杨志受梁世杰的派遣?押送生辰纲前往东京、五月中旬天气酷热难当 7292杨志却叫随从军士晚出早息?顶1812着烈日赶路,众人怨声载道!到了黄泥冈?众人不顾杨志的劝阻？放下车子休息？吴用等人化成贩枣商人也歇息在此、白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖，杨志担心酒里有毒不让军士买,吴用等人先买了一桶喝 再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒、杨志等人不明就里？糊里糊涂买了酒喝。0411结果一个个晕倒!生辰纲全部被吴用用等人劫走。?
智取生辰纲八条好汉： 赤发鬼刘唐 托塔天王晁盖 智多星吴用 阮氏三雄：立地太岁阮小二?短命3915二郎阮小五！活阎罗阮小七. 入云龙公孙胜 白日鼠白胜
杨志等人奉命押送生辰纲!吴用等等装成卖酒的？在喝酒的瓢中装入蒙汗药！掺入酒中？杨志0140虽然警惕、奈何手下刚愎自用、最终丢失生生辰纲?，
原文： 当时公孙胜正在阁儿里对晁盖说这北京生辰纲是不义之财,取之何碍 只见一个人从外面抢将入来揪住公孙胜？道：“0446你好大胆、却才商议的事！我都知了也、” 那人却是智多星吴学究 晁盖笑道：：“教授休取笑 且请相见?” 两两个叙礼罢？吴用道：“江湖上久闻人说入云龙公孙胜一清大名！不期今日此9512处得会，” 晁盖道：“这位秀士先生便是智多星吴学究、”” 公孙胜道：“吾闻江湖上人多曾说加亮先生大名，岂知缘法却在保正庄上得会。只是是保正疏财仗义！以此天下豪杰都投门下、”” 晁盖道：“再有几个相识在里面！一发请进后堂深处相见，” 三个人入到里面!就与刘唐，三阮 都相见了、 众人道：“今日此一会应非偶然？须请保正哥哥正面面而坐、” 晁盖道：“量小子是个穷主人。怎敢占上?”吴用用道：“保正哥哥年长！依着小生、且请坐了？” 晁盖只得坐了第一位、 公孙胜坐了第三位。 刘唐坐了第四位、 阮小二坐了第五位 阮小小五坐了第六位? 阮小七坐了第七位。 却才聚义饮酒 重整杯盘。再备酒肴?众人饮酌？ 吴用道：“保正梦见北斗七星坠在屋脊上!今日我等七人聚义举事 岂不应天垂象?此一套富贵，唾手而取！前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚。来早便请登程？” 公孙胜道：“这一事不须去了！贫道已打听知他来的路数了。只是黄泥冈大路上来！” 晁盖道：“黄泥冈东十里路?地名安桨村，有一5840个闲汉叫做“白日鼠”白胜？也曾来投奔我！我曾赍助他他盘缠。”” 吴用道：“北斗上白光莫不是应在这人?自有用他处。” 刘唐道：“此处黄泥冈较远!何处可以容身！” 吴用道：“只这个白胜家，便是我们安身处!——亦还要用了白胜，” 晁盖道：“吴先生、我我等还是软取？却是硬取。” 吴用笑道：“我已安排定了圈套？只看他来的光景?力则力取？智则智取、我有一条计策。不知知中你们意否?如此如此,”晁盖听了大喜！颠着脚?道：“好妙计,不枉了称你做智多星 果然赛过诸葛亮、懊计策！”吴用道：“休得再提？常言道∶““隔墙须有耳?窗外岂无人。”只只可你知我知!” 晁盖便道：“阮家三兄且请回归?