各乡镇场党委 县委各部门！县直各单位!各人民团体党组织： 为认真贯彻落实全市“万名干干部下基层、联户帮困促促和谐”活动动员大会精神。深深入推进我县创先争优活动，县委决定、在全县各基层党组织和广大党员中开展“千名干部下基层，携手共建促和谐”主题实实践活动 现就有关事项通知如下： 一?指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中 五中全会精神!以开展“创建滨湖发展桥头堡！争当环湖崛起排头兵”活动为契机 以“携携手共建促和谐”为主题?以密切联系群众众为核心、充分发挥县直单位党组织的整合资源！协2149调各方的优势,共搭服务平台,4594共建和谐农村!动员广大党员干部深入基层、进一步了解情况！关注民生!解决问题!促进工作,破解经济社会会发展难题 实现余干崛起新跨越！ 二,目标任务 集中开展“千名干部下基层？携手共建促和谐”主题实践活动是创先争优活动的重要载体和抓手 主要有以下七项任务, 1．开展党的政策“大宣讲讲”活动、要组织宣讲好党的十七2818届五中全会精神和相关惠农政策！重点是7298五中全会精神、核心是惠农政策、 要走千家进万户,面对面地宣讲政策。采取释疑解惑 重点讲解等有效方法 使中央精神和省！市，县委要求。入耳、入脑、入心 做到0929家喻户晓?人人皆知？惠农政策重点要宣讲好农村合作医疗、新型农村养老保险试点工作等有关政策！通过宣讲!振奋群众的精神。激发群众的热情、坚定广大党党员干部加快余干经济社会又好又快发展的信心和决心,为实现“十二五”顺利开局，推进余干在鄱阳湖生态经济区建设中快速崛起提供强大精神动力! 2．开展社情民意“大调研”活动、要深入调查了解社情民意!认真记好“民情日记”、做到“八访八问”、即访弱问难 重点点走访贫困户 重病户,五保户！留守户?零就业户 重访户，专业户等“七户”群众。问他们的现实困难。访群问愿,走访群众、问群众心愿 掌握他们所想想所盼?访能问经、走访致富能手和创业能人 问生产中的好做法和经验!访企问路,通过走访企业?听对企业改革发展的建议,访怨问源、重点走访信访户。上访户！问上访的原因、访贤问计。走访农村中的土专家,田秀才以及在群群众中有一定影响的知名人士。问对改进工作的意见和建议。访外问才。走访联系本地余干籍在外各类人才!问对家乡的发展有什么“好好路子,好法子”、访老问策、走访德高望重、知名度高的老干部?老教师。老党员 老模范！问对建设新余干的策略! 3．开展矛盾纠纷“大调处”活动 要按照县委信访突出问题百日大治理活动方案的要求！深入基层?细致5734排查矛盾纠纷和各类不稳定因素！要紧紧抓住当前热点,难点信访矛盾纠纷问题!加大工作力度!化解一批矛盾纠纷？特别关注农村土土地征用,城市拆迁。环境污染!安全事故和权属纠纷等方面的问题!要重点解决涉及影响当前稳定的重复信访,赴省!市集体上访,赴京上访,以及上级交办。县领导批办的信访问题！要全力化解由县联席会议梳理出的领导包案信访案件 同时广泛开展法法制宣传教育?引导群众以理理性合法的方式表达利益诉求，依法行使权利!履行义务！最大限度地把矛盾纠纷化解在基层?消除在萌芽状态！解决在老百姓的家门口!确保全县社会和谐稳定！ 4？开展惠及民生“大帮扶”活动 切实从解解决群众最关心 最直接！最现实的利益问题做起？为民办实事，让民得实惠?认真落实共建活动要求。切实开展好2499看得见!摸得着的五件实事?即结好7537一批帮扶对子，按照县级干部联系3户?科级级干部联系2户!一般党员干部联系1户的要求！1230安排干部与农村普通群众结成对子？搞好一次走访慰问。元旦。