依之手相你四岁左右必有一难?八岁？十二岁左右有病痛 二十三岁左右有难、但你命中有大难不死之福！你祖父 父母其中有人有过两次次婚姻或随他人姓氏及过继。以以上言中可追问。反之勿扰?,手相术语解析
人生三分天注定!命运远远不是一张手相可以破解了？听从了了手相的安排只会越走越狭窄!
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癸日庚申时生 癸是你的生日 庚申 代表你出生的时辰 以专印合禄格论 是一种专业术术语 说你八字有一部分很好 癸以戊为正官以庚为正印 还是术语 都代表好！
周易》常用的术语 在《周易》中有许多特有的术语、这些术语与《周易》的整体思想有密切的关联。为了初学者的的方便?这里先把一些常见的一一些术语先行解释？以帮助大家尽快理解《周易》的思想内涵， 1、“彖传传”：“彖传”是“卦辞”的解释!是总论各卦基本观念的意思 由六爻的全体体形象，说明卦的意义 2、“象传”：“象传”又分为0790“大象”与“小象”、“大象”是卦的全体说明?但与“彖传”不同。是将六爻还原成三爻的八卦 以八卦所象征的事物、说明全卦？“小象”与“彖传”近似？以各爻的位置为主，说6721明每一“爻辞”的? 3、“刚”“柔”为万物生成的二元 或两种属性以－与—表示? 4！“阴”“阳”与“刚”“柔”相同、“阳”等于“刚”!“阴”等于“柔”, 5。“位”，指六爻每一爻的位置，由下向上数!为““初”“二”“三”“四”“五”“上”,原则上 “1849五”是君的地位，“四”是近臣的地位，“三”是不太与君接近的高的地位，““二”是不太高的地位?但却有与君意气相投的可能性!“初”是还没有入世的地位！“上”7812表示隐退的人、亦即3711“无位”的地位, 6？“中”六爻的卦!分为“内卦”（下卦）与“外卦”（（上卦） “内8827卦”正中间的“二”、“外部”正正中间的“五”！因为在中间？称作“得中”！比“三”或“上””的地位更好。对事物采取中庸的态度!不偏不激？这是我国传统的智慧 7。“正”奇数属于“阳”、偶偶数属于“阴”,因而,在奇数数的阳位！变即“初”“三”“五”应当是阳爻!在偶数的阴位!亦即“二”“四”“上”?应当是阴爻!这时称作“得正”或“当位” 相反地！如果奇数的阳位是阴爻 偶数的阴位是阳爻,就是“不不正”或“不当位”、如＃＃全爻是正,＃＃全爻爻都不是正？ 8,“应”内卦与外卦?3829各自的第一爻？第二爻！第三爻 亦即“初”与“四”“二”与“五”“三”与“上”爻 有5802对应的关系！但须一为阳爻?一为阴爻，异性相吸。才1953能“相应”!如果都是阳爻或阴爻,则同性相斥!即“不相应”如＃3766＃的全爻“相应”！＃＃的全爻都“不4109相应”， 9，“比”是两个相邻的爻？如““初”与“二”!“二”与“三”，“三”与“四”。“四”与“五” “五”与“上”相比,这这也必须是阴与阳。才有亲近感, 10，“承”“乘”相邻的两爻 上方的爻?对下方的爻爻是“乘”?下方的爻，对上方的爻是“承”! 11。“时”“时义”“时用”六二四卦?象征自然或人事在在不断变化的过程中?某一2047瞬间的现象!变怒 在相争时。喜悦时？痛苦时等的状态！称作某卦卦的“时” “时义”为卦的时间意义、“时用”为卦的时间效用？ 12。“吉”“无咎”“吝”“凶”未来的判断辞？“吉”是吉祥,“无咎咎”是没有灾难！过错,虽然不是吉！