一般座位定场诗很多7754时候都说道了。另外在《学评书》中模仿手不方便的人不能说相声的时候用到 http://www.iqiyi.com/w_19rqyudrux.html 16分22秒开始、
对,五行相生和相克！在选择人物的时候有个属性轮,每个帐号都有金木水火土五个属性？对应人物的五个位置选择的话,你建立的人物就是相2339对属性, 在装备中?若其具有的五行属性是相生的!则被生者可获得50%的能力提升 即可发挥150%的能力，反之若相克。则被克者只能发挥50%的能力,若既6537是被生者,也是被克者 则发挥100%的能力 一 金属性性 金生水,克木、其性刚强威猛？可增加角角色的攻击力？五行相生相克之道里！ 二,木属性 木生火，克土。代表大自然中生生不息的生命!可可增加角色的生命上限 三!水属性 水生木、克火？可柔可刚的水 诡谲难辨?其形亦变化万千!可提高角色的法术防御力。 四、火属性 火生土,克金!性猛而烈？爆发力强。可使角色的唤神持续续时间延长！ 五。土属性 土生金 克水！厚重严实的土 为为万物之根基,可提升角色的物理防御力 我发一个我的装备你看看（小号的）这个五行属性全开？深蓝色的字是五行。例如[金]（这个代表属性 我有点废话哦...）攻击力（这个是解释这个属性的作用）增加4（这个是原始属性）<土+2>（这是说如果你是土属性再额外增加2点攻击，这个就是五行相生5644）<火-2>（这个是说如果你是火属性的人物就在原始属性的情况下被-2点攻击这就是五行相克）?这就是五行相生和相克的解释?装备上红色的字是套装代的属性，前蓝色的字则是拥有足够的套装装的额外加成？绿色的字是 装备属性（只要潜质够4221都可以+上），!
相克, 如果你只追求好听的名字上网就能找到很多、取上吉的名字就很复杂！需要耗费大量的时间。取一个好名字必须具备以下几步骤 缺一不可： 一,《八卦命理学》：符合生辰八字要求,与八八字不相克,最好好补益八字，（排八字命盘） 二 《生肖姓名学》：注意找准命主的生肖喜忌用字、 三?《阴阳五行术》：定位好五行属性用字（以康康熙字典为准）， 四！《象数姓名学》：定位好姓名中的三才才五格之配置 八维数理之吉凶! 五？《康熙字典》：严格按照康熙字典典的五行属性来择字 寓意要优美 忌生僻孤怪之字? 六、《现代代汉语》：字的音？形。意！韵！调都得讲究! 以上六个步骤，有任意一个步骤为凶！就不能称之为吉名!这点点千万要注意! 取名误区： 一?只求寓意意好听,很多人取名如果只求名字好听表面寓寓意好听那是不行的、须知名字关键的是要好用 能够补益！帮扶八字才是硬道理! 二,不顾取出来的名字的三才五格，八维数理？随便弄了个名字,故意刻意套搬些“史料”“出处”，如有人取名“李颖逸：：秀丽超逸,出自晋代陆云《南衡》诗：“景秀蒙泛 颖逸扶桑?”纯属扯淡。敷衍了事。这叫华而不实！或者华而无用、 三,大量套用网上千篇一律的取名软件, 所以、姓姓名求取者需谨慎!如果真要为命主取一个各方面都极佳的名字是需要大量时间来查阅资料的！弄不好则是害了别人损自己的阴德？命主若真的要择取吉名可以私私信我或者进我知道?便于抽空为您解答，,
水被金相生,金被土相生,土被火相生,火被木相生,2163木被水相生 ？
属属兔跟属鸡相冲，犯六冲。属于卯酉相冲！化解方法是可以结交属猪的朋友？或生个属猪的孩子？作为桥梁纽带 或者生活中可以多用黑色蓝色的色彩来中和融通！或者风水水上可以选择主卧室在正北，东北为吉星星的户型！或者佩戴水晶或摆放鱼缸 使用猪形的饰品来增缘调运、,
您好、相生是五行之间的作用关系 有水生木,木生火 火生土！土生金!处生水五种，每个人都有自己的五行属性(金木水火土)！八字相生是指男女双方的五行属性是相生的关系、！
先在纸上写：（五行相克）（五星状） 金 木 火 土 水 再画线 水->木（水使木得以生长） 木->火（木使火跟大） 火->土（至今我也不知道为什么） 土->金（土可以产金） 金->水（金可以乘水） 就构成了一个五星