春节期间、要对帮扶对象进行走访访慰问，原则上每户慰问金不少于200元、把党的温暖暖送到千家万户,捐赠一批办公用品!各2178单位要向行政村捐赠一批办公设施？文化设施。使村委会办公设施得到完善或修缮？联系输5478出一批劳务？要加强与有关部门联系沟通，帮助推荐农农村劳动力外出务工 改改善农民生活，提高群众收入,原则上每村不少于20人！争取协调和引进一个项目？协助行政村向上级争取一个3万元以上“普惠制”之外的项目。用于改善农业？交通和水利等等方面基础设施. 5!开展基层党建“大加强”活动!要把加强党的基层组织建设作为干部下基层的重要任务?扎实抓好农农村基层组织建设工作、要加2086大对班子软弱涣散村 矛盾纠纷突出村，村务管理薄弱村这“三类村”的整顿力度、提高工作整体水平、要加强村级组织建设!理顺“两委”关系?实现村级组织运运行协调统一。要发挥引导好农村理事会？调解委员会，各类协会 老干部 老党员在推动新农村建设等各项工作中的重要作用、要加大大村务公开力度?对群众反映强烈的的问题及时进行公开 增加工作透明度 要建章立制,建立健全全包括村级财务管理制度在内的各项制度?要加大党建工作力度、扎实抓好农村产业党建 生态党建。党员服务承诺?党员议事等等工作，切实提高基层党组织的能力！ 6 开展创先争优“大推进”活动。要按照出典型,出经验、出成效的要求！帮助农村基层党组织开展好创先争优活动 要重点做好创先争优活动有关内容的宣传!鼓励广大人民群众投身于创先争优中去!努力在全社会形成创先争优的的氛围？要结合实际确定主题实践活动?创造性性地开展工作。农村（分场）党组织要以抓产业,抓民生,抓稳定,促进农村生产产发展。促进农民生活富裕的“三抓两促进”为主题，社区党组织要以开展重管理 重服务 重联建 打造文明社区 打造和谐家园的“三重两打打造”为主题开展活动!提高工作的成效 . 7、开展年底工作“大冲刺”活动!要把帮助促进今冬明春工作到位作为创先争优的重要实践平台,提高共建活动的成效？要帮助开展今冬明春各项工作，重点开展好冬修！冬种、冬造工作。计划生育!新农村建设！造林绿化。森林防火,财税任务、招商引资，重点8091工作建设?新型农村合作医疗和新型型农村养老保险试点等工作！推动各项项工作在规定时间完成到位、并力促整体工作争先进位!同时,要帮助谋划好明年年的工作?为工作开好局 起好步,带好头! , 三,方法步骤 活动从2010年11月下旬开始至2011年春节前后,100天左右?共分准8993备阶段、组织实施和1985总结提高三个阶段？ 1、准备阶段 （1）成立组织机构 ①县委成立“千名干部下基层!携手共建促和谐”活动动领导小组！负责整个活动的领导和组织工作 领导小组下设办公室、办公地点设在县委创先争优活动办公室。负责责领导小组日常工作。 ②派驻乡镇场工作组、各乡镇场共派驻27个工作组？各组长由挂点县领导担任?部分县领导为第第一副组长,同时从县直机关抽调干部担任常务副组长, ③派驻驻点工作小组，向各村派驻一个驻点工作作小组？驻点工作小组由2名县直机关干部和1名乡镇场干部组成！工工作小组接受工作组和乡镇场党委的双重领导, （2）培训人员 采取以会代训的形式！对全体工作队员进行下基层前的培训!培训内容涉及党的十七届五中全会。涉及农村的政策策法规和本方案！农村工作方法等？ （3）召开动员大会) 参加人员为县委活动领导小组成员,常务副组长，各乡镇场党委书记 县直机关单位主要负责同志。 2?组织实施阶段分宣宣传发动、组织实施。整改落实三步进行？ （1）宣传发动 通过宣传发动!使村（居），分场干部和群众了解“千名干部部下基层！