但也不是凶、“悔”是后悔,“吝”是羞辱，程度不同，虽然不是凶,但也也不是恶运！1602“凶”是凶恶,凶险、 13! 元吉与大吉，元!本义是始,元吉不是一般的大吉，而是吉中之最！最吉?汉代刘向认为元吉就是始吉?《易经5477》中“元吉”之外。还有“大吉”?其数量都不少（元吉15处，大吉5处）! 14。利见大人!“见”当9691为“现”，古文“见”本来就同时具有“现”、“见”二义。所以一般译本也多以“利见大人”为“宜于去见大人”,然而?《易经》本来就是供天子王侯们占卜的的文献,他们还去晋见见什么大人,他们自己就是大人?所以,应为“宜于大人出出现”， 15! 往!未必都是“前去” 而当是“有所行动”。 16，利涉大川?很可能指可以克服艰难除阻,并非一定是4047指渡河!现现仍然译为渡河！希望读者去体会其中的意义。 17，“元亨利贞”四字、 元者,善之长也,亨者?嘉之会也，利者 义之和也?贞者?事之干也, 现存汉魏时代的《易》注、未见对元亨利贞的的新解。王弼《周易易注》?也无对元亨利贞的集中说明,孔颖达《周易正义》和李鼎祚《周易集解》。都引《子夏传》?认为元亨利贞8035的意思是：元!始也，亨 通也，利,和也！贞！正也 到到了宋代。程颐提出了了自己对元亨利贞的理解：元者?万物之始。亨者,万物之长，利者?万物之遂？贞者，万物之成，（《程氏易传·乾》）。这是把元亨4960利贞当成了万物从始到终的发展过程！ 8633 朱熹原则上不否认程颐的解释?但在《周易本义》中？0000他还是提出了自己的理解：元。大也？亨，通也！利，宜也！贞!正而固也?（《周易正义·乾》） 近现代学者对元亨利贞的主要贡献，是是认为亨即享?祭祀的意思。而贞乃是卜 即占问的意思，这样的解释、6796也曾经造成了广泛的影响、 《命理学》常用术语： 1、四5620柱：是对八字年、月，日！时之干支的总称?又称为「原局」?「命局」,「局内」？「原命」？「本命」！「命内」？「命中」。 2!日主：是指八字四柱中日柱之日干!又称为「日元」！「命主」 「吾」!「我」？「身」、「天元」 「元神」等？ 3!月令：指八字四柱中月柱的地支、又称「提纲」？「月提」！ 4,三元：是天元,人元、地元的总称，又名三才、天元即十天干,地地元即十二地支？人元即十二地支中所藏之干。如地支寅中藏藏有甲木！丙火 戊土,因之，地支寅内内所藏的甲木、丙火?戊土即人元、余仿之? 5 本体：依据月令提纲所属五行季节！对日主天8169干的称呼!例：甲木生生于春季为春木,生生于夏季为夏木、生于秋季为秋木？生于冬季为冬木、余仿之？ 6 用神：是八字四柱中所需要之五行，取用神之法不外乎「扶抑I，「调候」!「通关』和特殊格局取用神四种， 7？墓库：是三合五行局之之墓地!如亥亥卯未木局，五行属木者，墓库在未？五行属火 墓库在戌?五行属水 墓库在辰？五行属金、墓库在丑， 8。余气：是四季末之库地,例：丑为水水之余气,辰为木之余气？未为火之余气!戊为4421金之余气,书云：天干得一比肩、尚不如地支得一余气。因此、余气7063在八字命理学中 还是很重要的 9，透干：指八字四柱中地支之之五行，又见四柱天干有相同之五行？谓之透干，例：4118地支为寅。见天干有甲字称寅寅木透干!又称天透,余仿之, 10、通根：指八字四柱中天干之五行！又见四柱地支有相同之五行!谓之通根 例：天干「乙」字 2289又见地支有卯字。谓之乙木通根?