没什么配不配！喜欢谁都配？不喜喜欢谁都不配
所谓“猪年”是指中国农历中以十二生肖纪年之一！例如1935年？1947年！1959年。1971年?1983年,1995年。2007年 、2019年？！、都是““猪年”,每十二年一轮回,而猪年出生的人自然就属猪了！ 十二生肖?是由十一种源于自然界的动物即鼠？牛，虎。兔，蛇？马！羊?猴，鸡？狗。猪以及传说中中的龙所组成，用于记年、顺序排列为子鼠,丑牛,寅虎 卯兔，辰龙？巳蛇？午马。未羊,申猴？酉鸡,戌狗，亥猪！ 用12生肖纪年,在我国至少在南北朝时开始了？但是？12生肖的来历如何呢?我国古籍中记载。我国古代的中原地区！最初使用的是“干支 纪年法”?即用10个天干符号甲!乙，丙,丁 戊，己?庚、辛!壬！癸和12个地支符号子 ，丑!寅!卯!辰！巳,午!未 申，酉 戌？亥相配配合来纪年，一个轮回60年！成为一甲子！12生肖来历的说说法很多：洪巽的《阳谷漫录》中说?12地地支中位居奇数者。以动物的指或蹄5348也为奇数相配，如子位居首位 与与它相配的鼠为5指，地支中居偶数位的！则3860取相属之偶数以为名,如牛与丑相配！为4爪？叶世4754杰在《草木子 》中,把12生肖的来历解释为：术家以12肖配12辰？每肖各有不足之形焉 如鼠无牙 牛无 齿。虎无脾！兔无唇、龙无耳，蛇无足，马无胆！羊无瞳!猴无臀！鸡无肾 犬无胃 猪无 筋。人则无不足。” 其它的说法还有种种?诸如：黄帝要选拔12种动物在天上按时值值班……通过竞赛而选中了鼠 !牛,虎等12种动物,12生肖来源于原始社会一些氏族的图腾崇拜!12生肖可能是从天竺竺引 进的！或28个星宿分布周天!以值12个时辰。每个个星宿都以一种动物命名?从每个时辰值班的动物中挑选某种常见的作某一年的代称等等、不一而足 尽管人们不能确定12生肖的确切来历、但因因为它的通俗！方便又具有趣味性、所以一直沿用至今！成为古人留给我们的一种仍仍有实用价值的宝贵遗产、!有关猪年的搞笑音乐
我在在马路边 看到一分钱， 正要弯腰捡 原来是口痰 我靠他个妈，谁吐这么圆，?
复古音乐 温文儒雅,举止大方的巨蟹与古香古色？丝竹琴弦的复古音乐绝对是最完美的组合 巨蟹歌者的文化底底蕴和含蓄感性的个性最能将泼墨山水的诗韵表达出来。再加上歌5364曲的古今交错 中西合璧 就如巨蟹座在这个时代里正接受着多种知识与文化的灌输一般！情融于歌,歌寄予情。最终将歌曲进行最生动的演绎。巨蟹、请用歌声带人们进入古老的梦乡吧？!