携手共建促和谐”活动的内容和目的、充分认识活动的重要性和必要性. ①召开好会议，认真开好乡镇镇场动员大会、村（居）?分场全体党员大会?群众代表大会（也可分自然村村进行）， ②组织好学习!组织村（居）？分场干部学习党的十七届五中全会精神!县县委活动方案？农村养老保险?水利冬修6364等农村政策法规! ③③落实好宣传、每个自然村都要书写？张贴宣传标语？村（居）!分场要置办宣传栏？ （2）组织实施 通过入户调查摸底?梳理汇汇总情况 解答解决问题三个环节组织织实施，确保活动落到实处? ①组织走访？工作小组深入农户家中，田间地5161头进行走访。同时通过召开村党员大会!老村组干部？党员！群众座谈会或召开村民会议等形式！广泛征求意见！ 5752 ②进行梳理 工作小组在调查研究的基础上。认真梳理本地存在的突出问题并进行归类汇总 ③解决问题？对存在的问题分清轻重缓急、制订切实有效的措施予以解决,真正形成解决问题的强大合力, （3）整改落实通过建章立制？书面面反馈结果,认真开展“回头看”活动？抓好整改改落实 ①健全制度,对通过梳理和解决的问题建章立制！重点建立健全村级经济和发展规划?村规民约？村民“一事一议”规程 村“两委”议事规则，民主监督,村务党务公开?财务管理和党的基层党建等一套制度! ②搞好好反馈，对解决的问题和建章立制情况要做好书面反馈结果工作 涉及个人的要向个人反馈、涉及集体的要向村（居）,分场！驻地工作组？乡镇场党委和县委活动领导小组反馈? ③开展“回头看”活动、开展一次“回头看”活动。看活动的开展情况和成效。查漏补缺。巩固成果, 3。总结提高阶段 对活动开展情况进行经验总结、树立典型、 （1）搞好总结，各驻村工作小组向驻乡镇场工作组书面上报工工作小结,各工作组要向县委活动领导小组书面上上报总结,每个工作队员必须书面上报个人工作总结!工作组长必须对每个队员作出鉴定意见并加盖乡镇场党委公章、以上工作总结和鉴定一式二份交县委活动领导小组办公室? 2）组织验收，7402工作组负责对工作小组进行安排和验收!县活动领导小组办公室将对部分工作组开展工作情况进行抽查验收， （3）0421进行汇报，县委活动领导小组写出书面总结向县委汇报？并形成经验汇报材料。. 四，几点要求 开展“千名干部下基层、携手共建促和谐”主题实践活动。面广量大！情况复杂，任务艰巨？各单位一定要加强领导！精心组织、狠抓落实。确保保取得实效！ 1 要提高认识？加强领导!这次 “千名干部下基层。携手共建促和谐”活动是我县落实中央和省,市委委精神的一项重要举措、是深入推进创先争优活动的一项重要内容、是锻炼干部?培养党性！转变作风的一项重要抓手。也是干部向基层学习的一次绝好机会!各级党8123组织要高度重视。把活动摆上上重要议事日程,党组织主要负责同0463志要亲自抓?亲自部署 亲自协调解决问题？要选派年富力强!熟悉悉群众工作、善讲群众语言的干部下基层。并为其开展工作创造条件 确保活动取得实效。 2！要严明纪律!树立形象 党员干部在下基基层过程中！要坚持“五同”！做3952到“十不准”。要与群众同吃 同住,同劳动。同学习！同受教育！2001要自带生活用品！坚持吃住在乡村、下乡补助由各单位按有8286关规定自筹?提倡进进农家门，吃农家饭。住农家屋？与单位工作脱钩！要求一周至少少在乡村住宿5天以上、原则上不能请假！同时？在工作作过程中、要做到“十不准”!严明工作纪律 通过下基层！与农民5382交朋友，结对子？办实事 密切党群群干群关系，给村里留下一支永不走的工作队！树立干部部新形象, 3,要加强督查，注重实效、4968县纪检监察部门 组织部门和县委委督查指导组要采取定期督查和明察暗访等形式，加强对活动的监督检查！