又名：乙木有根,又称地藏, 11，根气：指八字四柱中天干之五行、又见四柱地支有相同五行之余气。谓之根气!例：天天干甲木?又见地支辰字 辰中内藏乙木。谓之甲木尚有根气、余仿之！ 12？党多势众：党多指四柱中中相同之五行见数个以上！势众指四柱中相同或生我之五行多见,而成一旺势? 13、日元坐杀：指日柱天干本身日支为偏官（七杀）？如如：日柱干支为甲申 乙酉,丙子即是、 14?七杀：偏官的别称 若偏官为忌神！取食神克制偏官。又名：「敌杀」！若正官超过三位以上而无制化。又以七杀论之， 15！制化：制乃克的意思？如：丙火为忌神！取壬水克之谓制，化乃通关或泄秀的意思、如：丙火为忌神!取己土来泄丙火之气,而不伤害用神庚金！谓之化! 16？泄秀：八字四柱中日主太过强旺!取食神！伤官来泄日主之旺气！谓之泄秀? 17 生扶：日主太过衰弱？得同日主五行之物或正印。偏印扶助?3466谓之「生扶」或「助身」。 18。抑抑制：日主太过强旺!取正官?偏官或正财！偏财来克耗日主,使其中和,谓之抑制， 19,调候：日主太过燥热!取水物来中和，或日主太过寒湿!取火物来中和、谓之调候！ 20。通关：指日主五行和四柱中另一五5246行皆强旺 成对峙之状、取相通之物为用神，谓之通关,例：金木两旺对峙?取水来通关为用。余仿之、 21？化杀：指正官。偏官强旺 克害衰弱之日主?取正印？偏印来化杀生身， 22!生,助！克?泄!耗：以日主为主？生即逢正印,偏印!助即逢比肩?劫财？克即逢正官、偏官！泄即逢食神，伤官!耗即逢正财 偏财、 23，伏吟：：指天干。地支皆相同 如：大运是乙亥？而流年也是乙亥 谓岁运伏吟!又如：大运或流年干支是乙亥 而八字四柱柱中也有乙亥！谓之伏吟,又如八字中年柱干支是乙亥 而而日柱干支也是乙亥?是谓伏吟、余仿之！ 24?反吟：指干支和干支呈现天克地冲之状况 如：大运辛巳!遇流年乙亥 谓岁运反吟、又如：大运或流年干支是辛巳 而八字四柱中有乙亥！谓之反吟!又如：八字中年柱干支是辛巳!而月柱干支是乙亥。是谓年,月柱反吟，余仿之? 25,岁运：即当年之流年干支也。例：2005年为岁运乙酉年？又称称为：流年!太岁!年运! 26！枭神：即偏印印之术语！若女命偏印印太旺、而食神衰弱无根?谓之「枭神夺食」?主无子之命、有者也主刑伤不吉。 27，财库库：指日主之财星在八字四柱地支库地？如：日日主丙火,以金为财星！金库在丑?因之!日主丙火!得八字四柱地支中有丑、为有带财库，余仿之。 28,官库：日主之官星在八字四柱地支库地!如：日主丙火、以水为官星，水库在辰!因之日主丙火！得八字四柱地支中有辰。为有带官库？余仿之? 29!乾造：命理学上称呼男性为乾造！ 30？坤造：命理学上称呼呼女性为坤造。 31?六亲：乃指指祖父 祖母，父亲?母亲,兄弟，姊妹、配偶，子女, 32。儿星：又称称子星！指2595男命之正官！偏官、女命之食神，伤官 33!同类：指指比肩和劫财而言,对男命、比肩为兄弟,劫财为姊妹!女命！比肩为姊妹、劫财为兄弟。若八字不见比肩？劫财？而大运!流年遇比肩？劫财则为明友。平辈之类。 34!岁运并临：指大运和流年干支皆相同的情况。 35，盖头：指天干五行克地支五行的情况？如：庚寅？丙申！甲戎等? 36。截脚：指地支五行克天干五行的情况？如：甲申 乙酉！丙子 丁亥等, 37!征太岁：指流年干支和日柱干支呈天克地冲的情况？ 38?祖上宫：指八八字之年柱干支。（也是父母官）， 39！