至期来小庄聚会，吴先生依旧自去教学？公孙先生并刘唐只在敝敝庄权住。” 当日饮酒至晚。各自去客6083房里歇息。 次次日五更起来,安排排早饭吃了？晁盖取出三十两花银送与阮家三兄弟！道：“权表薄意。切勿推却、” 三阮那里肯受。 吴用道：“5247朋友之意，不可相阻。” 7950 三阮方才受了银两、 一齐送出庄外来! 吴用附耳低言道：“这般这般,至期不可有误！” 三阮相别了！自回回石碣村去 晁盖留留住公孙胜。刘唐在庄上。 7567吴学究常来议事 卑休絮烦。 却却说北京大名府梁中书！收买了十万贯4459庆贺生辰礼物完备 选日差人起程！ 当下一日在后堂坐下？只见蔡夫人问道：“相公?生辰纲几时起程，” 梁中书道：“礼物都已完备?明后日便可起身,只是一件事在踌躇未决 ” 蔡夫人道：“有甚事踌躇未决！” 梁中书道：“上年费了十万贯收买金珠宝贝送上东京去?只9963因用人不着！半7813路被贼人劫将去了、至今获、今年帐前眼见得又没个了事的人送去?在此此踌躇未决,3295” 蔡夫人指着阶下,道：“你常说这个人十分了得。何不着他委纸领状送去走一遭，不致失误 ” 梁中书看阶下那人时！却是青面兽杨志。 梁梁中书大喜!随即1791唤杨志上厅。说道：““我正忘了你!你若与我送生辰纲去 我自自有 抬举你处，”” 杨志叉手向前!禀道：“恩相差遣?不敢不依？只不知怎地打点 几时起身?” 梁中书道：“着落大名府差十辆太平车子！帐前十个厢禁军!监押着车！每辆上各插一把黄旗,上写4750着“献贺太师生辰纲、”每辆车子！再使个军9998健跟着？三日内便要要起身去 ” 杨志道：“非是小人推托！其实去不得，乞钧旨别差英雄精细的人去 ” 梁中书道：“我有心要抬举你 这献生辰纲的札子内另修一封书在中间？太师跟前重重保你?受道勒令回来 如何倒生支词！推辞不去?” 杨志道：“恩相在上！小人也曾听得上年已已被贼人劫去了!至今未获，今岁途中盗贼又多!此去东京又无水路,都是旱路,经过的是紫金山?二龙山？桃花山，伞盖山 黄泥冈？白沙坞 野云渡！赤松林、这几处都是强人出没的去处?便兼单2190身客人。亦不敢独自经过!他知道是金银宝物,如何不来抢劫?枉结果果了性命!以此去不得 ” 梁中书道：4222“恁地时多着军校防护送去便了,” 杨志道：“恩相便差一万人人去也不济事、这厮们们一声听得强人来时，都是先走了 的 ” 梁中书道：“你这般地说时,生辰纲不要送去了。” 杨志又禀道：“若依小人一件事？便敢送去、” 梁中书道：“我既委在你身上，如何不依？你说：“杨志道：“若依小人说时?并不要车子，把礼物都装做做十馀条担子。只做客人的打扮,行货货也点十个壮?
杨志奉梁中书命护送一一批金银财宝给他的岳父 晁盖 吴用等人想法夺取这批金银,晁盖和吴用等人装作贩枣商人和卖酒的骗杨志喝了带蒙汗药的酒,晁盖和吴用等人智取生辰纲？吴用他们们买完酒后刘唐要多吃一碗白胜不让!刘唐抢了一瓢酒向树林跑去,吴用趁机向酒里下了蒙汗药 、最后导致了杨志失去了生辰纲。?
生辰纲是大批寿礼的意思 这里指梁世杰送给岳父即当朝太师蔡京的寿礼，这都是他搜刮出来的民8535脂民膏，是一笔不义之财、众位好汉得知这这一消息、决定要要智取生辰纲,劫富济贫?