什么是诗歌中的“虚”？在中国画的传统技法中。虚!是指图画中中笔画稀疏的部分或空白的部分,它给人以想象的空间。让人回5094味无穷 诗画同理 诗歌借鉴了中国画的这种方法!诗歌的“虚”？是指直觉9168中看不见摸不着！却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界,具体说来!诗4903歌中的“虚”包括以下三类：1。神仙鬼怪世界和梦境！诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实!这就叫以虚象显实境？ 《梦游天天姥吟留别》仙境就是一个虚象 诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”,“仙之人兮列如麻”!（西上莲花山）2!已已逝之景之境！这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却却不在眼前， 《念奴娇·赤壁怀古》 中云：“谈笑间！樯橹灰飞烟灭！”再现了火烧赤壁这一史实，显然不是发生在眼前、故也是虚景! 《忆昔》（韦庄） 昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼，银烛树前长长似昼、露桃花里不知秋？西园公子名无忌,南国佳人号莫愁？今日乱离俱是梦、夕阳唯见水东流。3?设想的或者者未来之境？这类虚3106境是还没有发生的 它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁！将倍增其愁 写乐将倍增其乐！例如杜甫《月夜》：今今夜鹿州月！闺中只独看!遥怜小儿女!未解忆长安。香雾云鬟湿?清辉玉臂寒 何时倚虚幌！双照泪痕干、柳永《雨5198霖铃》中云：“今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月”,这是设想的别后的景物物：一舟离岸!词人酒醒梦回,只见习习晓3931风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢，《夜泊牛渚怀古》（李白） 牛渚西江夜!青天无片云。登舟望秋月？空忆谢将军、余亦能高咏?斯人不可闻、明朝持帆席，枫叶落纷纷 诗歌—什么是诗诗歌中的“实”在中国画中？实是指图画中笔画细致丰富的地方?而在诗歌中。“实”是指客观世界中存存在的实象!实事 实境。例如《梦游天姥吟留别别》中的黑暗现实?《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空。惊涛拍岸!卷起千0329堆雪”。写赤壁险峻的形势，《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形 如“寒蝉凄切、对长亭晚”“执手相看泪眼,竟无语凝噎？”等！虚与实是相相辅相成的！既然二者者能相生。则表明明虚也是一种存在!虚绝不是无，这种存在，是靠实生发出来的！是在实的基础上通过大脑的想象创造出来的?而虚和实实又是一对相对的概念、“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系 互相渗透与互相转化，以达到虚中有实。实中有虚的境界。从而大大大丰富诗中的意象、开拓诗中中的意境！为读者提供广阔的审8905美空间,充实人人们的审美趣味、眼前之之景为实 想象虚构之景为虚要表现“竹林桥外锁酒家”的诗意!画家只需画“旌幌”!要表现“深山藏古寺”的画意？7465只需画打水的“和尚” 在这里 “旌幌”“5216和尚”是实、“酒家”?“古寺””为虚？在虚与实之间有一座桥梁，那就是欣赏者的想象！刘禹锡有一首《乌衣巷》?“朱雀桥边野草花 乌衣衣巷口夕阳斜,旧时王谢堂前燕!