父母宫：指八字之月柱干支、（以是兄弟宫）？ 40?夫妻宫：指八字之日柱地支,（4489也是命宫）? 41,子女宫：指八字之时柱干支，（也是奴9120仆宫）? 42 富贵：富即指拥有相当多之财物和物质享受高!贵即指社会地位高或学有专精，受受众人之尊敬， 43,贫贱：贫贫即指入不敷出!物质享受低 缺钱用 贱即指社会地位低下或从事下贱之职业。 44,文职：即从事较静态之工作。如：老师,律师 学术研究 行政人员 秘书。会计!公务员等？ 45？武职：即从事较动态之工作,如：军人,警察，运动员 保全人员，外务员!矿工等、 46，城！乡 运 地：乃指大运方位也、如大运为壬癸亥子时?谓之走北方水地或一路走走水乡之运、余仿之。 47 禄马：乃指走财星旺运也?马非指古古代驿马、？
手中感情线在无名指的下方有中断的情形?夫妻之间容易有意见不合有争吵 容易易因为感情和金钱方面出现问题而分手。！
是走八字术语中的伤官 食神运!这要看八字和大运流年组合,八字与大运3474流年伤。食太多？为神精质,有宜有不宜!食神伤官生财，有走这种种运发财的
风水术语大解读 关于形煞—— 反光煞：凡因阳光 水面!玻璃的反射而被照射则称为反光煞, 割脚煞：在市中心很少见、是大厦接近水面,水贴近房屋! 镰刀煞：凡凡是弯形的天桥或带弯形的平路都称为镰刀煞！ 孤峰煞：所谓“一楼独高人孤傲”,是指一座楼宇的前后左右都没有靠山或大厦！ 枪煞：这是一种无形的气!所谓“一条直路一条枪”,即是家中大门对正有一条直长的走廊，便是犯枪煞？以本身身为中心点？见有直路或者河流等向着自己冲来也是？ 白虎煞：即风水师所说“左青龙?右白虎”中的白虎，指房屋右方有动土的现象。 天斩煞：：两座大厦靠得很近 致使两座大厦中间形成一道相当狭窄的空隙。远望去就仿似大厦被从天而降的利斧所破，一分为二似的。 穿心煞：一些楼房下被建了地下2774铁路或隧道 从楼下通过!便主犯穿心煞。 廉贞煞：一般风水注重背后有靠!但如果所靠之山并非名山、而是山石嶙峋?寸草不生的穷山，风水学上则称之为廉贞煞！ 天桥煞：一条自高而下的天桥常有有弯斜的去势?天桥为虚水,斜去而水走、 开口煞：当你打开自己的大门时?见见到升降机门的开阖！好象老虎嘴一样! 冲煞：从5272风水观点来论，居住在五楼楼以下的！比6374较容易犯冲煞?因为居所多被灯柱,树木所挡？ 关于风水择日用事术语—— 动土：阳宅建筑时。按所择日时！用锄头在吉方锄下第一锄土的时间称“动土” 下基：墙基挖好后？在吉方所下的第一块基石的时间称“下基”， 竖柱上梁：竖立柱子及上7160屋顶大梁的良辰吉日、 安门：一般指门向之正中大门(主门)、 作灶：安修厨灶！厨炉移位， 进火：一般指入宅!古0806时有进火的一套仪式、现小城镇和农村还还有此习俗、 移徙徙：迁移居所(旧宅)! 修造：修建房屋、修缮柜台 订盟：订婚(文定，过定、小聘、暗定)！ 纳采问名：求婚之意 嫁娶：结婚典礼？ 冠笄：成人仪式。 安床：一般指铺定结婚新床或移移旧床, 祭祀：祭祀祖祖先或在庙里拜神、 祈福福：求神降临！设礁许愿还愿？ 立券交易：即订约买卖之事。 栽种：播种百果 栽植接果？ 开渠穿井：筑下水道！水沟 穿穿井即开凿水井、 开市：商店开张做生意意或新年第一天开张！ 扫舍：清扫房舍! 开仓：打开仓库。 作梁：砍伐树木作屋梁! 修饰垣墙：即粉刷墙壁！ 平治道涂：即即修平道路！ 修屋壤垣：折除旧屋 围墙之事、!
