学生们能提高对我们祖国的了解，特举办了以下的国庆节主题活动。
主题队会：祖国妈妈我爱您
活动目的
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
国庆节主题策划
为了隆重庆祝中华人民共和国建国65周年，市局决定，开展庆国庆卡拉OK比赛活动，制定如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，弘扬爱国主弦律，增强部门凝聚力，提高队伍战斗力。
二、举办单位
市工商行政管理局、市个体私营企业协会
三、活动主题
庆国庆卡拉OK比赛
一、 组织委员会
由党组全体成员，人教科、办公室、财务科等科室主要负责人组成。
二、 比赛评委：
相关单位主要负责人
三、 活动安排
1、 比赛时间：2005年9月30日下午2：00
2、 比赛地点：市局二楼会议室
3、 主 持 人：×××、×××
4、 记 分 员：×××、×××
5、 活动对象：参赛选手、各工商分局(所)长、市场巡查中队队长、局机关全体干部。
6、 工作专班：
(1)资料宣传组：办公室负责局长致辞、主持词的起草，请摄影师、电视台记者、宣传报道、选手摄影及选手与局领导的合影。责任人：办公室主任。
(2)信息联络组：人教科负责登记选手及歌曲、登记及通知参加比赛活动的人员、记分与评分表格的制作。责任人：人教科科长。
(3)后勤保障组：财务科、后勤服务中心、信息中心。
后勤服务中心负责赛场布置(鲜花购置及摆放、桌椅摆放、标志制作)、生活安排(共107人，预计11桌)、茶水供应、水果购买、盘子(2个)的准备。
财务科负责购置歌碟、证书(一等奖、组织奖为大号证书，二、三等奖为中号证书，优胜奖为小号证书)、纸礼花10个、打分笔、亮分牌、写证书软笔，制作1—15选手号和签、红包。
信息中心负责证书制作、音响调试(按选手歌曲顺序播放，发奖时放《进行曲》，合影、后白时放《我的祖国》)。
7、组队原则：共组成城区、襄南、荷沙、西北湖区、市局机关、个私业主等6支代表队，各基层单位负责人为领队。
各队领队在9月24日以前，必须将比赛选手名单和歌曲名称报信息联络组(人教科)。
8、 奖项设置：(2450元)
一等奖1名，奖金500元;
二等奖2名，奖金各300元;
三等奖3名，奖金各200元;
优胜奖9名，奖金各50元;
组织奖1名，奖金300元。
9、发奖：局长发一等奖，副局长发二等奖、三等奖、优胜奖、组织奖。
10、评分标准：满分10分，其中：基础分8分，紧扣主题0。5分，仪表端庄0。5分，吐词清晰0。5分，音调标准0。5分。
11、分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取加权平均分。
12、进餐：中午4人，下午5桌。