《智取生辰纲》课后练习指导 一!从课文中找出描写杨志言行的语句,并据此分析一下杨志的性格特征！课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节?进一步谈谈你对这个人物的看法？ 此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法?课外阅读有关章节,理清杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程？并对人物发表自己的见解？ 《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是：第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”,第第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”?第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”?第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”, 杨志的性格特征：精明能干 粗暴蛮横,有关语句如： 五七日后?人家渐少 行客又稀。一站站6636都是山路!杨志却要辰牌起身 申时便歇， 杨志赶赶着催促要行?如若停住 轻则痛骂？重则藤条便打!逼赶要行？ 杨志也嗔道：“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子、却在背背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!” 杨志道：“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面?如今正是尴尴尬去处,若不日里赶过去?谁敢五更半夜走!” 杨志跳起来喝道：“那里去!且睡了,却理会!” 杨志大骂道：“你们省得甚么!”拿了藤条要打。 …… 二!这篇课文用的是元 明间的白话、还夹4669杂着一些方言，其中有的词语!字面上跟现代汉语完全一样。但意思却不同，如“计较”等，试从课文中把这类类词语找出来！同现代汉语加以对照辨析! 此题题意在引导学生认识词义的古今差异，认识到语语言是发展变化的 虽然白话文很很早就出现了!但明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的、因此阅读时？不要以今义套古文,以免造成误读， 这样的词语很多。比如： 3099杨志这一行人要取六月十五日生辰？古：赶，今：动词，拿，拿走! 这厮不值得便骂人。古：有必要、今：作某事有意义、 这里正是强人出没的去处、强人——古：强盗？今：能能独当一面,坚忍不拔。有所作为的人,如女强人 去处——古：地方、今：去去的地方。也有地方4004的意思! 只见对面松林里影着一个人!古：遮蔽！躲藏？今：影子。名词！ 你理会得甚么!古：懂,知道 今：理睬? 你左右将到村里去卖，一般还你钱 便便卖些与我们,打甚么不紧、还——古：付给?今：借了钱归还别人! 五贯便便依你五贯,只只饶我们一瓢吃。古：（，
3657 在《水浒传》中的一百零八好汉中！2208我是最佩服吴用的,他又勇有谋？机智聪慧，在一百零八个英雄中也是不可多得的, 俗话说“强扭8267的瓜不甜”?即使是靠武力征服了别人、也很难使人心心愿诚服，所以要靠智谋使人心甘情愿?正如“智取生辰纲”中杨志最终上梁山一样,简而言之就是?智慧胜胜于武力、 炎炎夏日!酷热难当。3462杨志这一行人要赶在太师的生日之前。将“生辰纲”送往东京！一路上人们？口渴难耐!见有卖酒的商家、便想买酒、但杨志阻之，见贩枣的商人已买了一桶 并且每桶都舀了一瓢饮之？杨志见并不大碍。便答应买一桶解渴、但他却不知智多星吴用已将迷药搅入酒中。此后众人倒之！“生生辰纲”也失之、杨志最终走走投无路，聚义梁山、 收人先收心 吴用巧用妙计,杨志聚义梁山!这正是无用智慧绝伦的表现, 现在人类社会已发展经济科技时代！不再依靠战争或殖民掠夺来使经济快速发展。而是靠科学技术的发展来判断经济强国!人的智慧具有莫大潜力！我们只有有挖取这些潜力、才能成功! 智慧的力量远远高于蛮横的武力！智慧是8852美丽的。也是强大的！善用我们的智慧，会给你带来预想不到的结果！，
今天我回顾了《水浒传》之《吴学究智取生辰纲》这篇文章,它给我留下了深刻的印象. 这篇文章主要写杨志派十名禁军去磅生辰纲,不料在黄泥冈被吴用等人用计谋骗取.全文重点介绍了吴学究的深谋远虑,描写了当时官府的衰衰败与无能. 这篇文章介绍了很多人,其中令我印象最深的还是吴用,他是一个名副其实的“智多星”在关键的时刻智取了生辰纲.另外,晁盖的大义,公孙胜的道术,三阮和刘唐的武艺也令人赞叹. 读了这篇文章,明白了“乱世出英雄”的含义.在宋朝的端王时期这个乱世之中,本来就衰败的宋朝再加上高俅这个小人的祸害,变得更加腐败无能了,不过在这种战乱时期,竟然也有像晁盖。吴用那样的英雄好汉,实在是令人惊奇.《三国演义》这本书也是一样,在东汉末年依次出现了刘备,关羽?张飞?赵云等英雄好汉.看来,乱世中的英雄很多,连抗日战争时期也是一样. 这篇文章蕴藏着很多深刻的道理,让我收益无穷!
白话小说，不用翻译 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”？《水浒传》是施耐庵的代表作，它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说?课文节选部分分写了晁盖,吴用等人劫取梁中中书生辰纲的经过。故事围绕“智取”二字逐步展开?悬念一个接着一个。前一部分主要写杨志与老都管?虞侯及众军士的矛盾,为以后生辰纲的被劫劫埋下了伏笔 后一部分是全文的高潮？主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇？节选部分！通过成功的自然环境的描写,来推动故事情节的发展!从错综复杂的矛盾冲突中刻画人人物的思想性格 其创作总体呈现如下下特点：（1）注意人物语言 行动和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物性格。（2）情节曲折！故事完整!（（3）语言准确简练!生动流畅！（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹?而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就、。智取生辰纲的情景