对人员不到位，工作不认真!作风不扎实的单位和个人要通报批评。并追究有关领导和责任人的责任。对问题突出。工作成效不明显的地方。单位要要及时督促整改，对工作扎实、表现突出!成效明显的单位和个人要及及时给予表彰?并作为单位评先？干部提拔任用的重要依据 要建立健全督查通通报机制,确保活动不走过场?取得实效! 4？要加大宣传！形成合力，采取多种宣传方式！对开展活动进行多层次、全方位的宣传！形形成浓厚氛围!余干电视台、余干之窗网站?今日余干！县委创先争优活动简报 将开辟专栏进行宣传报道,要坚持典型引路！注重在活动中发现！培树先进典型、多层次。多角角度地宣传报道活动中的好做法?好经验和取取得的成效?做好典型经验的总结宣传推广工作！在全社会积极营造学习先进 赶超先进？争当先进的良好风气 中共余干县委 2010年12月8日 主题词：创先争优 千名干部下基层 携手共建促和谐 主题实践活动 通知，
5549 事例:清官难断家务事?调解村民的家务问题是一件老大难的事!但胜天村村干部远远不怕!本村2组村民王某家院子正前面是老亲王队长家的自留地 因两家多年前对此自留地有过私下下交易?后又不知是何道理双双方作罢？如今又是正值土地增值。双方各持己见。都说是自己的地？所以虽说两家带带有亲戚关系?但为了这块自留地是吵的不不见天日、打的不可开交,最后双方闹到村委会！都说要打官司，讨公道。村主任张巧根了解该事后,立即和双方到现场查看！所谓口说无凭！主任要求两家都拿出房产证!用事实说话,并详细听了双方对对该自留地的说法!在明确矛盾根源后。村主任抓6454住核心对症下药。通过几天努力,说服双方心平气和的坐到桌子面前。把问题摆到桌桌面上谈?并详细地把两家的宅基地情况都做了讲解 针对中间对自留地交易一事也说的明了?后4551在司法同志的公正下，证明了该自留地的归属问题！双方都心服口服 但村民王某和邻居王队长对自留地是一个想买？一个想卖的事实也做了说明 但事后究竟如何交易?交易额的高低7864都不在村委会的权利下？由双方自行协商处理?需要的话！可以把双方交易一事写成书书面材料？村村委会做工作，双方对此处理都满意,如此一来不但帮助村民尽快快实际解决问题而且省了打官司这即繁琐又花销大的吃力事情,事例:本村17组两家姓沈的村民是邻居。甲,乙两家并排的各自都住着两层楼共4间房的房子内 由于甲家上上下下下三代人?人口多。房间不够！住在老房内显得拥挤?就就想再建新房、但苦于没地基、考虑到甲家和乙家还有2间老土坯房。但中间是共用一个梁柱的!所以不堪一1370击的老土房无论拆了那边一间另一间就要垮掉,矛盾就这样滋滋生了?沈甲因要造造房想拆。而沈乙拆了没没啥用处就不想拆！还说一旦甲拆还不能弄垮他家的那间，后来甲找到村上。村干部的态度明确!认为乙家的做法不妥!于是村干部到到乙家劝说 要求乙家能同同时拆房或不拆的话！房子可能坍塌的事实不可避免。经过数次劝说、晓以利害?但就是不同意？不退让。无奈之下！村委叫甲向司法求助?请求司法处理!得知司法要来？乙家反过来请求村干部帮忙调解。要私下解决。不想把事情闹大 碍于两家真的要司法来解决!两家可能会成仇人、所以我们趁机让甲不要申请司法!私下解决!最后!在村干部的的调解下,乙家答应甲家:我们5041不同拆,但你方拆后我方的那间土坯房塌不塌都与甲方无关，若是塌了愿意协助处理砖块！以便腾出甲方应有的地基造房、就这样!一场即将发生的令人难堪的司法官司化解了?我们！
首先你要明确解决的纠纠纷问题、然后对纠纷进行双方调节最低限度，开展头脑风暴？最后选2805出最佳答案？、