是走八字2938术语中的伤官,食神运 这要看八字和大运流年组合?八字与大运运流年伤、食太多？为神精质?有宜有不宜，食神伤官生财?有走这种运发财的 ？
论证方法有事实论证！事理论证！对比论证！类比论证,归纳论证?演绎论证、因果论证、比喻论证等？ 主要用到的有四种 (一)举例论证法 举例论证法：简称例证法,是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法!事实要求充分、确凿、有代表根据性？ (二)引用论证法 引用论证法：简称引证法、是引用正确的科学原理、马克思主义经典著作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人8972们认定的定理公式来证明论点, (三)比喻论证法 比喻论证法：简称喻证法!用人们熟知的事物来作作比喻证明观点， (四) 对比论证法 对比论证法：将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法！ 记叙顺序： 记叙的的顺序一般可分为顺叙！倒叙?插叙三种， 顺叙是写记叙文最常用?最基本的方法 一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述，采用这这种方法、能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有6136头有尾。脉络清晰 顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙 二是以地点的转换为序来叙述事件 三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件 倒叙！是根据1972表达的需要？把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述、然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述，倒叙能增强文章的生动性。使文章引人人入胜? 插叙?是在叙述述中心事件的过程中。为了帮助展开情节或刻画人物!暂时中断叙述述的线索、插入一段与主要情节相关的内容？然后再接着叙述原来的内容！ 说明方法： （1）举例子 举出实际事例来说明事物?使所要说明的事事物具体化？以便读者理解!这种说明方法叫举例法？ 3196 （2）分类别 将被说明的对象、按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地地加以说明?这种说明方法!叫分类别! 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法 运用分类别方法要注意分类的标准？一次分类只能用同一个标准！以免产生重叠叠交叉的现象, （3））列数据?为了使所要说明5175的事物具体化？还可以采用列数据的方法、以便读读者理解！需要注意意的是。引用的数字、一定要准确无误、不准准确的数字绝对不能用？即使是估计的数字,也要有可靠的根据，并力求近似！ （4）作比较、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物?可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较!使读者通过比较得到具体而鲜3885明的印象 事物的特征也往往在比比较中显现出来。 在作比较的时候！可以是同类相比、也可以是异类相比。可以以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”、 （5）画图表！为了把复杂的事物物说清楚 5907还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠。对有些些事物解说更直接,更具体? （6）下定义！用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义,下定义能准确揭示事物的本质！是科科技说明文常用的方法， 下定义的时候!可以根据说明的目的需要？从不同的角度度考虑， （7）作诠释,从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释?这种方法叫诠释法。 