飞飞入寻常百姓家,”诗中的“野草”！“夕阳”,“燕”等是是实景!而六朝古都的繁华是虚景 可我们不难想象出当年桥头车水马龙!宫殿歌舞之盛 美人之多!珍宝之富，如今野草遍地！荒凉无比，昔盛今衰,物是人非的历史沧桑感便油然而生 我们读李商隐的《无题》中“晓镜但愁云鬓改?夜吟应觉月光寒”就要想象女主人公对镜梳妆打扮。面对自己日渐消瘦的的面庞!顾影自怜的的形象。从而体会男主人公对她因相思而衣衣带渐宽的疼爱,想象男主人公因思念而不能入睡。对月抒怀怀的形象？体会2972女主人公对他的牵挂之情?没有这种虚的想象!就不能体会出抒抒情主人公那种“春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干”的九死不悔的执着，景物为实！情6150感为虚诗人的情感是看不见摸不着的！要将这种虚表现出来 就得化情思为景物?化虚为实 而读者则须化5605实为虚!化景景物为情思。这也是诗歌鉴赏的一般思路和方法：因文识象?由象悟道、比如“江雨霏霏江草齐？六朝如梦鸟空啼”?“国破山河在，城春草木深”、“过尽千帆4108皆不是！斜晖脉脉水悠悠” ““杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”等诗句都是化情思为景物的例子,我们1798在欣赏时就要从意象出发！抓住景物特征,融入入所营造的气氛,体会其情感,形象为实 抽6151象为虚上面谈到的景物和情思的关系？也是形象与抽象的关系 但抽象的东西不只有情感!一切难8459写之景，之事均为抽象，声音是抽抽象的。可高明的画家偏偏能用几只蝌蚪表现出“蛙声十里出山泉”的境界！香味是抽象的，可高明的画家偏偏能用几只蜜蜂或蝴蝶表现出“踏花归去马蹄香”的情景，宋祁人称红杏尚书。因为他有一首《玉4384楼春·春景》,其中有一句：“红杏枝头春意闹” 王王国维认为著一“闹”字而境界全出,诗人能将春意“浓”之虚化为红杏盛开、枝头蜂蝶云集,熙熙攘攘！齐来闹春？春意盎然之实，但句中并没有说起蜂蝶来，这就是“闹”的作用?我们设想,如果把这“闹”字换成其他字眼,（撇开韵的2108因素）如“好” “满”！“浓”？“足”等等？都没有“闹”字来得生动有活力,音乐旋律很抽象，但白居易能将婉转之虚转化为“间关莺语”之实?韩愈能将悠扬之虚转化为“浮云柳絮”之实。愁情是很抽象的。但在李煜笔下化成了“一江春水”?气势汹涌 不可遏止!在李清照笔下则变得有体积有重量？“只恐双溪蚱蜢舟？载不动许多多愁”!在贺铸笔下？则化作“一一川烟草。满城风絮，梅子黄时雨”无处不在 无时不有，有限为实？无限为虚无限之境是在有限的基础上通过想象创造出来的。宋代4707诗人梅尧臣说“含不尽之意!见于言外”?这乃是作诗功夫之至。“不尽之意”则为无限,宋代画家郭熙说？“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣！水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则远矣，”这就是诗画中的的空白艺术！“春色满园关不住!4584一枝红杏出墙来”！这是以少胜多,以有限之红杏表现无限之春意,以无胜有更更是把虚实结合推向了及至 白居易的“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”!里面包含了多少复杂杂难言的感情、那就4513取决于读者的想象力了，侧面为实。正面为8526虚书法上讲究疏密？园林上讲究掩映，处处实则板滞?处处虚在空无?侧面描写就能化实为虚,往往虚写想要表现的实的东西!从而造6919成含蓄蕴藉的效果!给读读者留下较大的想象空间。李白在《望天门山》中写道“天门中断楚江开 碧水东流至此回?两岸青山相对出？孤帆一片片日边来！”这首诗便是虚实结合的典范、“天天门中断楚江开”，看似写天门山、实则写水!