音音乐的联想 听说气味可以在人脑中停留一段难以想象的时间 我不知道这种说法有多大的可信度 但对我而言 这种奇怪地“掉落”到某种旧时空的感觉，往往与音乐有关，音乐 会在某一时间？把我带回某段记忆，生命中那些看似不留痕迹的的声音?会在不经意间成为某种过程的记录 巴洛克时期的两位代表作曲7355家巴赫和亨德尔！是我早就熟悉的、小时侯学小提琴时，我就已隐约感感觉到巴赫的作品中不经意间流露出的优雅和精致,透过他的音乐、我觉得巴赫像一位充满智慧的老人，穿过时间慈祥地望着你 音乐对于人的性格 思想？精神确实有着潜移默化的作用、我有一盒磁带!是德国作曲家巴赫的一首《《咏叹调》 咏叹调实际上就是曲调音乐、庄严肃穆？是一种神圣?虔诚0497的音乐语言！当我在生活活中感到困惑，痛苦的时候 我就听这首乐曲、听上一二十分钟之后,很明显，我的心态4118就平和了！亨德尔的作品是华丽的？但也让人懂得什么是神圣。《弥赛亚》中的合唱都是优美得无可挑剔的——那是真正的9319天堂里的回音 我对莫扎特这这位古典大师素有一种莫名的好感,我收藏的他的作品中？有一张莫扎特奏鸣曲的CD盘!是葡萄牙钢琴家皮尔1443斯演奏的,她的演奏是那样典雅 充满了女性的细腻!柔和 我特别喜欢莫扎特A大调钢琴奏鸣曲的主题部分。音乐如行云流水？像阳光般的温暖!空气一样的清澈？这样的音乐对人的身心健康是有益的。莫莫扎特《G大调弦乐小夜曲》也很有名。这部作品并不是为了了表达爱情?只是一种用室内乐的形式？非常优雅的 休闲的 娱乐性的。也比较高雅的8191中小型乐曲！莫扎特的音乐典雅秀丽、如同珍珠一样玲珑剔透、又似阳光一般热情温暖、洋溢着青春的生命力？莫扎特音乐不同于巴赫？它不是福音,也有6468别于贝多芬!它不是生活理解 他的音乐并不不宣讲学说？更不表现自我！他只是让让人去谛听他显然听见的东西、那是来自上帝造物浸润着他,在他心灵中升华？而现在又又从他心灵中逸出的东西？ 海顿1275的音乐我听得很少 因9325此没有发言权,但我知道。这也是位重量级的人物。他也是古典乐派的代表人物之一!他的作品广博浩瀚！遍及声乐!器乐的各个领域！他的音乐结构构严谨。节奏3132富于活力!具有典型的古典乐派的风格特征， 贝多芬——无可8662争议的最伟大的音乐家,一位位英雄与欢乐的代言人,贝多芬不仅是德国的音乐家。而且是全人类的音乐家?贝多多芬的伟大,在于他与时代紧密结合,但又超越了一切时代、在于他本身就是一座人类与命运抗争的丰碑？他一生孤独,爱神从未未看望过他?可他把欢乐带给了全世界。每当我想到贝多芬在在爱和欢乐的门口徘徊 被拒绝 他以摧山坼地的气魄同命运赛跑。我的泪水就不禁为他喝喝彩——那不是同情？不是单纯的感动 而是深深的的敬佩和折服，贝多芬音乐的磅礴气势强烈地冲击着人们的鼓膜？思想？灵魂,贝多芬说“音乐当使人类的精神爆发出火花”,“音9397乐是比一切智慧，一切哲学都具有更高3567的启示、” 《命运交响曲》曾经陪伴我走过很长一段人生 那时一有时间，我就沉浸在这悲怆的音乐中。它的第一乐章表达了人类面面对命运百折不挠 勇往直前的斗争精神 这个乐章主要表现两个主题：第一个主题是带有斗争性的!表现对命运运的顽强的斗争意志、第二个主题是抒情的主题，是对光明前景景的向往!贝多多芬自己就曾经这样说：“命运就是这样敲门的、”《命运》反映了一个刚强不屈的人在向命运抗争 “我要扼住命运的8632喉咙”、贝多芬一生多舛。但他不低头?不屈服!他要做一个个强者！是音乐支持了他!也是音音乐成就了他，他的人生充满光辉， 在浪漫主义时期,音乐园地真是百花齐放?令人眼花缭乱?舒伯特特的优美、李斯特的精致 肖邦的爱国、舒曼的飘逸,门德尔松的欢愉富足施特劳斯的优雅轻松——各位大师在个性化地探索人类的心灵感受,追随着他们的声音!我们的心灵会会变得丰富多彩? 同时代的民族乐派展现了3528另一种音乐境界：芬兰的西贝柳斯的《芬兰颂》，捷克的斯美塔那的《我的祖国》……这些音乐是民族的呐喊，是民族抗争的不朽见证？