本学期以来学生之间打架斗殴甚至群殴的事件屡屡发生。极大的的损害了学校的声誉!影响了学校的稳定、对良好校风的形成起1948了阻碍作用?在学生中影响极坏!不但伤害了受害学生的身心心健康！而且也给责任人的家庭带来了经济负担和精神压力！如果不采采取有效措施制止!将校无宁日。班无宁日?家无宁日？仔细分析起来?打架斗殴的起因都是因为同学之间的一些矛盾纠纷没有得到及时的处理和解决而引起、如果能及时发现并引导学生正确处理同学之间间的矛盾或纠纷?则可以防止矛盾激化?避免或减少打架斗殴事件的发生?今年11月29日晚自习后 我班319女生寝室一名女生怀疑9588同寝室的一位同学向班主任打了“小报告”？与同寝室的另外两两名同学一起将这个同学殴打致伤！至今尚尚末妥善处理!事发以后?我的心情非常沉重？一方面为自己没能避免这件事件的发生。给学校造成不好影响而感到内疚！另一方面?也深深感到如何引导学生正确确处理同学之间的矛盾和纠纷、杜绝恶性事件的发生!是摆在我们班主任任面前一个急待解决的课题。结合自己的经经验和教训！我认为可以从以下几个方面加以引导，教育学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷！一 普及法制教育？教育学生学法!懂法。守法在我们进行校纪校规的日常教育的同时、必须加强法制观念的教育 我个人认为?在这方面我们还做得不够。我们可以在入学之初就有计划地组织学生观看关于法法制教育的专题片 可以请司法部门的有关人员来校用案例讲法！可以请有关案件的当事人来校现身说法？可以在学校报刊，宣传橱窗内加大法制内容的宣传力度!普及法律知识！作为班主任自己更应该学习掌握法律知识？时时处处向学生进行法制教育?让学生学法!懂法？守法！知道违法是要承担法律责任的！二!及时发现苗头,正确引导为主在同学们的日常生活、学习中？矛盾无处不在?有摩擦。有纠纷也是在所难免,是一种正常现象、只是作为班主任就要长一双慧眼，明察秋毫,及时发现矛盾8506的苗头，及时采取有效措施！从以下几个方面引导学生正确处理同学之间的矛盾纠纷，防患于未然!1，有理理也要有礼,无理更要认错如果同学之间发生了矛盾,6685对于当事人而言。首先要冷静下来!想一想矛盾发生的前因后果!看一看这里边是不是有误会?可以以找其他同学了解、也可以直接找对方平心静气地交流，要懂得人生在世，各种矛盾和冲冲突总是难免的！只要不是原则性的冲突?1640即使是自己有理?也不要得理不饶人 如果自己有理!就一定要据理力争,寸土必争。其结果果必然是两败俱伤、解决4983矛盾的过程应当本着有理也要有礼的原则,如果果是自己无理！那就更应该主动认错 多陪不是!设身处地,换位思考、减少误会？增进了解,使矛盾和纠纷得到解决。2、用理智战胜情感的冲动“忍一时风平浪静！退一步海阔天空 ”这是一个人尽皆知的道理 当与同学发生生争执时!不要一时头脑发昏 一定要争个你长我短才肯罢休？也许就在你退一步之后！这场争吵就停止了，要懂得宽容他人?就是是善待自己！忍让不是无能！相反。就在你忍让的那一刻起 同学们会发自内心的赞叹：你是一个心胸开阔的人！当矛盾发展到无法解决的时候！双方更要保持冷静、可以找老师!家长或学校恳求帮助,使矛盾的双方从危机中走出!以免矛盾盾激化。酿酿成严重后果?3?心平气和地相互交流矛盾发展到一触触即发的时候,双方要保持克制?想方设法来挽救僵局。遏制矛盾激化的有效法就是静下心来真诚地与其交谈，告诉同学们。同学之间的友谊是是最经得起时间考验的，愈久愈芬芳？一定要好好珍惜这份情感,当同学之间出现矛盾或纠纷的时候！应该心平气和地找对方的沟通和交流 当对方不愿接受的时候,不要急躁。