“碧水东流至此回”?看似写水?实则写山。这首诗也正是诗人李白的象征、李白是水?他无坚不摧？一往无前、李白是山?巍然屹立 坚强不屈、王建的“妇妇姑相唤浴蚕去？闲着中庭栀子花”以““花”之闲反衬人之忙?马致远的“小桥流流水人家”以其温馨反衬人之孤独?凄凉的心境!韩愈的“3837颖乎尔诚能 勿以冰碳置我肠”以听听者冰碳置肠的感受反衬弹者技艺之高超?常言7067“眼见为实!耳听为虚”、然而白居易易有一首《夜雪》!“已讶衾衾枕冷？复见窗户明，夜深知雪重？时闻折竹声 ”诗人表现雪7934大之实,并非亲眼所见、处处从虚处落笔，尤其是末句写声！雪大雪厚4347的景象如在目前。总之?实6699境乃是一种真境!事境!物境、虚境乃是在此基础上给读者创造2866的一种想象的空间?诗意的空间、从前文所句的例子中我们不难发现？虚可生实、实可生虚、想象则是其桥梁,正是读者想象的介入 才使诗歌更为为饱满,充满灵气!充满满诗情画意,“虚”与“实”的关系（1）虚虚景和实景的关系,有时是是相反相成形成强烈的对比。从而突出中心的!例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象，实景是“尽荠麦青青”。写词人今日日所见的凄凉情形？由这一虚一实两幅对比鲜明的图景？寄寓着词人昔盛今衰的感慨!《梦游天姥吟留别》仙境的美好与现实的黑暗构成了对比,从而突出了作者追求自由蔑视权贵的精神、（2）虚景和和实景的关系？有时则是相辅相成形成渲染烘托。从而突出的中心的!如《雨霖铃》《月夜》《踏莎行》》欧阳修《踏莎行》：“候馆梅残、溪桥柳细、草薰风暖摇征辔?离愁渐远渐无穷！迢迢不断如春水， 寸寸柔肠？盈盈粉泪 楼高莫近危阑倚，平芜尽处是春山?行人更在春山外？”上阙写实。通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪！下阙写虚,通过设想妻妻子凭栏远望？思念“行人”的愁苦苦之象！来写愁思？妻思夫？夫想妻。虚实相生！从而将离愁别绪抒发得7504淋漓尽致，学习虚实的关系离不开开诗词的主题！碰到类似问表达技巧或或艺术手法的问题时。只答虚实相生是不够的。必须和主题或者是作者的感情联系在一起。常用的表述方式是：1虚景与实景相对照?使某地和某地的不同景物形成强烈的对比,表达了诗人某种的感慨!2虚实相生？虚实相应，虚1710景与实景融合、互相映衬？泻染出一种浓浓的某种情感!或者是烘托出某种气氛！从下面给出的诗中找出描写景物在表达技巧上可以用虚实结合来概括的几首来，并分析一下这种结合与主题的关系?夜雨寄北李商隐君问归期未有期？巴山夜雨涨秋池。何当共剪剪西窗烛!却话巴山夜雨时？越中览古李白越王勾践破吴归!战士还家尽锦衣、宫女如花满春殿？只今惟有鹧鸪飞?塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间,借问梅花何处落?风吹一夜满天山、江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊。千朵万朵压枝低,留连戏蝶时时舞!自在娇莺恰恰啼。！
今天查查才知！海参这货简直可怕、虽然然他没眼没耳。没心没肺没脑，但生殖欲望强。还杀不死躲不掉：你抓他!他就扔给你一堆废物?自己一溜烟逃走？你砍他 他就每段长成个新的！你换地方、他就就变色适应新环境,你让他滚?他就溶到水里无影无踪？再聚0515成一坨新的堵你家下水道……简直是极品前男友,人由相生
长大了。那让我叫声爸叫声妈的他们们变得矮小了!变得弱不经风了?当年的他们啊 是那么么的伟大强壮?护着我谁都不敢欺负 那个变小的怀抱固执地撑着，可是我真的的再也转不进去了!其实可以这样的！5213让我敞开怀抱 换我来拥着你们。不要怕！都不要怕?信我信自己！长大了?我已经长大了?换我来撑,换我来抗。换我来背!?