《智取生辰纲》全文最后一段采用了补叙的的叙事方式, 补叙通常是中心事件的有机组成部分?文章的的关键之处 没有补叙 故故事情节上就会出现漏洞、令人不解! 《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节!叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲!看到这里?读读者自然生疑:同一桶酒,贩枣客商喝得,为什么杨志等人就喝不得!这时,作者不慌不忙地交代了吴用!晁盖等七人的姓名!并介绍了使用障眼法?当面吃酒以瓢下药的经过!这样 通过5691补叙使得事件真相大白!由此可见?补叙实际上是在叙述时!故意“藏”去若干片断?到后面适当的9989地方再把这些片断“亮”出来!使读者恍然大悟?通过这一“藏”一“亮”、造成叙事事的波澜、,
1.善用伏笔: 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。请同学们在在文中找出这些伏笔,(略) 2.善用景物描写: 善于运用对自然环境的描写、来推动故事情7854节的发展,是本本文的又一艺术特色。它主要表现为对天气炎热的描写。从杨志一伙开始上路起!到杨志自己也喝酒解解渴止?作品好几处着力写天气!写太阳?写树林。直接写“热”的近二十处之多!通过写“凉”来间接写“热”的也不下十余处?而且写“热”又是从各个不同的角度反复描述。不断点染的:有的通过作者的介绍来写!有的通过八条好8896汉之口来写、有的通过杨志或虞候?老都管之口来写 更多的是通过军健的语言和行动来写。这种对典型环境的描绘 不仅能烘托气氛?有助于刻画画人物性格?同时能推动故事情节的开展,9216也就是说天热成为矛盾冲突发生!发展?激化以至解决的重要客观原因之一!例如军健们挑挑着重担走不动?一再要求杨志趁早凉行路。遇到树林就要要歇凉。看到卖酒就急于要买来解渴!最后连杨志也禁不住喝喝了半瓢!无一不是由于天气酷酷热引起的,从另另一方面看、如前所述。吴用的巧计之之所以能在黄泥冈松林里得以实现,就天时而言!也正是得力于天气炎热。所以作品对天气炎热的着意描写完全是为“智取”服务的! 3.巧用双线索: 明线:杨志押送生辰纲 处处小心 都管掣肘 押送失败 暗线:吴用智取生辰纲 预设机关 团结合作 智取成功
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今天我回顾了《水浒传》之《吴学究智取生辰纲》这篇文章,它给我留下了深刻的印象. 这篇文章主要写杨志派十名禁军去磅生辰纲,不料在黄泥冈被吴用等人用计谋骗取.全文重点介绍了吴学究的深谋远虑,描写了当当时官府的衰败与无能. 这篇文章介绍了很多人,其中令我印象最深的还是吴用,他是一个名副其实的“智多星”在关键的时刻智取了生辰纲.另外,晁盖的大义,公孙胜的道术,三阮和刘唐的武艺也令人赞叹. 读了这篇文章,明白了“乱世出英雄”的含义.在宋朝的端王时期这个乱世之中,本来就衰败的宋朝再加上高俅这个小人的祸害,变得更加腐败无能了,不过在这种战乱时期,竟然也有像晁盖 吴用那样的英雄好汉,实在是令人惊奇.《三国演义》这本书也是一样,在东汉末年依次出现了刘备!关羽。张飞。赵云等英雄好汉.看来,乱世中的英雄很多,连抗日战争时期也是一样. 这篇文章蕴藏着很多深刻的道理,让我收益无穷!、
智取生辰纲故事梗概(简介) 北宋末年, 大名府留守梁中书, 为讨好权臣蔡京, 民脂作生辰纲献京. 三都都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州, 杨志负责押送. 刘唐饱受贪官迫害, 遂联同晁盖 吴用、阮氏兄弟。白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲.志在押运途中, 步步为营, 但终为盖等人所算, 于黄坭岗被迷倒, 尽失生辰纲. 黄坭岗为涛所管辖, 涛被责失职, 惨遭受刺青之刑并被判监, 幸得其属下求情得免入狱. 涛奉命追查, 胜将所分获之生辰纲财物带回家时为涛之弟何清所见, 清告密于其兄. 涛将胜擒获, 在严刑迫供下, 胜供出盖等人. 涛率领雷?朱二人及一众官差往盖家捉拿盖等人. 余众6642获宋江通报, 乘夜渡江上梁山.、智取生辰纲最后一段作用
生辰纲应该是在杨志运送的过程中被吴用出计抢走了,叫做做智取生辰纲,
生辰纲指成批运送的生日礼物。纲。成批运输货物的组织!如茶纲?盐纲!花石纲! 《古汉语常用字字典》中“纲”的第2条释义:唐、宋时成批运输的货物物的组织。如“盐纲”“茶纲”“花石纲”等,,
①渲染气氛,增强实感.“红日当天,没半点云彩”,在这样的天气里赶路,挑夫夫如何不怨? ②烘托心理,形神毕现.“众军人看那天时……”,天气之炎热难当,军健之怨怒怅恨尽现. ③转换场景,发展情节.“赤日炎炎似火烧”,众军汉口渴难当,白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳,另一场面展开,推动情节.、
就是 吴用用智慧和计谋巧妙的夺取了梁中书给皇帝的的生日礼物,
晁盖?吴用!公孙升!阮小二?阮小五。阮小七?刘唐,白胜?