定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式,形式相同,如何区分呢!一般来说！“是”字两边的话能能够互换 就是定义、如果不能互换？就是诠释! （8）打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较、以突出事物的性状特点。增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方 说明文中的打比方的说明方法！同修辞格上的比喻8727是一致的!不同的是、比喻修辞有明喻？暗喻!和借喻、而说明多用明喻和暗喻!借喻则不宜使用。 （9）摹状貌，为了使被说明对象更形象,具体？可以进行状貌摹写、这种说明方法叫摹状貌 表现手法：起兴,联想?烘托，抑扬。照应，正侧，象征、对照?由实入虚?虚实结合?运用典故！直抒胸臆。借景抒情，寓情于景?情景交融！托物言志?借古讽今,化动为静。动静结合，以小见大！开门见山 写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法、也含表达手法（技巧））?常见的有：夸张,对比,比喻,拟人!悬念,照应、联想。想象?抑扬结合?点面结合，动静结合 叙议结合 情景交融，衬托对比 伏笔照应、托物言志?白描细描!铺垫悬念。正面侧面比喻象征、借古讽今 卒章显志。承上启下，开门见山！烘托 渲染!动静相衬？虚实相生 实写与虚写。托物寓意！咏物抒情等、 表达方式就是常见的叙述 描写 抒情?议论和说明,（其实也属于艺术术表现手法）， 修辞手法就是常见的比喻。对比?比拟、对偶、借代。夸张、互文 双关!反问、设问，反复，反语？引用等， 诗词鉴赏的表述：这首诗采用了（表达方式，修辞手法、表现手法法）技法、写出了（意象）的（1378某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想。感情？起到了（某某）作用。 文言文阅读：阅读时可以先划出文中的人名、地名，官名！物名，典章等,避免理解3444上的困难,在读完一遍后可以先看最后一道有关内容分析的题目!帮助理解文章内容。 文言实词主要靠积累？但如果碰到一些自己实在不知道意思的字字就要靠猜了！猜的时候把握两条原则：一是越是和现代汉语解释相同的字错的可能性就越大，二是把解释代入句中去揣测, 反映古诗总体表现手法的词语： 直接抒情（（直抒胸臆，即事抒怀 间接抒情（包括：借景抒情？ 寓情于景！托物言志） 欲扬先抑 明贬实褒 反映诗人心情（感情）的词语： 愉悦，欢快。激动！沉痛！ 悲愤?哀伤 赞美之情！仰慕之情、惜别之情,依恋之情！豪迈之情、 闲适恬淡之情 反映古诗语言特色的词语：： 凝练，简洁、幽默?诙谐。质朴自然!清新秀丽、生动形象。 有节奏感 有音乐美!有艺术感染力 反映古诗结构特点的词语： 开门见山,逐层推进! 环环相扣,前后呼应 反映古诗总体风格的词语： 刚健 雄奇 悲壮。旷达、苍凉、沉郁。飘逸 !委婉。含蓄，缠绵!清新,明丽。秀美!恬淡，凄美，明快 反映古诗表达效果的词语： 真挚感人，动人心魄 催人泪下，意境高远？情景交融，耐人寻味、言有尽而意无穷 9290 1 常用的修辞 比喻 借代 拟人 拟物、 对偶 夸张 反复 对比 双关 反语 反问 互文 用典 2 常用的艺术手法 虚实结合 动静结合 欲扬先抑 渲染 衬托 反衬 烘托 象征 联想 借景抒情 情景交融 移情于景 即景抒情 直抒胸臆 寓情于景 情景交融 托物言志 借古讽今 借历史人物自比自慰 间接抒情 卒章显志 动静结合 含蓄蕴藉 详略得当 以古喻今 吟古书怀 明暗对比 白描 调用角度!如由远而近!由上而下等？ 3 常见思想感情 迷恋 留恋 思念 忧愁 悲愤 辛酸 寂寞 伤感 孤独 烦闷 恬淡 闲适 欢乐 喜悦 仰慕 激愤 空虚 郁闷 热情洋溢 壮志凌云 忧国忧民 追慕 讽刺 反抗 奋发向上 消极避世 同情 关怀 控诉 颓废 4 常见景物特点 恬静 安谧 和平 壮阔 雄奇优美 生机勃勃 富丽堂皇 幽静 肃杀 荒寒 瑰丽 虚幻 飘渺 凄惨 萧条 繁华热闹 5 风格特点 朴素自然 豪放飘逸 浓郁顿挫 雄健高昂 悲壮苍凉 超脱世俗 缠绵悱侧 激昂澎湃 6 语言特点 言简意赅 通俗自然 简练 洗炼 含蓄隽永 内涵丰富 平中见奇 清新质朴 琅琅上口 音韵和谐 明白晓畅 清新！自然!