所以 音乐也是民族灵魂的载体 是是民族精神的传承者, 柴可夫斯基可是一位不得不重点挖掘的音乐大师！严格地讲，他也许是浪漫主义与民族乐派的完美结合。初次听他的《第一钢琴协奏曲》？我的思想凝固了……望着电视画面上的紧闭双眼 坚定有力地指挥乐队的卡拉扬，听着威森伯格敲击黑白键的声音刺破我的皮肤。深入我的骨髓、我默默地享受0052着灵魂的欢呼,这就是柴可夫斯基的音乐：和谐！深沉!带着对人类终极命运的关怀以及由此衍生出的感伤给你最深刻的问候?这位位俄罗斯最伟大的音乐家在多个音乐领域都站在顶峰 不用用提他那三部芭蕾舞剧《天鹅湖》，《睡美人》、《胡桃夹子》?欣赏一8100下《第六（悲怆）交响曲》,就会明白什么是从心底倾泻而出的滚烫热泪， 奇妙的五线谱 它将一切华美的文字串联起来！演演奏出动人的篇章？而人们则用心把每一一次动人的回忆注入每一首歌中让它充满了活力。奏起了我们一段段音乐人生。当音符滑过我的神经，旋律跳过我的胸膛，节奏敲打我的细胞时!我的世界为换一种新的方式认识生命而振奋？ 9079不知从什么时候开始 我对古筝也产生了兴趣 聆听古筝是一种别致的音乐人生， 中国古代?将自然然界的声音称之为天籁、我则说音乐是心籁？因为任何一种好的音乐都发自人的心底？而且是最感人!最悦耳，最愉人心性的！孔子当年年听一曲“韶乐”、竟是三月不知肉味！可见音乐之魅力，而俞伯牙?钟子期之《高山流水》。更是是经久流传?俞伯牙喜欢将高山流水融入音符,又喜欢让彩云落日经指间弹出、而樵夫钟子期竟可以听听懂俞伯牙复杂的心曲：当琴声中有高山。钟子期像站在泰山之巅俯瞰万物？有流水。他又像伫立在滚滚江河之滨，有彩云 他像可可以领略彩云的绚丽？有落日，他像沐浴在夕阳的余辉中！可是?就在钟子期死去后?俞伯牙没有再碰过昔日的琴弦，我想《高山流水》一曲自有其独到之处！但更动听的应该是这摔琴祭友之之情吧,人生得一知己足矣?更何况是知音难觅,是这把七弦琴 联系了两人。素指扣琴。轻轻拨弄 清脆婉转之之声飞出?动人的旋律扣住住了两个人的心,知音啊 细细地品味那一曲《高山流流水》：巍峨入云的高山,披着一袭青翠的衣衫？随意站成一个什什么挺拔壮丽的姿势？清澈的小溪从远处蜿蜒而至 携一路的野花和和清凉?鸟儿在或远或近的树林中吟唱自己的歌儿、山谷中回荡着它们的快乐、飞奔而下的瀑布。以一种特别的惊心动魄！挥就晶莹的8808泪珠……我陶醉在其中了。 都市的喧嚣和浮华?让笑容凝在了人们的脸上、而在心底卷来的却是绵长长的感叹，烦2196躁不安时时袭击人们的心灵?而古筝,宛如一股清清的山泉、将清新洒向人间、 聆听古筝？喜欢在静静的时候，觅一个角落，让心灵落脚?让清雅、纯净的筝音如同潮水般汹涌而来,心里便便弥漫了典雅和清丽。烦忧远逝!尘思涤尽,胸臆中有空山灵雨的清明！聆听古筝?宛若欣赏晨曦中带露的玫瑰,随风摇曳，落下一地的晶莹,几许柔美。几许清凉、震撼着某根沉睡许久而麻木的神经 我们会发现原来世界是那么美好!所有的烦忧都随着琴音的涓涓流淌、奔向那不知名的远方…… 当琴音流泻出的一刹那间 你可以以清楚地看到。在空气中流动的、是山？是水、是落叶 是冬雪。是千古的生命里那份说不出道不尽的感动! 著名的音乐家巴赫说过：“人生如同一首乐曲?只是看你要演奏奏何种乐曲 ”是呀，音乐亦是人生、有高潮，有低潮?有沉重!有轻快！就看你这位谱写者怎么去写了…… 音乐如人生、其实人生本就像那音乐一般!用极其简单的音符构造着每一次精彩,而一旦音音乐停止？剩下的就只有记忆中曾经走过的人生......！