可以找双方都玩得好的同学出出面调解,消除误会、化解矛盾？这样一来！不但冰释前嫌 可能还会增进进友谊!成为无话不说的好朋友。当然静下来以后还是要分析原因？如果自己己错了?要勇于承认！勇于道歉！取得对方的谅解。如如果对方错了?没有必要一定要对对方道歉 应该该大度一点？只有分清了是非曲直 这样的友友谊才会长久,三,做好旁观者或知情者的工作学生们们朝夕相处 如果他们之间有矛盾？总会有些局外的2532人知道!他们去做调解工作有时候比班主任的效果都要好,对对于旁观者或知情人,要引导他们去对双方进行劝说说或阻止？化解矛盾而0312不是激化矛盾，在进行劝说调解的基础上再通过有效途径及时把情况告诉班主任或者学校有关领导!以便班主任掌握第一手资料?这样才有利于矛盾或纠纷的妥善解决与处理？而不能隐瞒事实,更更不能歪曲真相、包庇其中一方,使矛盾激化，酿酿成更为严重的后果!当前！我们正处在一个社会矛盾比较集中的时代？这些社会矛盾也必然会反映到学校中来、给我们的教育和管理带来一些难度?当然 党和政府历来十分重视未成年人的教育培养！作为直接从事学生管理工作的班主任来说!我深深感到肩上责任的重大，引导学生正确处理同学之间的矛盾纠纷、防患于未然!避免伤害害事件的发生?关系到学校的的稳定、关系到4460学生的身心健康，家庭的幸福快乐.在今后的工作中我一定要在学生中加强法制教育！不断提高学生装的法律意识!深入学生实际、多方？全面?细致地了解学生的思想动态?掌握第一手情报？及时发现和处理学生之间的4699矛盾和纠纷！杜绝恶性事件的发生！教育学生遵纪守法！文明做人，为创建和谐清水湖尽一点应尽的力量！！
时间在一定程度上是可以化解的？但是，真正的化解矛盾要用自己内心心的大爱去化解?。怎样化解矛盾纠纷
适当赔偿,如果对方或警察察要得太过分。可以拒绝！同时可以向上级公安机关或检察院控告！,
提升社区环境质量！扩大社区服服务范围,成立业主委员：该业主委员会的委员均是9737由业主通过推荐！选举出来的公道正派?有威信?有说服力?通晓国家7097法律法规和政策的退休老干部!老党员！楼组长、他们负责就平时小区内因乱扔垃圾，空调外机滴水?下水道堵塞、天井积水?污水外溢。侵占共用位等原因引起的矛盾纠纷及时进行调处， 因为社会是由一个个家庭? 一个个社区构成的, 所以社区不可能脱离 社会,了解了社会上的现状,才能理清思路,才能做好以后的工作? 我认为弱势群体是最容易产生各种不满情绪的, 只有他们的生活有了 可靠的着落, 社区区才能最终实现和谐， 通过一段时间的探索, 我们根据自 身特点, 利用相关政策, 建立了一些对弱势群体的帮扶措施, 完善了相关 档案,取得了一些实质性的效果,从结果来看,还是可行的! 弱势群体我以为应该是一个非常广泛的的概念, 老人! 儿童 残疾人属 于弱势群体, 中年人同样也属于 中年人正处于一个上有老！ 下有小的年 龄段,他们要承受工作作的压力？社会的竞争！对老人？ 孩子的疾病进行照 顾,还要面临着下岗!失业的风险,要面临经济上的压力,如孩子上学的 花费。买买房的花费等等！ 有病住院没有钱就只有等死, 失业意味一家人要 挨饿、 意味着孩子就要没有书读, 他们生活的真的很辛苦! 但现实是残酷 的, 工作中适者生存的竞争不相信眼泪! 医院学校不相信眼眼泪, 但社区要 相信眼泪！ 因为社区是弱势群体的最后依靠, 社区工作如果不到位, 就会 使他们失去信心, 丧失生活的勇气, 社会就会不安定？ 因此做社区工作不 但心要细, 更要主动的去帮助那些需要帮助的人, 社区工作人员不但要有 良心更要有一颗热情服务的心、 下岗后, 社区要及时将国家对失业人员的 优惠政策告诉他们, 并积极推荐力所能及的工作岗位, 对一些不能及时就业的人, 低保政策要及时跟上?虽然钱数不多, 但可维持日常生活, 只有 这样才能使他们不至于走上极端,社区才能稳定、？