朴素 豪放俊逸 沉沉郁顿挫 峻伟奔腾、雄浑豪迈 委婉含蓄蕴藉 耐人寻味 平实 直白 7篇章结构 层层深入 首尾照应 有总有分 先叙后议 先写景后抒情 先咏古后议论抒情 过渡自然 浑然一体 衔接自然 环环相扣 伏笔 铺垫 开篇点题 卒章显志 8评价主旨类 深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远：语言浅近易懂?主旨深远， 9756言简意丰：语言简洁,内容丰富、 意在言外 ：言外之意 言在此而意在彼 弦外音 味外之味 言有尽而意无穷： 含蓄蕴藉 委婉 不著一字,尽得风流：语意含而不露?或或表达得不明显、耐人寻味、 9分析手法类 卒章显志：在文章末尾点明主旨。 画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨， 直抒胸臆：直接抒发感情、 托物言志 象征：把要抒发的感情！阐发的思想借助6002于对某种事物或物品的描摹议论表达出来! 以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题! 开门见山：文章开头就进入正题?不拐弯抹角, 寄寓 寄托：把感情！主题放在一种事物上表现 分析手法类 衬托 烘托： 用一个事物来陪衬另一个事物！以使后者更突出, 渲染：描摹色彩以加强强效果？ 侧面描写： 对比：目的是突出一方！ 怀古伤今 借古讽今：追念古代。伤感现实， 起兴（xìng）：先言它物？以引0766起所咏之物、 情景交融 情景相生 情因景生 借景抒情 以景衬情 融情入景 一 切景语皆情情语 表达方式：记叙 描写,抒情、议论?说明 （二）修辞手法：比喻，拟人、排比,夸张 反复?借代！反问？设问、引用？对比 8835 常见的表现手法：象征?对比 衬托!借景抒情,托物言志 借古讽今 借物喻人、寓理于事 寄情于事!运用典故!先（后）抑后（先）扬？欲扬先抑， （三）说明文分类： 1。实物说明文?事理说明文 2，科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品） （四）说明顺序： 1！时间顺序 2?空间顺序：注意表方位的名词 3？逻辑顺序：先总后分,由主到次,由表及里？由简到繁由此及彼？由现象到本质等， （五）说明方法：列数字！作比较!举例子、打比方。分类别,作诠释？下定义!列图表？引用（名言！资料等） 两大说明方式：平实说明与生动说明 （六）说明文语言特征：生动（趣味性）？准确（科学性） （七）记叙的顺序：顺叙。倒叙！插叙（追叙） （八）散文的分类：抒情散文和叙事散文 （九）散文的特点：形散而神不散 （十）小说的三要素：人物？故事情节与环境 （十一）小说的结构：开端！发展！高潮、结局（有的前有序幕。后有尾声） （十二）描写的方法： 1 概括介绍与具体描写、 2、肖像（外貌貌）描写，行为动作描写,神态描写,语言描写?心理描写， 3 正面描写与侧面烘托 4、小说中的环境描写：自然环境。社会环境 （十三）议论文分类：立论！驳论 （十四）议论文三三要素： 1。论点：解决“需要证明什么” 2、论据：解决“用什么来证明” 3、论证：解决“怎样来证明” （十五）议论文结构 1！6903引论：提出问题 2,本论：分析问题3、结论：解决问题 （十六）论据类型型：事实论据和道理论据 （十七）常见论证方法 1 最基本的的论证方法：摆事实?讲道理 2，常用论证方法：举例论证？道理论证 引用论证（如引用故事则属于于举例论证?如引用用名言则属于道理论证）！对比论证?比喻论证！类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语） （十八）常见写作方法?表现手7356法： 联想、想像！象征、比较，对比？衬托!烘托?反衬！先抑后扬、以小见大。托物言志、借物喻理,寓理于物，借物喻人!状物抒情、借景抒情。情景交融 （十九九）语句在文章篇章结构上的作用： 总起全文、引起下文 打下伏笔，作铺垫？承上启下（2843过渡）、前后照应！首尾呼应、总结全文。点题!推动情节发展 （二十）语句在表情达意方面的作用： 渲染气氛！烘托人物形象（或人7795物感情）。点明明中心（揭示主旨）？突出主题（深化中心） （二十一）语句特色评价用词： 准确！严密?生动,形象。通俗易懂 语言简练、简洁明了，言简意赅 富有感染力?节奏感强,委婉含蓄?意味深长,发人深省！寓意深刻!引发阅读兴趣。说理透彻,有说服力?