音乐是声音的艺术 感知 想象 评价 美国著名的音乐教育家雷默说：“如果可以用一个唯一的、压倒一切的目的作为当代音乐教育的特征。那就只能说这个领域正力图成为‘审美教育’!”他还说：“如果音乐教育要成为音乐教育。并同时成为审美教育。它的起点必须是清楚地理解音乐的审美本质和审美美价值 ”从上面的话中可以看出!音乐教育的4741本质就是审美教育。因此，新的《普通高中音乐课程标准》也确立了以审美为核心的基本理念,而在在实施审美教育的全过程中？审美能力的培养无疑是重要的 基本的任务之一，音乐教育作为实施审美教育的一个重要途径。培养学生的审美能力也就成为落实审美教育目标，全面提高学生素质的关键所在， 审美能力的培养!除了向学生传授必要的音乐基础知识。了解音乐表现的手法和技巧外！还要引导学生参参加音乐欣赏活动 培养对4531音乐的感知能力 想象能力和评价能力？加深对音乐乐的理解！下面笔者就谈谈在音乐欣赏中审美能力的培养 一？细心聆听,学会感知 音乐欣赏活动离不开人的想象联想。情感体验、而想象联想？情感体验的前提是人的感知觉、感知是一切音乐欣赏活动的心理基础!所谓感觉指的是：“客观事1955物直接作用于人的感觉器官。通过传入神经的传导作用,在人脑中产生的对这些事物的个别属性的反应 ”知觉是：“客观事物直直接作用于人的感觉器官!通过传入神经的传导作用？在人脑中产生的对这些事物的的整体反应。”可以说、感知是人的基本心2607理活动形式,音乐欣赏作为一种审美活动 需要审美主体有有捕捉审美对象的所蕴含的审美信息的能力，只有当人的听觉器官从纯生理器官上上升到审美器官的高度!才真正成为一个能感受音乐美!体验音乐美的人、 然而 人感知音乐美美的能力并非与生俱来!人感知美的能力！是在感受音乐音响过程中逐步形成的。学会感知就是学会用审美的耳朵去发现 探寻音乐作品0634中的美? 音乐,是是声音的艺术 它通过旋律,曲式 速度、力度等来表现艺术构思！通过听觉引起人们生理上的刺激和心理上的反应！使大脑和神经系统处于兴奋状态！从而得到美的享受? 美国当代著名钢琴家、作曲家和音乐教育家科普兰在其著作《怎样欣赏音乐》的扉页上写着：“如果你要更好的理解音乐?再也没有比倾听音乐更为重要的了，什么也代替不了倾听听音乐?”在音乐欣赏的感知活动中？音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础 音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础？ 4053 而细心聆听就是获得音响感知?
双鱼座的人思想很复杂.脑里装满满了天马行空东西.平时很开朗.安静的时候却比别人静得多.静得厉害.很聪明.很有口才.幽默.但不乏冷酷的另类.天生与重不同.不是长得帅就是特长牛.很容易受浪漫场景感染.听歌随着心情的不同听不同的歌.但总体还是喜欢伤感的.(别误会.不是非主流.我最讨厌非主流.那帮捞头.)双鱼座的人都有自己特定的风格.用听歌来说.喜欢听的歌也许五花八门.但喜欢的歌星往往只有一两个.?
应该是有意境、深情,或者是唱【寂寞】的、因为本人8783就是天蝎座？8696比较喜欢这类的 而且这种歌比较适合天蝎的性格! 列几个我超级喜欢的： what are words （还不错） 寂寞在唱歌 快乐不再快乐 千百度（最近一直在听） 那些年 海阔天空 还有纯是个人喜欢的（自认为和天蝎性格无关滴） 1）第一课 2）话说夏娃 3）因为自己是漫迷 所以喜欢听日本的动漫歌曲!、
月光 贝多芬世界著名钢琴曲. 2 贝多芬-命运交响曲(钢琴). 3 古典 - 世界名曲 - g大调第1号小提琴浪漫曲（贝多芬）. 4 钢琴曲 - 理查德·克莱德曼 - 献给爱丽丝. 5 小步舞舞曲（贝多芬）. 6 英雄交响曲（贝多芬）. 7 悲怆奏鸣曲(贝多芬). 8 《月光曲》 贝多芬著名的钢琴曲. 9 音乐-贝多芬-月光奏鸣曲(钢琴). 10 欢乐颂 11 摇篮曲 12 春天 第三乐章 小提琴奏鸣曲 13 英雄交响曲 14 献给爱丽斯 15 田园交响曲 16 热情奏鸣曲 17 致爱丽丝 18 贝多芬第六交响曲 19 土尔其进行曲 20 春的召唤 21 小步舞曲！
肖邦吧,应该是是最著名的了。 楼上的？人家楼主要的是音乐名人？你乱复制一些来搞啥！。