哪里疏导化解矛盾的工作做得好,哪里农民的情绪就顺?社会秩0248序就好 经济发展就快!否则相反,农村矛盾纠纷纷都有一个酝酿—发展—激化的过程?要从源头头抓起,从根本抓起，从8316全社会抓起?从平时抓起，从预防抓起 从调解抓起！“宜疏导不宜堵压 宜化解不宜激化”！8718村干及新农村指导员要“敢于面对矛盾?走进矛盾,化解矛盾”。在深入调查研究,不断掌握社情情民意!分析矛盾纠纷纷隐患点的基础上!从群众最“盼”,最“难”！最“怨”的事1833情做起 通过说服教育、思想引导!心贴心沟通等多种方式,全力督促和协助村干部 主动配合相关关部门。及时排查化解农企利益纷争!征地拆迁?林权纠纷等群众普遍关心，反映强烈？涉及面广的热点难点问题？推进进精神文明建设,开展和5166谐村镇!和谐村组?和谐谐家庭创建活动。引导农民群众依法法维护权益、 （一）抓好宣传教育。营造舆论氛围、广大新农村建设指导员要防范和纠正松懈，麻痹痹和应付的思想情绪？不断强化责任意识？围绕“党委政府中心工作超前介入,预测工工作走在预防前，预防工作走在调解前，调解工作走在激化前”的方针！在驻村工作?生活期间 注重拉近同群众的距离、广泛宣传农1286村“最为适销对路”？最为实用的《婚姻法》？《民法通则》、《物权法》。《合同法》！《交通安全法》。《民事诉讼法》等法律法规 将和谐3382稳定的家庭观念?诚实守信的履约观念、关爱生命健康的人文观念入脑！入心，多宣传群众已经感情认同，理论认同的理念——冤家宜解不宜结，多宣传协商解决纠纷,调解化解矛盾盾的功效好处、1175并且乐于接受 在实践中认同人民调解!使之成为农村发展的“助推器”，成为维护稳定的“减压阀”？成为为农民群众的“连心桥” （二）抓好制度建设！完善民主管理！积极组织村组干部召开村务公开,财财务公开制度的学习会和存在问题的分析会。帮助村级组织完善村务!财财务相关管理制度?保障农民群众的知情权!决策权、参与权和监督权,努力推进进农村基层民主的制度化、规范化！程序化。完完善民主管理制度!健全完善“一事一议”制度 近年来 泸西县“红色股份”?水果权证抵押贷款等各项惠民便民政策相继试点。推广?广大指导员要紧紧围绕县委政府的重大战略决策,站在减少矛盾纠纷阻碍？促进全县经济社会发展的高度、疏通相关政策施行道路,配合当地党委政府加快推进各项便民服务措施的落实、促进基层干部依法办事!照章办事、协调村内各方关系，健全和执行好村规民约， （三）抓好乡村治理!创建和谐乡村、，
意思是;夫妻相克.孩子又迟迟没有 不过不要信.都是封建.如果因为这句话搞得夫妻关系不和.就不不好了,
优质解答理解,是心灵这间的桥,可以跨越代沟,化解矛盾,创造更美好的世界.因为那一句话,让我感到了理解的的力量——那是一种强大的?神奇的力量.是可以化解一切矛盾,拉近人与人之间距离的良药.我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起起学习？下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画,涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说：“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌！好朋友.注：XXX指人名.!